Den traditionella undervisningsmetoden i matematik ersÀtts idag med praktisk matematik. Eleverna fÄr en mer aktiv och kunskapssökande roll.Elevers alltmer stillasittande livsstil leder till en ökad ohÀlsa. Skolverket rekommenderade 2003 att alla elever ska delta i nÄgon form av fysisk aktivitet minst 30 minuter/dag.Mot denna bakgrund stÀlls frÄgorna: Vilka attityder har pedagoger till att undervisa i matematik utomhus? Varför, med vad och hur arbetar pedagoger utomhus? Genom en enkÀtundersökning ochuppföljande intervjuer ges svaren, i den undersökta gruppen, att pedagoger gÀrna arbetar med matematik utomhus för att konkretisera men att stora elevgrupper och vÀder hindrar. Pedagogerna exemplifierar mÄnga moment lÀmpade för matematik utomhus samtidigt som de beskriver hur de gör..

Bakgrund: Idag drabbas cirka 300 000 barn i v?rlden av cancer varje ?r. Barncancer kr?ver l?nga behandlingar vilket leder till att barnet spenderar mycket tid i h?lso- och sjukv?rden. F?r?ldrars delaktighet i barnets v?rd ?r central och ?r n?dv?ndig f?r barnets v?lm?ende, d?rmed kr?vs deras n?rvaro n?r barnet behandlas p? sjukhus. Att vara f?r?lder till ett barn med cancersjukdom leder till stora f?r?ndringar och utmaningar.

Studier visar att de flesta barn gillar att gÄ till skolan men det förekommer problem med arbetsron pÄ lektionerna, krÀnkande kommentarer och mobbing bland eleverna. Syftet med denna studie Àr att undersöka om 11- 12 Äringars erfarenheter av klasskamraternas bemötande har ett samband med attityden till klasskamraterna, samt att ta reda pÄ om det finns nÄgra könsskillnader. Studien genomfördes med enkÀter för att fÄ svar pÄ frÄgestÀllningarna. Resultatet visar att de flesta elever behandlar varandra pÄ ett bra sÀtt och har oftast nÄgon att vara med. Barn som har positiv erfarenhet frÄn klasskamraters bemötande tenderar att bemöta andra barn pÄ ett positivt sÀtt.

Undersökningen genomfördes pÄ 77 studenter dÀr fördelningen var 59 kvinnor och 18 mÀn. Studiens syfte och huvudhypotes var att undersöka om det gick att pÄverka implicita attityder gentemot homosexuella för en kort stund med fakta om homosexuella under en IAT-mÀtning, detta kunde inte pÄvisas. En Homosexuell Positiv Skala pÄ 5 item anvÀndes som explicit jÀmförelse till IAT. Stor gradskillnad mellan HPS och IAT gav en lÄg korrelation dem emellan. Det gjorde att studien kunde styrka Noseks teori (2005) om moderatorer som pÄverkar förhÄllandet mellan implicita och explicita attitydmÄtt.

Syfte: Syftet med denna uppsats a?r att fa? reda pa? hur attityden och hur a?sikterna kring na?tdejting ser ut hos allma?nheten. Med denna studie o?nskar jag att ma?nniskor va?gar prata mer o?ppet om na?tdejting och i vilken omfattning det fo?rekommer just i deras liv.Fra?gesta?llningar:- Hur ser vetskapen om na?tdejtingens existens och utbreddhet ut? - Hur vanligt a?r medlemskap pa? en dejtingsajt? - Vad har man fo?r attityd och insta?llning kring dem som na?tdejtar? - Anses det vara ett bra dejtningalternativ nu och i framtiden?- Skiljer detta sig a?t mellan ko?n, a?lder och datoranva?ndande?Teoretiska perspektiv: Intimitetens omvandling, modernitetens fo?ljder och internet.Metod: Kvantitativ metod med enka?ter.Empiri: 80 enka?ter delades slumpma?ssigt ut och fra?gor kring respondenternas bakgrund, erfarenhet och attityder till na?tdejting besvarades.Slutsatser: Hela 90 % hade ho?rt talas om na?tdejting men endast ha?lften hade sja?lva ett medlemskap pa? en na?tdejting sida.Attityden till na?tdejting sa?g olika ut. Att det bara a?r konstiga och blyga ma?nniskor som na?tdejtar ho?ll majoriteten inte med om.

Syftet med föreliggande studie Àr att utifrÄn ett lÀrarperspektiv försöka tydliggöra nÄgra vÀrderingar och attityder som finns i Frankrikes och Sveriges lÀroplaner. Jag undersöker vilken kunskapssyn lÀraren, lÀrarstudenten och lÀroplanerna ger uttryck för i respektive land, vad lÀroplanen sÀger om kunskap, mÄl, riktlinjer och arbetsmetoder, samt hur lÀrarstudenten och lÀraren stÀller sig till detta. Min studie innefattas ocksÄ av att titta pÄ hur begreppen «en skola för alla» och «en elit av staten» kan tolkas till min undersökning. Bakgrundskapitlet bidrar med en historisk Äterblick om hur skolan har utvecklats och vilka grundlÀggande vÀrderingar Frankrikes och Sveriges skola bygger pÄ. Mitt arbete ger en översikt av litteratur som tar upp begreppen «en skola för alla» och «en elit av staten», kunskap och kompetens.

Purpose: Our purpose is to examine how ExTe works with values and attitudes and if it has any connection to their success.Research questions: Does attitudes and values have anything to with ExTes success? Does ExTes management see their staff as a resource for development and do they deliberately work with it. Does ExTe follow their written Value book and do they continuously and active work with it?Approach: We have used a deductive way of reasoning and a qualitative study to gather the information needed. We have interviewed four staff members at ExTe.Conclusions: ExTes continuously and deliberately work with values and attitudes do have a meaning for their success.

Uppsatsen syftar till att kartlÀgga, beskriva och diskutera ungdomars attityd kring mÀns vÄld i hemmet. Följande frÄgestÀllningar Àr aktuella för denna studie:· Undersöka ungdomars attityder kring mÀns vÄld mot kvinnor med hjÀlp av en enkÀt· Undersöka om det finns skillnader mellan könen· Redogöra problemets omfattning och beskriva teoretiska förklaringsmodeller· Vad kan man göra för att förebygga mÀns vÄld mot kvinnor(utdrag ur uppsatsens "Syfte och frÄgestÀllningar").

Sverige Àr ett land fullt med möjligheter att utrycka sina Äsikter, kÀnslor och attityder. Vi har gÄtt frÄn ett traditionellt samhÀlle dÀr vÄr kristna tro styrde hur vi skull tÀnka och uttrycka oss, till en mer modern, öppnare och friare nation. Att vi har förÀndrats visar sig mycket pÄ de attityder som vi idag har kring sexualitet. Sex Àr i dag nÄgot som vi pratar dagligen om, nÄgot som finns överallt. TyvÀrr har öppenheten Àven bidragit med en stor slapphet kring de konsekvenser som lÀtt kan komma pÄ ?köpet? vid en mer öppen attityd kring sex.

Bakgrund: Somatisering Àr en beteckning pÄ en omedveten process, dÄ patienten överför kÀnslomÀssiga spÀnningstillstÄnd till kroppsliga symtom. Karakteristiska drag Àr att de tror sig lida av flera symtom frÄn olika delar av kroppen, men vilka Àr helt normala undersökningsfynd. Ett problem i kontakten mellan vÄrdpersonal och patient Àr att behov och önskningar inte tillmötesgÄs. Orsaken Àr delvis vÄrdpersonalens fördomar och den kunskapsbrist som finns kring somatiserande tillstÄnd. Syfte: Att belysa vÄrdpersonalens kunskap och attityder kring patienter med somatiseringssyndrom.

Syftet med detta arbete Àr att undersöka elevernas attityder till skönlitteratur samt vad som avgör om de lÄnar en bok eller inte. Detta belyses Àven ur ett genusperspektiv. PrimÀrmaterialet bestÄr av 77 enkÀter som Àr besvarade av elever i Ärskurs sju. EnkÀtsvaren Àr bearbetade och sammanstÀllda i diagram för att synliggöra resultaten.Forskningsbakgrunden utgÄr frÄn Joseph Appleyards stadieteorier, forskning av Gunilla Molloy, Louise Rosenblatt samt Kathleen McCormick. Undersökningen visar att cirka hÀlften av eleverna har positiv instÀllning till lÀsning, boktips frÄn lÀraren Àr inte det viktigaste, böcker med ett hjÀltetema Àr populÀrt hos pojkarna medan realistiska böcker toppar flickornas lista över favoritböcker.

Syftet med examensarbetet Àr att undersöka lÀrares attityder till att anvÀnda nÀrmiljön i undervisningen. Vi vill Àven ta reda pÄ hur lÀrarna arbetar med nÀrmiljön i undervisningen. VÄr undersökning har genomförts med hjÀlp av kvalitativa intervjuer. De kvalitativa intervjuerna anvÀnde vi för att fÄ djupare kunskaper om lÀrares attityder och uppfattningar om att anvÀnda nÀrmiljön i undervisningen. De lÀrare vi har intervjuat undervisar i de samhÀllsorienterande Àmnena i Ärskurs sju till nio.

Stadens landskap kan förÀndras snabbt, nya omrÄden exploateras och andra överges. Att bygga tÀtt har blivit ett populÀrt sÀtt att expandera stÀder pÄ dÄ det anses spara vÀrdefull mark utanför stÀderna. Men vilken mark Àr det som ska bebyggas inne i staden? Har inte dessa omrÄden nÄgra egenskaper som Àr vÀrda att bevara? Denna uppsats redogör för vilka vÀrden övergivna omrÄden med vild natur i urban miljö kan ha, samt vilka attityder det finns till dessa. Genom en litteraturstudie har olika vÀrden, som till exempel ekologiska sociala och upplevelsemÀssiga, applicerats pÄ dessa platser.

Bakgrund: Övervikt Ă€r ett tilltagande problem med sjukskrivningar som leder till ökade kostnader i samhĂ€llet. Sjuksköterskor kommer ibland i kontakt med patienter med övervikt i olika vĂ„rdsammanhang. För att kunna hjĂ€lpa patienter med övervikt bör sjuksköterskor anvĂ€nda sig av en attityd utan att krĂ€nka patienten. Syfte: Syftet med studien var att undersöka sjuksköterskors attityder till patienter med övervikt inom sjukvĂ„rden. Metod: Studien genomfo?rdes som en litteraturstudie och baserades pa? tolv vetenskapliga artiklar varav Ă„tta kvantitativa och fyra kvalitativa studier.

Syftet med detta arbete var att undersöka elevers attityder till lÀsning samt att titta pÄ skillnader och/eller likheter i attityd i förhÄllande till Älder och kön. VÄr studie byggde pÄ en kvantitativ undersökning och resultatet baserades pÄ en enkÀtundersökning som genomfördes i tvÄ skolor i en kommun i Norrlands inland under hösten 2006. FrÄn varje skola valdes en klass i skolÄr 6 och en klass i skolÄr 8 ut. Resultatet visade pÄ att det fanns en viss skillnad i attityd mellan pojkar och flickor samt mellan skolÄr 6 och skolÄr 8 eftersom pojkar i skolÄr 8 hade en nÄgot mer negativ attityd till lÀsning Àn de övriga urvalsgrupperna..