AbstractArtikeln Àr en kvalitativ studie som syftar till att undersöka samverkan mellan organisationer sett ur socialsekreterares perspektiv. Den Àmnar undersöka deras erfarenheter, Äsikter samt attityder till samverkan för att kunna erhÄlla deras syn pÄ arbetssÀttet. Samverkan som arbetssÀtt mÄste vara nÀrvarande i mÀnniskobehandlande organisationer för att sÀkerstÀlla klientens bÀsta samt för att öka effektiviteten. Multipel problematik hos klienter gör det nödvÀndigt att organisationer samverkar. Socialsekreterarna i denna studie sÄg samverkan som nödvÀndig och de visar en positiv instÀllning till arbetssÀttet.

Syftet med detta arbete Àr att undersöka vad förÀldrar har för attityd till matematik samt deras förestÀllning kring matematikundervisningen i grundskolans tidigare Är. Detta för att som pedagoger kunna frÀmja en god kommunikation mellan hem och skola med avseende pÄ matematikundervisningen samt för att ge elever en mer positiv bild av matematiken och rusta dem inför framtiden. Undersökningen baseras pÄ enkÀter och intervjuer som genomfördes pÄ tvÄ olika skolor i SkÄne. Resultatet av undersökningen visar att förÀldrarna, bÄde de med eftergymnasial utbildning och de utan, har positiva attityder till matematik samt Àr medvetna om matematiken i sin vardag och i sitt arbete. I intervjuerna framkom Àven att förÀldrarna anser att samverkan mellan hem och skola har blivit bÀttre jÀmfört med nÀr de sjÀlva gick i grundskolans tidigare Är..

Tidigare vÄrdforskning inom psykiatrin har frÀmst utgÄtt ifrÄn personalens erfarenheter. Forskning har visat pÄ ett behov att studera patienters erfarenheter. NÀr det gÀller unga vuxnas erfarenheter av psykiatrisk vÄrd saknas forskning och det har dÀrför varit intressant att studera det. Som teoretisk utgÄngspunkt har Barker och Buchanan-Barkers tidvattenmodell anvÀnts. Data samlades in via tre intervjuer som sedan analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys.

Svenska som andrasprÄkHandledare: Julia PretinceExaminator: Lena Rogström.

A literature review about attitudes and expectations on the male nurse..

SPECIALARBETE, 7,5 HPSVENSKA SPRÅKET, FORTSÄTTNINGSKURS 1203VT 2013HANDLEDARE: ANDREAS NORD.

Syftet med studien Ă€r att undersöka vad som pĂ„verkar vĂ„ldtagna kvinnor till att söka stöd alternativt inte söka stöd, samt att fĂ„ en förstĂ„else för hur stödet kan förbĂ€ttras.Vi har anvĂ€nt oss av en kvalitativ forskningsmetod och intervjuat personal frĂ„n olika organisationer som arbetar med stöd för vĂ„ldtagna kvinnor. Vi utförde fem intervjuer och anvĂ€nde oss sedan av kodning för att analysera materialet.Det framkommer i intervjuerna att det antas finnas ett stort antal vĂ„ldtagna kvinnor som inte söker stöd, detta pĂ„ grund av att de kĂ€nner skuld och skam inför det de utsatts för. Även samhĂ€llets attityder kring vĂ„ldtĂ€kt tas upp som en av orsakerna till att mĂ„nga vĂ„ldtagna kvinnor inte söker stöd. Om hĂ€ndelsen blir kĂ€nd kan kvinnorna pĂ„verkas pĂ„ sĂ„ sĂ€tt att hon ses som en avvikare och kan hamna utanför, vilket gör det svĂ„rt för de vĂ„ldtĂ€ktsdrabbade att vĂ„ga prata det de varit med om. Trots detta söker en del vĂ„ldtagna kvinnor stöd, ofta Ă€r det de, som flera Ă„r efter att vĂ„ldtĂ€kten Ă€gt rum, kĂ€nner att de nĂ„tt botten.

Föreliggande studie undersöker elevers attityder till och anvÀndning av lÀroböcker i historia. Studien Àr en enkÀtundersökning som sÀtter lÀroboksanvÀndningen inom Àmnet historia mot den hos eleverna upplevda nyttan av alternativa medier, frÀmst internet. Den undersökta elevgruppen gÄr pÄ gymnasiet, antingen ett praktiskt eller ett teoretiskt program, pÄ friskolor i Malmö. I ett försök att komma fram till vad som gör att elever i stor utstrÀckning Àr positivt instÀllda till internet medan de Àr mera negativt instÀllda till lÀroböcker delas respondenterna in i kategorier efter kön, typ av gymnasieutbildning samt konstant tillgÄng till dator. Resultaten för studien visar att det Àr frÀmst mÀn som avviker frÄn den genomsnittliga uppfattningen med mÀn pÄ praktiska utbildningar som mest negativ till böcker och positiv till internet medan mÀn pÄ teoretiska utbildningar Àr mer positiva till böcker Àn de andra, men fortfarande positiva till anvÀndning av internet..

I mitt arbete har jag gjort en kartlÀggning över vad nÄgra fysiklÀrare anvÀnder i form av digitala medier i sina klassrum och hur de förhÄller sig till dessa. Arbetet innehÄller Àven en mindre inventering av olika digitala medier och hur dessa kan anvÀndas i undervisningen. Alla lÀrarna som deltog i undersökningen anvÀnder digitala medier i sin undervisning men i olika utstrÀckning och pÄ olika sÀtt. De Àr överens om att en varierad undervisning leder till att man som lÀrare nÄr ut till och motiverar fler av sina elever. Digitala medier Àr en stor hjÀlp för att genomföra just en sÄdan varierad undervisning.

Denna uppsats undrsöker om skolungdomar har olika attityder nÀr det gÀller rÀttskrivning i skolan jÀmför med pÄ Internet och vilka orsaker som kan ligga bakom dessa eventuella skillnader.Den ena metoden som anvÀnds Àr en enkÀtundersökning som Àr kvantitativ sÄvÀl som kvalitativ för att utröna attityd, samt eventuell motivering. Detta genom att lÄta respondenterna, i detta fallet gymnasieungdomar, gradera frÄn 1-5 hur mycket de anstrÀnger sig för att skriva korrekt i ett flertal olika kontexter. Efter varje graderingsfrÄga hade de möjlighet att med egna ord beskriva anledningen till sina attityder. EnkÀtundersökningen följdes upp av en intervjuundersökning med elevens svensklÀrare. Intervjun sökte att analysera elevernas svar utifrÄn ett peagogiskt perspektiv, samt diskutera genreundrvisning i skolan.

Syftet med denna studie Àr att öka förstÄelsen för vad som motiverar volontÀrer och vad de har för förhoppningar och förvÀntningar nÀr de kommer för att arbeta pÄ en musikfestival, och hur denna grupp mÀnniskor passar in i mallen som motivationsteoretiker mÄlat upp för vad mÀnniskor motiveras av och hur vi motiverar arbetskraft.Vi insÄg under vÄrt arbete med musikfestivalvolontÀrer att det finns mycket lite kunskap om gruppen samt om hur man pÄ bÀsta sÀtt arbetar mot volontÀrer pÄ en festival. Vad som speciellt intresserade oss var upptÀckten av hur mÄnga av de volontÀrer som anmÀlt sig med sedan valde att oanmÀlt inte dyka upp till festivalen eller att avbryta arbetet under festivalens gÄng.Studien försöker att belysa detta Àmne och bidra till mer kunskap inom detta fÀlt och ytterligare en upptÀckt vi gjort Àr att den förutspÄdda skillnaden mellan arbetsledaren och volontÀrers attityder inte Àr sÄ stor. Det finns en högre medvetenhet om volontÀrernas situation hos arbetledare Àn vad som initialt observerats, men att denna kunskap allt för sÀllan kan omvandlas till handling.Vi har alltsÄ undersökt volontÀrers motivation och arbetsledares attityder för att förstÄ vad bortfallet av ideell arbetskraft under festivaler beror pÄ, bÄde före och under genomförandet. Denna uppsats Àr riktad mot personer som har ett intresse av fenomenet motivation hos ideell arbetskraft. .

Arbetet Àr en studie som syftar till att ta reda pÄ om det finns skillnader i lÀrares definitioner pÄ vad ett laborativt arbetssÀtt Àr samt hur elevers förmÄgor och attityder pÄverkas av det arbetssÀtt de undervisas med. Undersökningen utfördes i tvÄ klasser, den ena klassen arbetade mer traditionellt med problemlösning medan den andra klassen arbetade med nÀstan samma innehÄll laborativt. Arbetet inleddes med en test för att ta reda pÄ elevernas kunskaper i problemlösning. Efter den första testen fortsatte de bÄda grupperna med att arbeta i fyra veckor pÄ vart sitt sÀtt med problemlösning. Under tiden genomfördes ett antal intervjuer med bÄde lÀrare och elever.

Antalet registrerade EU-mopeder har ökat till 49000 sedan den infördes 1999 och med det ocksÄ fler olyckor. Statistik frÄn FörsÀkringsförbundet 2002 visar att 1/3 av 16 förolyckande mopedförare EU-moped. Polisen kÀnner frustration över att inte kunna komma Ät trimmade mopeder. Tanken Àr att belysa unga mopedförares attityder och beteende till trafiksÀkerhet. Vi har haft diskussion med ungdomar pÄ fritidsgÄrdar och delat ut enkÀter till högstadieelever samt att vi har hittat relaterad litteratur och rapporter vid Universitetsbiblioteket, pÄ Internet och Intrapolis.

Studiens syfte Àr att undersöka kunders attityder till kundklubbar och dess effekter i den lojalitetsbaserade relationen med företaget. Uppsatsen innefattar Àven att undersöka ett antal utvalda företags syn pÄ lojalitetsprogram och kundklubbar. Studien innehÄller en kvalitativ metod, dÀr djupintervjuer har genomförts med 24 kundklubbsmedlemmar och tvÄ företagsrepresentanter. Dessa intervjuer har fÄngat attityder och beteenden och ligger till grund för vÄr bedömning av kundklubbars potential att skapa relationer och lojalite. Vi har kommit fram till att kundklubbar har en pÄverkan pÄ medlemmarnas köpbeteende eftersom de föredrar att i första hand besöka medlemsbutikerna.

Syftet med mitt arbete var att undersöka attityder till hemlÀxor. Detta ur bÄde lÀrares och elevers perspektiv. I min bakgrund har jag anvÀnt mig av forskningslitteratur som be-handlar hemlÀxor bÄde i allmÀnhet samt ur ett lÀrar- respektive elevperspektiv. Under-sökningen genomfördes med pedagoger verksamma i Ärskurs 4 samt deras elever i samma Ärskurs. Till min undersökning valde jag att anvÀnda mig av kvalitativa intervjuer dÀr frÄgorna konstruerades i nÀra anslutning till de tre attitydkomponenterna den kognitiva, affektiva och handlingsbenÀgna delen.