Sökresultat:
2205 Uppsatser om Aktiva ćtgärder - Sida 59 av 147
Hur arbetar polisen mot ungdomars kriminalitet i RosengÄrd?
Efter en kartlÀggning av polismyndigheten i SkÄne (2003) gÀllande förekomsten av kriminella ungdomsgÀng konstaterades det att i Malmös stadsdel RosengÄrd fanns cirka 100 kriminellt aktiva ungdomar och att det fanns ett antal verksamma ungdomsgÀng i omrÄdet. Med vetskap om att ungdomskullarna kommer att öka de kommande Ären i SkÄne med en topp under 2005-2008 ser polisen en risk för ökad ungdomskriminalitet i omrÄdet. Syftet med detta fördjupningsarbete Àr att ta reda pÄ hur polisen arbetar mot ungdomsbrottslighet i just stadsdelen RosengÄrd. Mina frÄgestÀllningar rör gÀngmiljöerna och polisens handlingsplan mot ungdomskriminaliteten. Mitt tillvÀgagÄngssÀtt har varit att granska dokument frÄn polismyndigheten i SkÄne samt lÀsa litteratur rörande ungdomskriminalitet.
Kan arbete med musikaliska förebilder utveckla
musikundervisningen?
Denna studie syftar mot att undersöka om arbete med musikaliska förebilder kan utveckla musikundervisningen. Arbetet fokuserar pÄ tvÄ delar, lÀrarens förebildande roll och andra musiker som förebild i form av andra medier till exempel cd-skivor samt att ta reda pÄ hur elever upplever denna undervisning. Vi ville se vad aktiva musiklÀrare tycker om detta arbetssÀtt, dÀr lÀraren vid sidan om sitt eget förebildande anvÀnder sig av andra medier, till exempel Internetsidan Youtube. Undersökningen utfördes genom en lektionsserie med efterföljande intervjuer med tvÄ musiklÀrare och de fyra deltagande eleverna. Lektionsserien Àgde rum i samband med vÄr verksamhetsförlagda utbildning vÄrterminen 2008.
En studie av fyra pedagogers erfarenheter och tankar kring motivationsarbete av understimulerade elever i grundskolans tidigare Är
Bakgrunden till denna rapport Àr ett gemensamt intresse av motivationsarbete med understimulerade elever. Syftet med rapporten Àr att undersöka hur pedagoger i grundskolans tidigare Är motiverar understimulerade elever till kunskapsinhÀmtning. Detta för att blivande lÀrare skall fÄ flera verktyg att motivera elever till att kÀnna lust att lÀra och ta in kunskap. Det förekommer understimulerade elever i grundskolan. Dessa stimuleras inte att arbeta med tillrÀckligt intressanta och utmanande uppgifter utifrÄn den enskilda elevens proximala zon.
Att söka kunskaper pÄ Internet ur ett sociokulturellt och kÀllkritiskt perspektiv
Syftet med denna undersökning Àr att hjÀlpa lÀrare undervisa sina elever sÄ att de nÄr förmÄgan att ?söka information frÄn olika kÀllor och vÀrdera dessa? (Skolverket, 2011, s. 223). För att uppfylla syftet har jag valt att arbeta utifrÄn följande frÄgestÀllningar:-      Vilka fördelar finns det med informationssökning pÄ Internet utifrÄn det sociokulturella perspektivet?-      Vad bör lÀrare tÀnka pÄ nÀr de undervisar i informationssökning pÄ Internet?-      Hur kan lÀrare undervisa i kÀllkritik pÄ Internet?Den metod jag anvÀnt Àr att göra en litteraturstudie i det aktuella ÀmnesomrÄdet för att söka svar pÄ mina frÄgestÀllningar.
Kan spel anvÀndas för att utveckla barns matematikkunskaper? : En undersökning om hur ett specifikt spel kan anvÀndas för att frÀmja lÀrandet i matematik med hjÀlp av aktiva pedagoger
Denna uppsats handlar om en undersökning som jag gjorde med sju stycken barn i Äldern 4-5 Är. Undersökningen innebar att jag gjorde sex stycken observationer av barnen dÄ de spelade ett av mig utvalt spel. Fokus under hela undersökningen har legat pÄ lÀrande inom matematik. Syftet med min studie var att se om ett specifikt spel kunde bidra till barnens lÀrande i matematik och om en aktiv pedagog kunde utveckla barnens kunskaper inom Àmnet. Som hjÀlp pÄ vÀgen tittade jag extra noga pÄ de begrepp som barnen anvÀnde och Àven vilka svÄrigheter de stÀlldes inför.Resultatet jag fick fram var att spel Àr ett bra hjÀlpmedel vid matematikinlÀrning dÄ det bidrar till att man pÄ ett naturligt sÀtt kan diskutera de matematiska fenomen som synliggörs genom spelet.
MÀnniska och hund : Hur aktiva hundÀgare konstruerar denna relation
Denna studie syftar till att försöka förstÄ och förklara vilka komponenter IKEAs organisationskultur bestÄr av och hur denna kultur i sin tur reproduceras. Vi definierar reproduktion av kultur som en strÀvan att bevara en organisations grundlÀggande vÀrderingar och idéer. Till vÄr hjÀlp har vi anvÀnt Edgar H. Scheins teori om kulturnivÄer och John Van Maanens sju strategier för socialisation. VÄra data har samlats in genom intervjuer, observationer , tryckta texter och IKEAs svenska hemsida.
Kosttillskott : AnvÀndandet av kosttillskott bland olika idrotter
Befolkningen i Sverige besta?r till cirka 17 procent av a?ldre individer o?ver 65 a?r. Att a?ldras med ha?lsa a?r en central byggsten inom det ha?lsofra?mjande arbetet. Vid kartla?ggning och underso?kning av de a?ldstas ha?lsa, levnadsvanor och livsstil kan ha?lsofra?mjande insatser tilla?mpas, riktade mot dess behov.
FrÄn rÀdsla till relation : Sju psykospatienters upplevelse av psykoterapi
Arbetets utgÄngspunkt var att undersöka hur personer med psykosdiagnoser kan uppleva psykoterapi. Vi valde att fokusera patientens upplevelse dÄ vi anser att denna Àr viktig för förstÄelsen av individen bakom diagnosen. Syftet var att belysa det subjektiva vÀrdet av terapi för dessa personer samt att beskriva deras upplevelser och tolka de beskrivna fenomenens mening. För att uppnÄ detta syfte anvÀndes en berÀttande, hermeneutisk ansats. Sju kvalitativa intervjuer genomfördes med hjÀlp av en semistrukturerad intervjuguide.
SamhÀllsomvandlingen i Malmberget : En analys av de bosattas skydd för hem och egendom
Syftet med denna studie Àr att undersöka kommunikativt samspel i förskolan mellan de yngsta barnen (1-2 Är) och pedagoger. Genom detta vill jag uppmÀrksamma pedagogens roll i barns kommunikationsutveckling. För att besvara syftet har min studie utgÄtt frÄn följande forskningsfrÄgor. Hur kommunicerar smÄ barn? Hur kan det kommunikativa samspelet se ut mellan barn och pedagog i förskolan? Genom en kvalitativ undersökningsmetod har jag, med videokameran som verktyg, observerat kommunikativa möten mellan barn som befinner sig i den förverbala fasen och pedagoger.
Dopets innebörd i ett sekulariserat Sverige
Dopstatistiken i Sverige sjunker, men Ànnu vÀljer en stor del av den svenska befolkningen att döpa sina barn. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka dopsynen bland ett urval prÀster i Svenska kyrkan och bland ett urval förÀldrar som valt att döpa sina barn. Metoden jag anvÀnt mig av Àr den kvalitativa fallstudien med djupintervjuer. Mina frÄgestÀllningar innefattar hur dopets innebörd tolkas av Svenska kyrkans prÀster, samt kyrkligt och icke-kyrkligt aktiva förÀldrar. För att upptÀcka förÀndring eller kontinuitet över tiden har jag jÀmfört resultatet av min studie med resultat i studier genomförda i början av 1970-talet och början av 1990- talet.
Aktiv design av internetbaserade sjÀlvhjÀlpstjÀnster - gentemot spelberoende. Att pÄverka en individs förhÄllningssÀtt mot sitt spelande
Technological developments have affected many different areas. Something that has undergone major changes in this respect is gambling. Because of technology, the accessibility to games has never been greater. Using smartphones, tablets and online casinos makes it possible to play virtually any time of day no matter where you are. This development has caused that more people, got stuck in a gambling addiction which have become an increasing problem in the last decade.
Men han har ju fÄtt en iPad!?
Abstrakt
Furtenbach, Charlotte & Magnusson, Jessica (2013). Men han har ju fÄtt en iPad?! (But, hasn?t he got an iPad?), Magisterprogrammet, Specialpedagogik, Skolutveckling och ledarskap, LÀrande och samhÀlle.
ProblemomrÄde. Det finns idag en uppsjö av kompletterande teknikstöd att erbjuda elever som upplever svÄrigheter i sina studier. Trots det upplever mÄnga, bÄde elever, lÀrare och förÀldrar, att resultatet inte blir vad man hade hoppats pÄ.
SKOLAN SOM ARENA FĂR FYSISK AKTIVITET : En studie om skolans betydelse för att motivera fysiskt inaktiva elever till att vara fysiskt aktiva.
I det globaliserade samhÀlle vi lever i dag har vi funnit ett intresse i att skapa en studie om ?En skola för alla?. Dagligen möts vi av en mÄngfald i skolan. Fast att styrdokumenten pekar pÄ ?En skola för alla? menar tidigare forskning att verkligheten ser annorlunda ut.
Ur en fo?re detta kriminells o?gon : en studie av fo?re detta kriminellas livsbera?ttelser
Denna studie syftar till att studera hur fo?re detta kriminella va?ljer att framsta?lla sig sja?lva genom sina livsbera?ttelser. Vi a?mnar underso?ka ungdomar som har ett kriminellt liv bakom sig, genom att lyssna pa? deras livshistorier. Genom dessa bera?ttelser vill vi fa? fram vilka faktorer respondenterna anser varit va?sentliga under deras va?g genom det kriminella och vilka va?ndpunkter som funnits under denna tid.
"Betydande tvivel" - ett dilemma? : En kvalitativ studie om revisorns syn pÄ att anmÀrka pÄ fortsatt drift
Revisorns roll har varit ett omdebatterat a?mne under en la?ngre tid betra?ffande hur va?l de genomfo?r sina fo?rpliktelser som revisor. I samband med de redovisningsskandaler som har uppma?rksammats de senaste decennierna har det framkommit att revisorn haft en passiv roll och medverkat till att utomsta?ende intressenter har erha?llit felaktig information.En revisor ska i samband med en granskning fo?rha?lla sig i enlighet med revisionsstandard ISA 570, som bero?r redovisningsprincipen fortsatt drift. Antagandet om fortsatt drift inneba?r att ett fo?retag anses fortsa?tta sin verksamhet under o?verska?dlig framtid.