I min uppsats vill jag undersöka Martinus andliga vetenskap, försöka klargöra pĂ„ vilket sĂ€tt den egentligen Ă€r vetenskap ? om den överhuvudtaget kan sĂ€gas vara det. Är det en kvalitativ eller en kvantitativ vetenskapsmodell Martinus presenterar? Efter att ha analyserat Martinus texter kan jag konstatera att det finns vissa problem och paradoxer i denna andliga vetenskap.Martinus menade att dagens materialistiska vetenskap Ă€r totalt bristfĂ€llig. Martinus var sjĂ€lv oskolad, och stoltserade nĂ€rmast med att vara obelĂ€st.

Uppsatsen syfte Àr att undersöka vilka normer om funktion och funktionsnedsÀttning som reglerar nÀr, var och hur personer med icke-synliga funktionsnedsÀttningar upplever att de kan passera som icke-funktionsnedsatta. Författaren analyserar förstÄelser av passering hos personer med icke-synliga funktionsnedsÀttningar utifrÄn en intersektionell förstÄelse av funktion, kön och genus. Med hjÀlp av transteoretiska tankar kring passering som praktik finner författaren flera likheter mellan hur tillfÀllen till passering skapas och förstÄs hos personer med funktionsnedsÀttningar och transpersoner bÄde i en social och medicinsk kontext..

Detta arbete Àr en komparativ studie av fyra historiska lÀromedel i Ärskurs 7-9 utgivna, 1964,1978, 1989 samt 2005. I relation till detta har Àven lÀroplanerna analyserats och lyfts fram.Avsikten har varit att undersöka hur den vanliga mÀnniskan framtrÀder i det historiskaskeendet i lÀromedel samt om eventuella förÀndringar kan stÀllas i relation till förÀndringar ilÀroplanerna. AvgrÀnsningen har varit 1800-talet och de mÀnniskor som brukade eller pÄannat sÀtt var beroende av jorden.Resultatet visar en förÀndring i tid delvis baseras pÄ förÀndringar i det akademiskahistoriebruket. De Àldre lÀroböckerna med tillhörande lÀroplaner lÀmnar mycket att önska nÀrdet gÀller framtrÀdandet av den vanliga mÀnniskan. LÀroboken frÄn 1989 beskriver precis somLgr80 utvecklingen utifrÄn mÀnniskan och dÄ Àr den vanliga mÀnniskan i högsta gradnÀrvarande som en faktisk aktör genom den mÄlande beskrivning vilken prÀglar lÀroboken.Den senast utgivna lÀroboken i denna studie, som utkom 2005 lyfter genom sitt enklaanalyserande sÀtt fram mÀn, kvinnor och barn.

MÄlet med vÄr uppsats Àr att undersöka och analysera hur en individ presenterar sig pÄ den virtuella arenan Facebook. UtifrÄn intervjuer och deltagande observation ska vi beskriva hur identitetsskapande uttrycks i förhÄllande till en social omgivning. Vidare ska vi visa hur vÀrderingar och normer i samhÀllet pÄverkar aktiviteter pÄ Facebook. För att förklara detta utgÄr vi frÄn valda delar av interaktionismen samt teorier om det postmoderna samhÀllet. De begrepp vi anvÀnder oss av för att uppnÄ vÄrt syfte Àr roller och identiteter i anknytning till den virtuella vÀrlden samt att dessa formas och omformas i relation till ett socialt sammanhang.

Syftet med den hÀr undersökningen var att förklara vad som styr redovisningsekonomer i deras val av karriÀr. Redovisningsekonomer kan vÀlja ett flertal olika karriÀrer efter examen. För de personer som har lÀst ekonomi med inriktning mot revision, redovisning och controller kan valet vara att arbeta som revisor. Forskning inom omrÄdet karriÀrval visar att det Àr olika faktorer som pÄverkar individen. Dessa faktorer kan vara Älder, kön, familjeliv, social klass och sociala kontakter.

Syftet med uppsatsen Àr att ge en djupare förstÄelse för den fornnordisk religionen, samt hur de fornnordiska myterna speglade de könsroller som fanns i samhÀllet. Syftet uppnÄs genom en analys av fyra mytologiska gestalter: Idun, Freja, Tor och Loke.ReligionslÀrare kan, genom lÀsning av uppsatsen, tillÀgna sig en förberedelse inför den kommande lÀrarrollen. Detta genom att nÄ en ökad medvetenhet om den fornnordiska mytologin. Det Àr viktigt att se vilka ideal och motbilder i religionen som skapat ideal för mÀnskliga normer och levnadssÀtt. Uppsatsen belyser de skilda könsroller som fanns under vikingatidens samhÀlle.

The purpose of this essay was to describe eight female universitystudents drinking patterns and their own experiences of alcohol. The main questions that guided us through our study were:*How the female students describe the meaning of alcohol*How they describe their experiences of not drinking alcohol*If they have experienced pressure to drink alkcohol and if they have pressed other people to drink alcohol*How the students describe the student life influence on the alcohol consumptionA qualitative method was used as the purpose of this essay was to investigate the female students own subjective experiences and not to investigate students alcohol habits in general..

Det har gjorts mycket forskning pÄ pedagogiska datorspel och hur de kan anvÀndas i undervisning.Den hÀr studien har försökt sammanfatta och sammanstÀlla detta till en modell för hur datorspelkan utforskas och analyseras anpassat till verksamheten. Syftet med studien Àr sÄledes: Attutmejsla ett ramverk för pedagoger för högre Äldrar, som kan hjÀlpa till att avgöra hur bra olikadatorspel (underhÄllningsspel och pedagogiska spel) skulle kunna fungera i verksamheten.TvÄ strategispel med inriktning mot historia har analyserats, Age of Empires 3 och MakingHistory: The Calm and the Storm. Spelen har spelats och sedan analyserats utifrÄn RETAINmodellen.De har dÀrefters spelats av fyra elever som har observerats, vilket har gett insyn i vilkaaspekter som Àr viktiga att titta pÄ som pedagog vid analys av datorspel.Resultatet mynnar ut i ett antal olika kategorier och frÄgor som kan hjÀlpa till vid analys av ettdatorspel som ev. kan anvÀndas i undervisning. Vad spelet har för fokus, lÀrande ellerunderhÄllning? Vad spelet har för relevans till undervisningen? Hur har det akademiska materialetinkorporerats i spelet? I vilken kontext ska spelet spelas? Hur ska man tillÀmpa de kunskaper somspelet ger? Kan spelet verka motiverande och hur mycket tid och resurser mÄste lÀggas pÄ spelet isin helhet? Detta ramverk Àr förhoppningsvis sÄ pass konkreta och lÀttförstÄeliga att de kananvÀndas av en pedagog i verksamhet för att avgöra hur bra ett datorspel kan inkorporeras i enverksamhet..

Syfte: Att utvĂ€rdera om samband finns mellan fysisk aktivitet, som antas öka muskelmassan och dĂ€rmed Ă€ven den fettfria massan, och basalmetabolismen hos barn i Ă„ldern 10-13 Ă„r med övervikt.Metod: En kvantitativ, deskriptiv korrelationsstudie utfördes. 24 barn som remitterats frĂ„n Överviktsenheten till Enheten för klinisk nutrition och metabolism vid Akademiska sjukhuset i Uppsala för utredning av övervikt inkluderades i studien. Relevant data hĂ€mtades frĂ„n deltagarnas patientjournaler och vĂ€rden pĂ„ den fysiska aktivitetsnivĂ„n (PAL) berĂ€knades. Efter sammanstĂ€llning av data delades deltagarna in i tvĂ„ grupper efter fysisk aktivitetsnivĂ„ varpĂ„ statistiska analyser utfördes.Resultat: Resultaten i utförd studie pĂ„visade inga statistiskt signifikanta samband mellan fysisk aktivitet och basalmetabolism eller mellan andelen fettfri massa och basalmetabolism hos överviktiga barn i Ă„ldern 10-13 Ă„r. NĂ„gon statistisk signifikant skillnad i basalmetabolism eller andelen fettfri massa beroende pĂ„ fysisk aktivitetsnivĂ„ fanns heller inte i den undersökta gruppen.Slutsats: I utförd studie kunde inga statistiskt signifikanta samband eller skillnader pĂ„visas.

Allt sedan miljonprogrammet har byggindustrin försökt att hitta sÀtt att effektivisera byggsektorn. Detta har lett till satsningar pÄ förÀndringsprogram sÄsom UtmÀrkt! SamhÀllsbyggnad och Lean Construction. GenomgÄende för de olika satsningarna Àr att de uppvisar positiva resultat dÀr förslagen till effektiviseringsÄtgÀrder utnyttjas inledningsvis, men av ett eller annat skÀl inte fÄr nÄgon lÄngvarig effekt i byggproduktionen. En orsak till bristande genomslag kan vara att ÄtgÀrderna ofta Àr toppstyrda och inte genomsyrar hela organisationen.SÀllan utreds och analyseras hantverkarnas förutsÀttningar för att delta i arbetet mot ett effektivare arbetssÀtt och kunna bidra till att förbÀttra byggprocessen. Intressant Àr Àven i vilka skeden i byggprocessen som hantverkarnas expertis kan utnyttjas.

Syftet med min kandidatuppsats Àr att undersöka hur förestÀllningar om kön kommer till uttryck i barnlitteratur och pÄ vilka sÀtt barnböckerna förhÄller sig till traditionella normer och vÀrderingar gÀllande kön och könsroller.Med utgÄngspunkt i fem populÀra barnböcker undersöks följande frÄgestÀllningar:Vilka roller tar personerna i boken och hur förhÄller sig dessa roller till traditionella förestÀllningar om vad som Àr kvinnligt respektive manligt?Vad gör personerna i boken som kan tolkas som stereotypt respektive normbrytande?Vilka identiteter har personerna i boken, hur ser de ut, vad har de för klÀder, leksaker och fÀrger runt sig?Avslutningsvis kommer jag ocksÄ att jÀmföra barnböckerna och diskutera likheter, skillnader, övergripande mönster, samt diskutera möjliga förklaringar till varför det ser ut som det gör..

För att tillgodose den studerande KTH byggnadens framtida krav kommer det befintliga ventilationssystemet att bytas ut. TvÄ olika möjliga vÀrmeÄtervinningssystem har jÀmförts ur fjÀrrvÀrmebehovssynpunkt. Det befintliga systemet med vattenburen batterivÀrmevÀxlare har en lÄg vÀrmeÄtervinningsgrad och Akademiska Hus önskar system med högre vÀrmeÄtervinning. I byggnaden har roterande vÀrmevÀxlare och frÄnluftsvÀrmepump för uppvÀrmning av tilluften jÀmförts. DÄ vÀrmeÄtervinning frÄn dessa system inte Àr tillrÀckligt kommer fjÀrrvÀrme att anvÀnds.I berÀkningarna jÀmförs fem roterande vÀrmevÀxlare mot varierande antal frÄnluftsvÀrmepumpen.

Prostitution har varit ett stÀndigt aktuellt Àmne sedan sexköpslagen kom 1999. Vi har velat undersöka vad diskursen fri vilja inom prostitutionsdebatten innebÀr. Vi har valt ut teman för att kunna analysera hur diskursen fri vilja framkommer i debatten. VÄrt syfte Àr att undersöka vad som inryms i diskursen fri vilja och vilka feministiska stÄndpunkter som ger diskursen dess olika innebörder. Vi har genomfört en diskursanalys pÄ tre böcker, utvalda för att representera de olika poler vi anser oss se i debatten.

Akademisk examen Àr nÄgot som vÀrderats högt och har lett till chefspositioner inom mÄnga branscher. Akademiska utbildningsprogram inom hotellbranschen Àr relativt nya. Detta har lett till att företagsledare inom branschen har fÄtt arbeta sig uppÄt i hierarkin, och att det ansetts som den rÀtta vÀgen för att nÄ en chefsposition. Nu nÀr allt fler har en akademisk examen inom Àmnet Àr frÄgan vad som premieras av branschen.Syftet Àr att belysa om en akademisk examen vÀrdesÀtts vid rekrytering i hotellbranschen.Uppsatsen Àr en litteraturstudie baserad pÄ fem vetenskapliga artiklar hÀmtade frÄn databasen Summon. Artiklarna var utvalda för att överensstÀmma med uppsatsens syfte.

Syfte: Studiens syfte var att reliabilitetspröva stabiliteten för M-SES för patienter med lÄngvarig smÀrta genom test-retest metoden. Syftet var Àven att undersöka samtidig validitet för M-SES, genom att utföra M-SES och SES mÀtt vid samma tillfÀlle.Metod: I studien undersöktes self-efficacy instrumentet M-SES pÄ Uppsala Akademiska sjukhus, pÄ avdelningarna för SmÀrtcentrum och SmÀrtrehabilitering. FrÄgestÀllningarna berörde vilken stabilitets reliabilitet mÀtt med test-retest som förelÄg hos M-SES, samt vilken grad av samtidig validitet som förelÄg för M-SES korrelerat med SES. Den slutliga undersökningsgruppen bestod i frÄgestÀllningen om stabilitets reliabilitet av 29 patienter (23 kvinnor, sex mÀn), och i frÄgestÀllning om samtidig validitet av 22 patienter (17 kvinnor, fem mÀn).Resultat: Vid prövning av stabilitets reliabilitet för M-SES visade resultatet en stark korrelation, med korrelationskoefficient 0,92 och p<0,05. Det förelÄg Àven en god överrensstÀmmelse för test-retest undersökningen.