Sökresultat:
2855 Uppsatser om Aktivt förvaltade fonder - Sida 26 av 191
Som man ropar fÄr man svar : Hur en organisation anvÀnder sig av effektiv marknadskommunikation för att pÄverka attityden hos Ähörare
Syfte: Studiens syfte Àr att granska hur en organisation kan Àndra attityden hos Ähörare genom effektiv marknadskommunikation.Metod: Studien har en kvalitativ forskningsstrategi i form av en fallstudie med en induktiv forskningsansats. Intervjuer, enkÀter och deltagande observationer anvÀndes som metod i undersökningen. EnkÀterna besvarades av 107 personer och intervjuerna utfördes med fyra anstÀllda pÄ LO-distriktet i Stockholms lÀn som bestod av ett subjektivt urval. De anstÀllda som intervjuades valdes p.g.a. att de arbetar aktivt med marknadskommunikation för LO-regionen i Stockholm.
"Nu mÄste ni lyssna pÄ oss" : Kontext och betydelse av den svenska vÄrdstrejken 2008
Den hÀr studien tar fasta pÄ kontexten och betydelsen av 2008 Ärs svenska vÄrdstrejk och utreder dess motivationer. Studien utgÄr frÄn tre kvinnliga sjuksköterskor, som alla deltog aktivt i strejken..
Gymnasieungdomars syn pÄ sitt deltagande i sociala medier
Studien undersöker hur 14 intervjuade ungdomar frÄn olika gymnasieskolor i Uppsala uppfattar sitt deltagande i sociala medier pÄ internet av typen User Created Content-kanaler (UCC), det vill sÀga webbsidor och databaser dÀr det Àr anvÀndaren som skapar innehÄllet. Den undersöker Àven om de intervjuade ungdomarna har kunskapen att delta och bidra till utveckling av dessa anvÀndargenererade sidor.Studien undersöker hur ungdomarna uppfattar sin interaktion med andra pÄ nÀtet, hur de diskuterar, uttrycker sina Äsikter och vad det Àr de vill presentera nÀr de anvÀnder dessa kanaler.Studien har genomförts inom ramen för en teoretisk syn pÄ dagens kommunikativa internet som en interaktiv text dÀr deltagarna har specifika kompetenser för att delta och bidra. De besitter en s.k. participation literacy, en form av textkompentens som realiseras och visas upp via aktivt deltagande.Studiens resultat visar att ungdomar Àr mycket vÀl medvetna om vad de gör pÄ nÀtet. Ungdomarnas anvÀndande skiljer sig Ät; nÄgra anvÀnder UCC-resurserna mer och andra mindre.
En utvÀrdering av reduceringstekniker för VOC pÄ Beckers Group
Denna rapport Àr en studie dÀr tre olika reningstekniker för att reducera utslÀppen av VOC, (volatile organic compounds) pÄ fÀrgföretaget Beckers Group, jÀmförs och utvÀrderas. De reduceringsmetoder Beckers anvÀnder sig av i dagslÀget vilka ska jÀmföras Àr pÄ anlÀggningen i Sverige en uppkoncentrering med en zeolitrotor följt av katalytisk förbrÀnning. AnlÀggningarna i Kina har ett skrubbertorn med diesel följt av en aktiv kolbÀdd som polersteg. AnlÀggningarna i USA har en katalytisk förbrÀnningsmetod kallad Oxidizer.Teknikerna jÀmförs och utvÀrderas utifrÄn teknik, miljö och ekonomi i rapporten. Rapporten inleds med att teori gÀllande fÀrgtillverkning, lösningsmedel och reningsteknikerna redogörs.
Brister i anvÀndbarheten pÄ en Internetbank
Inom bankbranschen har IT blivit ett betydelsefullt verktyg för att uppnÄ en ökad kvalitet pÄ service och tjÀnster. För att företag ska kunna skapa en konkurrensfördel gentemot andra företag inom samma bransch, krÀvs det en förstÄelse för vilka problem som finns idag och som leder till försÀmrad anvÀndbarhet. Syftet med denna studie Àr att identifiera de brister som Àr vÀsentliga ur ett anvÀndbarhetsperspektiv för en Internetbank, samt identifiera enskilda funktioner som fungerar sÀmre ur en anvÀndbarhetssynpunkt. Med hjÀlp av teoretiska ramar har vi genomfört en kvantitativ enkÀtundersökning pÄ Swedbanks Telefon- och Internetbank. Resultaten av denna enkÀtundersökning har pekat pÄ de brister som anvÀndarna upplever pÄ Internetbanken.
En jÀmförelse mellan Handelsbanken och Nordeas belöningssystem
  SammanfattningTitel: En jÀmförelse mellan Handelsbanken och Nordeas belöningssystemSeminariedatum: 2009-06-03Institution: Akademin för hÄllbar samhÀlls - och teknikutvecklingKurs: Magisteruppsats i ekonomistyrningFörfattare: Camilla Nilsson, Mona ZamaniHandledare: Leif Carlssonproblemformulering: Vi har undersökt olika banker för att granska om de har byggt upp sitt belöningssystem pÄ liknande sÀtt, eller om de skiljer sig Ät. En annan viktig aspekt Àr hur de olika bankerna arbetar aktivt med belöningssystemet. Vad Àr orsaken till att bankerna har de belöningssystem som de har? Hur vet banken i vilken grad organisationen bör motivera sina anstÀllda med tanke pÄ att alla kan motiveras av olika saker?Syfte: Syftet med undersökningen var att granska tvÄ olika banker och undersöka vad de har för belöningssystem samt hur de arbetar aktivt med det. Vi har valt att granska tvÄ av Sverige största banker, Handelsbanken och Nordea.
Mot ett ökat samarbete mellan hjÀrtklinik och vÄrdcentral : En beskrivande fallstudie ur ett aktivitetsteoretiskt perspektiv
MÀnniskor rör sig idag i allt större utstrÀckning mellan olika vÄrdenheter. För att patienter ska erhÄlla en god, tillgÀnglig, sÀker och effektiv vÄrd krÀvs det dÀrför att olika vÄrdenheter samarbetar (Nationell IT-strategi, s. 4, 2008). Jönköpings lÀns landsting driver tillsammans med universitetet, JIBS, ett forskningsprojekt som bygger pÄ kommunikation och samarbete mellan patienter, nÀrstÄende och vÄrdpersonal. Ett omrÄde i projektet handlar om att effektivisera behandlingen av patienter med förmaksflimmer genom ett bÀttre samarbete mellan olika vÄrdenheter.
Förebyggande arbete i förskolan : LÀs- och skrivsvÄrigheter ur ett pedagogiskt perspektiv - att detektera, analysera och utrÀtta.
Att skriva sig till la?sning, ASL, a?r en metod som mer och mer anva?nds i svenska skolor. Denna metod byter ut pennan mot datorn i den tidiga la?s- och skrivinla?rningen. Eleverna la?r sig la?sa genom sitt eget skrivande.
PÄ spaning efter det Friska! : -En kartlÀggning av Friskfaktorer och Salutogena hÀlsoindikatorer pÄ tvÄ avdelningar inom en pappersindustri med olika hög andel lÄngtidsfriska
MÀnniskor rör sig idag i allt större utstrÀckning mellan olika vÄrdenheter. För att patienter ska erhÄlla en god, tillgÀnglig, sÀker och effektiv vÄrd krÀvs det dÀrför att olika vÄrdenheter samarbetar (Nationell IT-strategi, s. 4, 2008). Jönköpings lÀns landsting driver tillsammans med universitetet, JIBS, ett forskningsprojekt som bygger pÄ kommunikation och samarbete mellan patienter, nÀrstÄende och vÄrdpersonal. Ett omrÄde i projektet handlar om att effektivisera behandlingen av patienter med förmaksflimmer genom ett bÀttre samarbete mellan olika vÄrdenheter.
Pedagogen, leken och lÀroplanen : en intervjustudie med pedagoger i förskolan
?Examensarbetet handlade om att ta reda pÄ hur pedagoger beskriver betydelsen av barns lek, samt hur man implementerar lÀroplanens delar om lek i verksamheten. Syftet med studien var att fÄ reda pÄ hur pedagogerna beskriver delaktighet och betydelse av barns lek. Samt om de aktivt arbetar med lÀroplanen för förskolan (Utbildningsdepartementet, 1998) nÀr det gÀller leken och pedagogen.?Den ?teoretiska utgÄngspunkten ?i arbete Àr det sociokulturella perspektivet som handlar om lÀrande genom samspel och interaktion med andra mÀnniskor.Studien bygger pÄ intervjuer med ?sex pedagoger.
Handels- och bistÄndsförhÄllandets utveckling mellan Uganda och Sverige och EBA-avtalets mÄlsÀttning
Handels- och bistÄndsförhÄllandet mellan Uganda och Sverige har undersökts i syfte att tareda pÄ hur utvecklingen har sett ut under frihandelsavtalet Everything But Arms. Avtalet harvarit aktivt sedan 2001 och resulterat i tullfrihet av alla varor förutom vapen och ammunitionför Ugandas handel med EU. Innan avtalets sattes igÄng var Ugandas handel med SverigeojÀmn, det Àr den Àven idag efter ca Ätta Är av en global frihandel. Handelsstatistiken dessalÀnder emellan tyder pÄ en stor export vinst för Sveriges del. Genom Everything But Armsavtaletstullfrihet anser EU och FN att ett MUL-land som Uganda kommer att kunnakonkurrera pÄ vÀrldsmarknaden.
Konflikter och konflikthantering
Göransson, Lina och Norström, Sandra (2010) Konflikter och konflikthantering. Malmö: LÀrarutbildningen, Malmö Högskola.
Examensarbetet handlar om hur lÀrare resonerar kring konflikter och konflikthantering mellan elever i skolan samt hur de arbetar förebyggande för att skapa ett tryggt klassrumsklimat. Studiens syfte Àr att studera hur lÀrare hanterar och förebygger konflikter mellan elever pÄ lÄgstadiet respektive pÄ mellanstadiet.
Undersökningens empiri utgörs av sex kvalitativa intervjuer med lÀrare som arbetar pÄ samma skola i ett mindre samhÀlle. Tre av lÀrarna undervisar pÄ lÄgstadiet och tre pÄ mellanstadiet.
Industrins rekryteringsbas Vad kan den och kan den rÀtt? : Kvalitén pÄ utbildningen/undervisningen enligt branschen.
Projektet undersöker byggnaden pÄ kvarteret Domherren i flera skalor. Med utgÄgnspunkt i den stora kontextuella makroskalan analyseras plats och byggnads roll i staden över tid. Projektet zoomar sedan in pÄ byggnadens sturkturella principer och rÀttar byggnaden efter den stora skalans resultat utan att kompromissa byggnadens integritet. Förvandlingen förbereder platsen för vidare förÀndring och tillÄter ett mer aktivt och engagerat stadsliv att vÀxa fram..
LÀrares upplevelser av hur de har stöd och kunskap i skolans jÀmstÀlldhetsarbete
JÀmstÀlldhet har varit ett prioriterat vÀrdegrundsarbete inom skolvÀsendet sedan skollagen faststÀlldes 1985. LÀroplanen för förskolan (Lpfö -98) och för grundskolan samt förskoleklassen (Lpo -94) förtydligar skolornas skyldigheter och lÀrarnas uppdrag att verka för jÀmstÀlldhet. Trots detta har delegationen för jÀmstÀlldhet i förskolan (SOU 2006:75) och delegationen för jÀmstÀlldhet i skolan (SOU 2009:64) fastslagit att det inte Àr mycket som hÀnt. I denna uppsats redovisas en enkÀtundersökning som har gjorts med 146 lÀrare pÄ 9 skolor inom 3 av 6 skolomrÄden i en medelstor kommun i södra Sverige. LÀrarna var frÄn förskolor, grundskolor Äk F-5 och Äk 6-9 och fick svara pÄ hur de upplever att de har stöd och kunskap i jÀmstÀlldhetsarbetet.
Arbete mot krÀnkande behandling vid Karl Johans skola : Hur lÀrare pÄverkas av krav, kontroll, stress och resurser
Enligt skollagen och lÀroplanen skall alla vuxna inom skolan arbeta aktivt för att motverka krÀnkande behandling. LÀraryrket Àr dessutom ett av de yrken dÀr de flesta Àr stressade och upplever höga krav. Syftet Àr dÀrför att undersöka hur lÀrarna anser sig bemÀstra de krav som finns angÄende att aktivt arbeta för att förebygga och stoppa krÀnkande behandling och om dessa faktorer har nÄgon relation till lÀrares upplevda stress. UtifrÄn detta syfte har följande frÄgestÀllningar utkristalliserats: (a) Upplever lÀrarna att deras arbete ofta Àr förenat med alltför hög arbetsbelastning och stress? (b) Vilka specifika faktorer Àr mest framtrÀdande nÀr det rör stress bland lÀrarna? c) Vilka begrÀnsningar och möjligheter anser lÀrarna och rektorerna att det finns i arbetet med att förebygga och stoppa krÀnkande behandling? d) Anser lÀrarna att kraven som stÀlls pÄ att arbeta mot krÀnkande behandling Àr rimliga i relation till de resurser och möjligheter som Àr kopplade till lÀrarnas yrkesroll? Uppsatsen har en kvantitativ del och en kvalitativ del.