Sök:

Sökresultat:

4124 Uppsatser om Allmän plats - Sida 43 av 275

Barns uppfattningar om meningserbjudande i sin innemiljö - en studie frÄn en förskoleavdelning

Denna studie utgÄr frÄn barns perspektiv dÀr barnens kommentarer, idéer och tankar om sin innemiljö pÄ en förskoleavdelning Àr det centrala. HuvudfrÄgorna Àr: Vilka meningserbjudanden finns enligt barn i förskolans innemiljö? Vad begrÀnsar deras handlingar? Meningserbjudande Àr ett begrepp som kommer inneha stor relevans i denna studie. Begreppet kommer ursprungligen frÄn psykologen James J Gibson (Gibson, 1986; Balldin, 2006). Barnen var 17 stycken i Äldrarna tre till fem Är.

Dynamiskt ljus : om ljus som ett redskap för att skapa förÀnderlighet

Det hÀr examensarbetet har som syfte att undersöka hur ljus gÄr att göra dynamiskt och hur det gÄr att skapa förÀnderliga rum med hjÀlp av ljus. Arbetet börjar med att först reda ut ljus i allmÀnhet, dess egenskaper och kvaliteter samt pÄ vilka sÀtt som man kan arbeta med ljus. Studien handlar om all form av ljus, bÄde naturligt och artificiellt, och vad som hÀnder i mötet med olika material. DÀrefter utforskas dynamiskt ljus, det vill sÀga ljus som förÀndras och utvecklas. I denna del redogörs för hur sjÀlva ljuset kan skifta i uttryck, det vill sÀga i fÀrg, intensitet eller spridning och vilka metoder som finns för att förÀndra ljuset. En stor del innefattar interaktion vilket innebÀr hur ljuset kan Àndras till följd av mÀnniskors nÀrvaro och hur det gÄr att lÄta mÀnniskor styra ljuset. Arbetet undersöker Àven hur man kan ta tillvara pÄ och förmedla dagsljusets naturliga dynamik och hur man kan arbeta med ljus i kombination med vÀder och ÄrstidsvÀxlingar. InnehÄllet i det hÀr avsnitt bygger till stor del pÄ fallstudier av platser och installationer. Genom att studera dessa exempel lyfter arbetet fram ett antal metoder och tillvÀgagÄngssÀtt som kan anvÀndas för att skapa dynamiskt ljus pÄ en plats.

Att undervisa utÄtagerande elever ? och alla andra : En intervju- och observationsundersökning om lÀraresarbetssituation

I detta arbete har vi undersökt lÀrares arbetssituation nÀr det finns utÄtagerande barn i klassen. Intervju- och observationsundersökningens syfte Àr att vi vill öka kunskaperna om hur lÀrarens arbetssituation ser ut i dagens klassrum. Vi tar upp att skolan ska vara en plats dit det ska vara roligt och lÀrorikt att gÄ men ocksÄ att skolan Àr en mötesplats dÀr mÀnniskor med mÄnga olika bakgrunder ska fÄ möjlighet att utvecklas som individer under trygghet. Detta stÀller stora krav pÄ dem som arbetar inom skolverksamheten. Ni som lÀser detta arbete kommer att fÄ en liten insikt i vad som hÀnder i ett klassrum nÀr de sociala faktorerna tar över och blir till problem..

Gaste - en plats för informella lÀroprocesser

Studiens syfte Àr att undersöka hur Gaste som fenomen uppfattas av de aktiva dÀr, samt samspelet mellan lÀrande, individer och kulturen dÀr. Med hjÀlp av det som Vygotskij kallade sociokulturellt perspektiv, belyser vi hur dessa kategorier samspelar och skapas genom varandra. Genom kvalitativa intervjuer av de aktiva pÄ platsen belyser studien hur de ser pÄ Gastes kultur och de lÀrosituationer som uppstÄr pÄ platsen. Studien synliggör hur viktiga de informella lÀrandesituationer som uppstÄr till vardags Àr för utveckling och lÀrande, bÄde pÄ kollektiv och individuell nivÄ..

Rastplatsers funktion och plats i den fysiska planeringen - en studie av rastplatserna SÄten och TorstÀva

Rastplatser Àr nÄgot mÄnga tar förgivet, de bara finns dÀr lÀngs vÀgarna med jÀmna mellanrum. TyvÀrr stÀmmer inte det i hela Sverige. Södra Sverige har ett bra nÀtverk med rastplatser som kommer med bra mellanrum. FrÄn GÀvle och norrut finns det tyvÀrr en helt annan bild. PÄ rastplatskartan frÄn 2010 ser man tydligt att rastplatserna blir fÀrre och fÀrre ju lÀngre norr ut man kommer.

Redovisning av utgifter rörande nedmontering av tillgÄng, bortforsling av tillgÄng och ÄterstÀllande av platsen pÄ vilken en tillgÄng stÄr.

Bakgrund: Under senare Är har det skett en internationell harmonisering av den externa redovisningen. IFRS Àr ett principbaserat regelverk vilket innebÀr att företag i mÄnga fall fÄr göra uppskattningar och tolkningar. Enligt IAS 16 ingÄr en uppskattad utgift för nedmontering, bortforsling och ÄterstÀllande av plats i anskaffningsvÀrdet. Förpliktelser för dessa utgifter redovisas och vÀrderas i enlighet med IAS 37. Före övergÄngen till IFRS redovisade de företag som författarna valt att se nÀrmare pÄ alla enligt RedovisningsrÄdets rekommendationer i vilka det finns liknande rekommendationer som i IFRS.

Inre HamnomrÄdet i Uddevalla

Kommunen har som mÄl i samhÀllsbyggandet att förnya och förtÀta det bebyggda stadsomrÄdet. De vill fortsÀtta med stadsbyggandet bland annat lÀngs med BÀveÄn till Inre HamnomrÄdet. Kommunen vill Àven ha en blandad bebyggelse med bostÀder, verksamheter och service. Att förnya och förtÀta i befintliga omrÄden, i det hÀr fallet Inre hamnomrÄdet, leder dÀrför till korta avstÄnd för de boende till arbete och service. I och med en utbyggnad av Inre HamnomrÄdet kommer centrum att utökas mot sydvÀst och dÀrmed fÄ större vattenkontakt. En förnyelse skall stÀrka samt komplettera stadens centrum och attraktivitet. Inre HamnomrÄdet utgör med andra ord ett högintressant omrÄde med ett centralt lÀge med möjligheter till bra kommunikationsmöjligheter, service och attraktivt boende.

Trygg offentlig park

Denna uppsats har som syfte att dels undersöka mÀnniskors upplevelser av otrygghet i offentliga parker och dels undersöka vilka fysiska ÄtgÀrder som medborgarna upplever ökar trygghetskÀnslan. Men Àven att undersöka om, och i sÄ fall vilka, fysiska ÄtgÀrder som presenteras i kommunala parkprogram. UtifrÄn arbetets forskningsöversikt presenteras de teoretiska perspektiven, upplevelsen av otrygghet och den offentliga parken. Genom de teoretiska perspektiven förstÄr man vad en plats Àr och hur mÀnniskor upplever otrygghet. De visar att vÄra egna erfarenheter, visioner och förutfattade meningar pÄverkar anvÀndningen av platsen.

Specialpedagogisk forskning - En innehÄllsanalys av forskningen vid enheten för specialpedagogik i relation till utbildningsplanen för specialpedagoger respektive speciallÀrare under 2000/talet.

Syfte: Syftet med studien Àr att ta reda pÄ vilka skolformer som uppmÀrksammas i den forskningen som genomförs pÄ Enheten för Specialpedagogik pÄ Göteborgs Universitet samt hur densamma förhÄller sig till de delmÄl GU har för utbildningen av specialpedagoger samt speciallÀrare.Teori:Specialpedagogik Àr ett otydligt kunskapsomrÄde. GrÀnserna mellan pedagogik och specialpedagogik Àr suddiga. Den specialpedagogiska forskningen i Sverige har historiskt sÀtt varit fokuserat pÄ individen men under senare Är har Àven miljön fÄtt större plats. Grundskolan Àr utan tvekan den mest uppmÀrksammade skolformen inom den specialpedagogiska forskningen. Ingen annan skolform kan jÀmföras med det utrymmet grundskolan har fÄtt.

Kalhygge : SkÄpets kÀlla

Mitt examensarbete fra?n Designprogrammet ? ha?llbar utveckling, a?r en under- so?kning av flera dimensioner. Det o?vergripande arbetet a?r ett platsspecifikt insamlande av framtida visioner hos inva?nare, kommun och kreato?r. Visualiseringen involverar samtliga av de ovan na?mnda parterna i skapandet av en ny mo?tes- plats i ett medialt kategoriserat miljonprogramsomra?de.

Framtagning av en Maintenance Organisation Expositon

För att fÄ bedriva underhÄllsverksamhet pÄ flygplan över 5700kg sÄ mÄste underhÄllsorganisationen i frÄga vara godkÀnd av Transportstyrelsen samt följa EU:s flygsÀkerhetsmyndighet EASAs Part 145 regelverk. För att berörda myndigheter ska fÄ sig en insikt i hur underhÄllsorganisationera ser ut och fungerar sÄ mÄste dessa skriva en verkstadshandbok som beskriver verksamheten och processer. Detta Àr ett krav som finns beskrivet i Part 145 regelverket. Uppgiften blev att skriva ett förslag pÄ kapitel 2 till PAMs vekstadshandbok frÄn grunden genom att intervjua personal pÄ plats för att fÄ reda pÄ hur respektive tillÀmande procedurer sÄg ut. Syftet var att skapa en verkstadshadbok som var aktuell och som personalen kunde anvÀnda som handbok att slÄ upp i och hitta respektive procedurer..

Svensk företagsledning i Ungern

Svenska företag har varit pÄ plats i Ungern sedan flera Ärtionden, men i allt högre grad efter maktskiftet 1990 nÀr landet övergick frÄn planekonomi till marknadsekonomi. Jag har genom en djupgÄende och en kompletterande studie undersökt och analyserat svensk företagslednings erfarenheter av verksamhet i Ungern och av ungersk affÀrskultur.Min studie visar att den ungerska affÀrskulturen har frÀmst efter 1990 genomgÄtt förÀndringar som gjort att samarbetet med bl a svenska företagare flyter lÀttare och numera leds de flesta svenska företagen av ungerska chefer, vilket tidigare inte var fallet..

Ödebygdsmusik : att grĂ€va dĂ€r man stĂ„r

Mitt examensarbete fra?n Designprogrammet ? ha?llbar utveckling, a?r en under- so?kning av flera dimensioner. Det o?vergripande arbetet a?r ett platsspecifikt insamlande av framtida visioner hos inva?nare, kommun och kreato?r. Visualiseringen involverar samtliga av de ovan na?mnda parterna i skapandet av en ny mo?tes- plats i ett medialt kategoriserat miljonprogramsomra?de.

HÄllbar stadsutveckling i kulturhistorisk miljö : Utveckling av kvarteret Almen i Karlstad

Gamla kvarter och dess historia Àr nÄgot som bör tas omhand. Men stÀderna vÀxer och krÀver större plats och effektivare anvÀndning av mark.Rapporten beskriver olika sÀtt att tillÀmpa hÄllbar utveckling för ett stadsomrÄde med kulturintressen, detta med bevarande och stÀrkande av dess kulturhistoriska vÀrden samtidigt som en utveckling sker.OmrÄdet som har valts som exempel Àr kvarteret Almen i Karlstad. Kvarteret Àr relevant i sammanhanget dÄ det pÄgÄr utredningar runt kvarterets utveckling. Kvarteret Almen har Àven flera kulturbyggnader. Arbetet har genomförts tillsammans med Sweco Architects i Karlstad och Karlstad kommun.Projektet har som mÄl att utveckla omrÄdet i de sociala och ekologiska aspekterna av hÄllbarhet, samtidigt som kulturintressena tas om hand.

Kontextbaserad information genom iBeacon : En implementation i iOS och Android

I dagslÀget vÀxer behovet av rÀtt information vid rÀtt plats, kontextbaserad information. Med hjÀlp av iBeacon kan man till en stor utstrÀckning förse det hÀr behovet med en lösning. I uppsatsen undersöks anvÀndningsomrÄden för iBeacon och idéer för hur man kan utveckla lösningar med hjÀlp av iBeacon. Ett koncept kommer att implementeras för att distribuera kontextbaserad information pÄ mÀssor. Konceptet utvecklades till iOS och Android.

<- FöregÄende sida 43 NÀsta sida ->