I den hĂ€r rapporten presenterar vi vĂ„r argumentation angĂ„ende datoriseringen av tvĂ„ arbetsuppgifter pĂ„ Habiliteringen, Karlskrona har inneburit ett understöd av det direkta arbetet med patienter eller av det administrativa arbetet. De anstĂ€llda anser att den direkta kontakten med patienten Ă€r det viktiga, medan dokumentering och det administrativa arbetet Ă€r det ?oviktiga?, aspekt som ocksĂ„ framgĂ„r frĂ„n vĂ„r empiriska undersökning. Det finns en ambivalens med datoriseringen av dessa arbetsuppgifter som vi beskriver i vĂ„r uppsats. Å ena sidan stödjer datoriseringen dokumenteringen och det administrativa arbetet, det oviktiga, medan Ă„ andra sidan anvĂ€ndningen av dataprogrammen har en stor potential i att indirekt understödja huvudarbetet, det direkta arbetet med patienter, vilket Ă€r det viktiga.

I olika delar utav vÀrlden finns idag cirka 20 miljoner invandrare som har lÀmnat sina lÀnder pÄ grund utav krig och fattigdom. Det svenska samhÀllet utgörs idag utav 20 % invandrare. Med den ökade invandringen blir mötet med invandrare allt vanligare inom sjukvÄrden. Detta möte kan bli problematiskt pÄ grund av kulturkrockar, sprÄkproblem och religiösa uppfattningar. Enligt hÀlso- och sjukvÄrdslagen (1982) bör vÄrd ges pÄ lika villkor till all befolkning i Sverige (Hanssen 2007).

Undersökningen Àr fokuserad pÄ vilken relation lÀrare och elever har till skriftsprÄket. Vi har undersökt hur medvetna lÀrare och elever Àr gÀllande skriftlig korrekthet. Vi har Àven undersökt hur sociala medier och mobiltelefoner pÄverkar sprÄket. Hur eleverna stÀller sig till skriftsprÄket och om de bryr sig om att skriva korrekt Àr Àven nÄgonting som studien Àr riktad till. Vi har studerat vilka verktyg bÄde lÀrare och elever har till hjÀlp för att utveckla ett korrekt skriftsprÄk.

The purpose of this study was to examine how teachers practice Arne Tragetons theory of using computers as the first writing instrument in reading and writing development. We wanted to clarify how the work from using Tragetons theory was applied while investigating if and how other methods of reading and writing instruction were used. Our interest lays in how the teachers accomplished the knowledge of this theory and also how the choice of this approach came about. To investigate this we used interviews with a qualitative nature, where seven active teachers were interviewed. They worked in three different schools in years one to three, they were all women and had various long experiences of work on the computer writing tools.

Syftet med denna studie Ă€r att jĂ€mföra olika företags tillvĂ€gagĂ„ngsĂ€tt i en rekryteringsprocess. Den övergripande frĂ„gan handlar om vad de gör olika samt lika för att hitta en sĂ„ passande individ som möjligt till en ledig arbetsplats. Även vad det finns för skillnader mellan hantering utav en nyrekryterad individ. Dessa frĂ„gor undersöks pĂ„ tre olika företag, ett företag som gör interna rekryteringar, ett rekryteringsföretag samt ett företag som tar stöd utav ett rekryteringsföretag. Intervjuerna utfördes med personer med erfarenhet med erfarenhet inom de olika processerna.

Syftet Àr att skapa en förstÄelse för strategiska beteenden hos flygbolag i Europa, under en tid som prÀglas utav finansiell oro, detta dÄ mÀnniskor i allt högre grad anvÀnder sig utav flyg som transportmedel. Vid utförandet av denna uppsats har en kvalitativ forskningsmetod anvÀnts samtidigt som den prÀglats av en induktiv ansats, dÄ utgÄngspunkten Àr empirin för att sedan tillÀmpa passande teorier pÄ det empiriska materialet. Insamlandet av det empiriska materialet har genomförts med hjÀlp av en tvÀrsnittsstudie utav sex olika flygbolag, vi har dÄ valt att enbart anvÀnda oss av sekundÀra kÀllor, dÄ vi anser att detta Àr passande för denna uppsats. NÀr valet av flygbolag gjordes var kravet att bolagen skulle finnas inom Europa och bedriva flygtrafik till och frÄn Sverige. .

Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva hur sjuksköterskor bemöter och kommunicerar med patienter med demenssjukdom. Författarna anvÀnde sig utav sökmotorn Elin och databasen Cinahl. AnvÀnda sökord var: Dementia, Treatment, Care, Nurse*, Nursing, Communication i olika kombinationer. Till resultatet anvÀndes 17 vetenskapliga artiklar som var publicerade mellan Är 2000 och 2010 och var engelsksprÄkiga. Litteraturstudien bestod av elva kvalitativa och sex kvantitativa artiklar.

Studien syftar till att ta reda pÄ och redogöra för olika uppfattningar som förekommer bland elever i grundskolans tidigare Är om lÀsning och skrivning. De frÄgor som legat i fokus och som studien utgÄtt ifrÄn Àr nÀr, hur och varför de lÀr sig samt vad eleverna tycker om lÀsning och skrivning.DÄ studien kretsade kring elevernas individuella uppfattningar valdes intervju som metod, vilket Àr mycket vanligt i en kvalitativ studie dÀr individuella uppfattningar ligger i fokus. För att ta reda pÄ elevernas personliga uppfattningar kring de valda omrÄdena (se syftet) genomfördes intervjuerna utifrÄn förutbestÀmda frÄgor som eleverna fritt fick besvara med egna ord. Totalt genomfördes 26 enskilda elevintervjuer. Eleverna var jÀmnt fördelade över grundskolans tre första Är (Är 1-3) pÄ en speciellt utvald skola.Resultatet av studien visade att eleverna var positiva till att lÀra sig lÀsa och skriva, fÄ hade synpunkter pÄ den egna lÀs och skrivförmÄgan.

Varje Är förlorar Sverige cirka 133 miljarder kronor pÄ obeskattade arbetsinkomster i form utav svartarbete och det hÀr beloppet utgör en betydande del utav Sveriges ekonomi.Det finns ett förslag om att revisionsplikten för smÄ aktiebolag skall avskaffas vilket kan komma att vinna laga kraft den första juli Är 2010. Det hÀr förslaget medför sÄledes bÄde för- och nackdelar, dels att de smÄ aktiebolagen har en möjlighet att vÀlja vilka revisions- och redovisningstjÀnster de anser sig vara i behov utav och dels att det existerar en risk att skattebedrÀgerierna ökar. Syftet med uppsatsen Àr dÄ att studera hur den ekonomiska brottsligheten, med hÀnsyn till svart arbetskraft, kommer att pÄverkas om revisionsplikten för smÄ företag avskaffas samt att lyfta fram företagens Äsikter angÄende oannonserade besök och andra ÄtgÀrder mot svartarbete.UtifrÄn ett hermeneutiskt synsÀtt och en kvalitativ datainsamlingsteknik har uppsatsens syfte uppfyllts genom att ett antal intervjuer har Àgt rum med Skatteverket, Ekobrottsmyndigheten och sex mindre aktiebolag inom restaurang-, bygg- samt frisörbranschen. Vidare har den hÀr empirin sammanlÀnkats med relevant teoretisk information som lÄg till grund för studiens slutsatser.De slutsatser som har identifierats Àr framtagna genom en analys om vad som kan komma att ske om förslaget gÄr igenom. Det föreligger delade meningar om hur samhÀllet kommer att pÄverkas utav förslaget dock förutspÄr flertalet respondenter att skattebedrÀgerierna kommer att öka.

I detta projekt om barns skönlitterÀra lÀsning undersöks det om man kan öka barns lÀslust genom att göra dem delaktiga i en skapandeprocess av en bok. Projektet baseras pÄ barnens egna tankar och idéer. Genom att göra intervjuer med barn i Äldrarna 7-8 Är ville jag komma fram till vad barn helst vill lÀsa om och dÀrefter skriva och illustrera en barnbok. NÀr boken sedan var fÀrdig fick barnen lÀsa den, sÀga vad de tyckte och svara pÄ ifall de hade börjat lÀsa mer om de fick vara med i skapandeprocessen av böcker. Resultatet visade sig vara att barnen blev inspirerade och vill gÀrna skriva och illustrera sina böcker sjÀlva men att det förmodligen inte skulle öka deras lust att lÀsa.

SlÀktet Rosa, rosor, Àr en mycket populÀr kulturvÀxt med en lÄng historia av vÀxtförÀdling. TyvÀrr uppskattas de inte bara utav oss mÀnniskor, utan Àven utav flera olika skadegörare. Ordningen steklar, Hymenoptera, innehÄller flera arter som angriper rosor. Denna litteraturstudie beskriver de stekelarter som finns i Sverige, deras utbredningsomrÄde, utseende och skadebild samt Àven om de angriper vissa specifika arter eller sorter utav rosor. BekÀmpning utav dessa skadegörare beskrivs.

K-fab saknar just nu nÄgon typ utav utomhusbelysning i sitt produktsortiment.Arbetet gÄr dÀrför ut pÄ att ta fram en ny typ av fasadarmatur förhemmiljö som ska hjÀlpa företaget att synas pÄ en ny typ utav marknad.Arbetet ska lösas med de tre designmetodiska faserna; Analytisk fas, kreativ fasoch presentations fas. Tanken med den nya designen Àr att den ska varanytÀnkande bÄde tekniskt och formmÀssigt.Arbetet kommer först att börja med den analytiska fasen i början av Äret.Det innefattar bl.a. marknadsundersökning, intervjuer och enkÀter.I den kreativa fasen testas olika formelement och fÀrgkombinationer som skapassa företagets identitet. I den slutliga presentations fasen ska arbetetframhÀvas pÄ bÀsta sÀtt..

Syftet med detta arbete var att undersöka möjligheter och problem som kan finnas med att kombinera en jazzkvartett med en strÄkkvartett, bÄde ur kompositionssynpunkt och frÄn ett bandledarperspektiv. För att undersöka det valde jag att skriva tre lÄtar i olika stil för jazzkvartett tillsammans med strÄkkvartett. Jag förde loggbok under arbetets gÄng för att kunna se tillbaka pÄ hur jag tÀnkte under den kreativa processen. I det hÀr arbetet beskriver jag processen frÄn att skriva musiken till att framföra den. Att kombinera en jazzkvartett med en strÄkkvartett skapade en intressant ensembleform med stora möjligheter.

Meningen med denna uppsats Àr att ge lÀsaren en förstÄelse för hur skivbranschen anvÀnder sig utav Internet vid marknadsföring och produktlansering, detta har lett till att vi valt att undersöka hur skivbranschen anvÀnder sig utan Internet som ett marknadsförings- och produktlanseringsverktyg. En fallstudie har gjorts pÄ tvÄ Svenska Independent Skivbolag i syfte att redogöra för hur de anvÀnder sig av Internet inom vÄrt forskningsomrÄde. Studien visade att vÄra fallstudieobjekt anvÀnder Internet som ett komplement och inte som ett substitut för de andra marknadsföringsaktiviteter som de anvÀnder sig utav..

Sammanfattning Magnusson, Petra & Landin, Johanna (2013) Tre pedagogers syn pĂ„ leken i förskoleklassen. Malmö Högskola: LĂ€rarutbildningen Syftet med denna studie Ă€r att undersöka vad tre pedagoger i förskoleklass har för syn pĂ„ leken och lekens betydelse. FrĂ„gestĂ€llningarna som vi i studien utgĂ„r ifrĂ„n Ă€r följande: Vilken syn har tre pedagoger pĂ„ lek och lekens betydelse i förskoleklassen? Är pedagogerna sjĂ€lva involverade i leken och pĂ„ vilket/vilka sĂ€tt i sĂ„ fall? Arbetar pedagogerna utefter nĂ„gon speciell lekteori? Vi har gjort en kvalitativ undersökning dĂ€r vi intervjuat och observerat tre olika pedagoger i olika Ă„ldrar och med olika utbildningsbakgrunder. Vi anvĂ€nde oss utav ljudinspelning pĂ„ tvĂ„ utav intervjuerna och penna och papper pĂ„ den tredje som hjĂ€lpmedel för att memorera vad som sades.