Sökresultat:
740 Uppsatser om Abstrakt mćleri - Sida 43 av 50
Kursplanen-hur anvÀnds den av lÀrare?
Abstrakt
Gustafsson Peter (2010)
En studie i hur kursplanen anvÀnds av lÀrare i gymnasieskolan (The syllabus ? how is it used by teachers?).
Skolutveckling och ledarskap, SĂLIII:3 LĂ€rarutbildningen, Malmö Högskola.
Mitt syfte med den hÀr uppsatsen var att undersöka hur kursplaner anvÀnds av lÀrare i gymnasieskolans yrkesprogram och se om det finns skillnader som Àr intressanta i sÀttet att arbeta med dem. Tanken Àr att ta reda pÄ hur lÀrare anvÀnder kursplanen, som Àr ett viktigt underlag och styrinstrument för att skapa kurser för elever pÄ vÄra skolor i Sverige.
Kursplanen Àr ett underlag som skall ge information om vilka kunskaper eleven skall uppnÄ (vilka Àr inlagda som kursmÄl) samt vilka betygskriterier som finns för att en likvÀrdig bedömning skall uppnÄs nÀr det gÀller betyg nationellt i hela vÄrt land. Samtidigt Àr det meningen att kursplanen ska kunna ligga som en grund, för att en ?infÀrgning? av kursen skall vara möjlig att göra, för att spegla och motsvara den lokala ortens eller nÀromrÄdets behov.
Alkoholmissbruk hos förÀldrar och dess konsekvenser pÄ kommunikationen med barnet och barnets utveckling.
Abstrakt
Barnen med alkoholmissbrukande förÀldrar lever i svÄra förhÄllanden och de Àr
noggranna med att bevara hemligheten om alkoholmissbruket. Barnets liv pÄverkas
mycket negativt och det orsakar destruktiva konsekvenser i barnets framtid.
Syftet med studien Àr att ta reda pÄ hur förÀlderns alkoholmissbruk pÄverkar
kommunikationen med barnet och hur barnets utveckling pÄverkas. Syftet
besvarades genom öppna frÄgor till barn till förÀldrar med alkoholmissbruk.
Deltagarna i studien Àr fyra barn mellan 14 och 15 Är gamla och en mamma till
tvÄ barn pÄ 11 och 14 Är.
En ny vÀrld öppnar sig : FörskollÀrares erfarenheter av inskolningsmodeller i förskolan
AbstraktSyftet med denna studie Àr att utifrÄn förskollÀrares erfarenheter belysa inskolningsmodeller som tillÀmpas pÄ förskolan. Studien har utgÄtt frÄn fyra frÄgestÀllningar för att kunna besvara syftet; Vilka inskolningsmodeller förekommer pÄ förskolorna? Vilka Àr skillnaderna mellan dem? Vilka för- och nackdelar framhÄlls med olika inskolningsmodeller? Vad Àr enligt förskollÀrarnas erfarenheter centralt vid inskolning? Studien Àr baserad pÄ kvalitativa intervjuer med fyra förskollÀrare som alla arbetar med yngre förskolebarn, 1- 3 Är, verksamma pÄ olika kommunala förskolor inom en stor kommun i norra Norrland. Som komplement till intervjuerna har jag Àven gjort en ostrukturerad observation. Bakgrundstexten inleds med studiens teoretiska utgÄngspunkt, Bowlbys anknytningsteori, dÀr aspekter som trygg bas och anknytningsperson beskrivs som viktiga.
Stress och personlighetens relation till prestation efter olika mÀngd trÀning i topprepsklÀttring inomhus
AbstraktFÀrdigheter utvecklas gradvis vid trÀning och fördelarna som erhÄlls Àr mÄnga. Utförandet gÄr snabbare, blir mer korrekt och den kognitiva belastningen tros minska. Utvecklandet av fÀrdigheter kan dock pÄverkas av individens personlighet och faktorer som setts kunna bidra till stress och prestation. Denna studie undersökte betydelsen av upplevda krav, kontroll och socialt stöd enligt en teoretisk modell framtagen av Karasek och Theorell som reviderats av Perski samt personlighet (Eysenck, EPQ-R: extraversion, neuroticism) avseende resultaten pÄ teoretisk respektive praktisk prestation efter olika mÀngd trÀning. Prestation mÀttes med svenska klÀtterförbundets praktiska och teoretiska standardprov som anvÀnds vid uppklÀttring för topprepskort.
Hur pÄverkas ett regionalt nÀtverk av outsourcing? : en studie av klusterinitiativet Tunga fordon
AbstraktTitel Hur pÄverkas ett regionalt nÀtverk av outsourcing? - en studie av klusterinitiativet Tunga fordonForskningsproblemet Outsourcing, flytt av produktion till extern part belÀgen utomlands, Àr ett led av den konstanta utveckling och globalisering som har lett till nya möjligheter för företag. Att företag utför outsourcingaktiviteter Àr en bidragande faktor till att tillvÀxten i Sverige minskar dÄ den regionala utvecklingen hÀmmas. Detta stÀller krav pÄ regioners förmÄga att vara innovativa och effektiva för att stÀrka sin konkurrenskraft. Industristaden Ljungby i SmÄland har ansetts vara en stark region men samtidigt sÄrbar dÄ företag inom mindre regioner ofta Àr inriktade mot en specifik bransch.
I varje lÀnk i kedjan behöver vi ha samsyn. Organisation av sÀrskilt stöd för barn och ungdomar 0-20 Är.
ABSTRAKT
BornefjĂ€ll, Ă
sa (2011). I varje lÀnk i kedjan behöver vi ha samsyn; Organisation av sÀrskilt stöd för barn och ungdomar 0-20 Är (In each link in the chain we need a consensus; Organization for children and youth in special needs 0-20 years). Malmö Högskola: Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogprogrammet.
Syftet med följande arbete Àr att undersöka hur stödet Àr organiserat i en kommun, nÀr barn föds med eller hamnar i behov av sÀrskilt stöd, upp till 20 Är Älder, utifrÄn respondenternas beskrivningar.
Arbetet ger en översikt över tidigare forskning om samverkan kring barn och ungdomar i behov av sÀrskilt stöd och specialpedagogens roll i samverkansarbetet.
Lean Administration i tillverkande företag
AbstraktTitel: Lean Administration ? i tillverkande företagNivÄ: C-uppsats i Àmnet företagsekonomiFörfattare: Jolin SjögrenHandledare: Stig SörlingDatum: Maj 2012Syfte: Syftet med studien Àr att skapa förstÄelse för vad som krÀvs vid en implementering av Lean Administration och vilka verktyg som kan anvÀndas.Metod: Studien Àr skriven utifrÄn en tolkande tradition. Teorin har samlats in frÄn litteratur, vetenskapliga teorier samt en kurs inom Àmnet Lean Administration. Vidare har sex intervjuer genomförts, fyra personliga intervjuer pÄ ett fallföretag samt tvÄ e-postintervjuer. Den empiriska undersökningen analyserades tillsammans med den teoretiska referensramen för att urskilja likheter och olikheter.Resultat & slutsats: Min studie visar att det Àr viktigt att Lean Administration efterfrÄgas av chefer pÄ olika nivÄer för att fÄ fÀste i företaget.
Jag syns! AlltsÄ finns jag! : En studie i hur unga mÀnniskor beskriver hur de tÀnker kring att synas pÄ sociala medier.
AbstraktJag har i min undersökning fördjupat mig i huruvida det Àr viktigt för unga mÀnniskor att synas i sociala medier. Jag har studerat pÄ vilket sÀtt de kommunicerar och hur stor vikt de lÀgger vid textskapande pÄ nÀtet i interaktion med andra. Mina frÄgestÀllningar Àr; Hur beskriver unga mÀnniskor att de tÀnker kring huruvida det Àr viktigt att synas i sociala medier? Vilken roll spelar den visuella texten hos de unga i deras sociala relationer? För att söka svar pÄ mina frÄgestÀllningar har jag bland annat tilldelat fem ungdomar olika uppdrag under en veckas tid.  De veckolÄnga uppdragen var utformade sÄ att de antingen skulle hÄlla sig helt borta frÄn att vara synliga pÄ sociala medier, eller att vara överdrivet aktiv med att synas pÄ sociala medier, pÄ sÄ mÄnga sÀtt som möjligt.
En studie över hur den anstÀlldas medvetenhet, förstÄelse och engagemang pÄverkar kundnöjdheten
Abstrakt Titel: En studie över hur den anstĂ€lldes medvetenhet, förstĂ„else och engagemang pĂ„verkar kundnöjdheten. NivĂ„: C-uppsats i Ă€mnet företagsekonomi med inriktning mot fastighetsförmedling Författare: Emma RydfjĂ€ll & Kimberly PĂ€ndel Lehn Handledare: Lars-Johan Ă
ge Datum: 2013-maj Syfte/bakgrund: Den interna marknadsföringen har blivit allt viktigare. Studier har visat att företag genom sin interna marknadsföring ska uppnÄ sitt varumÀrkes mÄl genom att behandla sina anstÀllda som interna kunder. De som Àr nöjda med sin tillvaro pÄ arbetet har större möjlighet att leverera ett högt vÀrde till kunden. Ghose (2009) har tagit fram en modell som fokuserar pÄ de anstÀllda och deras möjlighet att leverera varumÀrkets löfte. Denna modell har som syfte att mÀta den anstÀlldas medvetenhet, förstÄelse och engagemang i ett företags varumÀrke.
Att kommunicera naturvetenskap med lÀrarstudenter med inriktning mot yngre Äldrar
Denna uppsats handlar om kommunikation mellan förelÀsare och studenter vid en lÀrarutbildningskurs i naturvetenskap som riktar sig mot yngre Äldrar. I arbetet presenteras en studie av hur vÀl studenter kunde Äterge innehÄllet i tre förelÀsningar, dels enskilt och dels efter gruppdiskussioner. Syftet med studien var att fÄ större insikt i om det förekom ?förstÄelseklyftor? mellan lÀrarna och studenterna pÄ inriktningen, och om dessa kunde överbryggas med hjÀlp av gruppdiskussioner. I studien fick studenterna efter varje förelÀsningstillfÀlle till uppgift att individuellt göra en skriftlig sammanfattning (2-3 meningar) av vad förelÀsningen handlat om, samt beskriva de tre viktigaste budskapen i varje förelÀsning.
Torkklimat under byggproduktion : En kvantitativ studie baserad pÄ klimatdata och litteraturstudier
En utmaning under produktionen Àr uttorkning av byggfukt i byggnadens betongbjÀlklag. Om uttorkningen försenas kan golvbelÀggningar inte appliceras i rÀtt tid, men att arbetet forceras Àr inte ett alternativ, dÄ risken finns att fuktskador uppkommer under driftsskedet. Avgörande för att uttorkningen skall fortskrida enligt plan Àr att torkklimatet i byggnaden Àr gynnsamt för uttorkningsprocessen. För att kontrollera torkklimatet genomför företaget ett omfattande arbete genom att mÀta klimatet, dÀr dataloggar pÄ olika platser i byggnaden registrerar luftens temperatur och relativa fuktighet. Tillsammans med trendmÀtningar i betong Àr tanken att insamlad data skall ge en bild av hur uttorkningen fortskrider.
TjÀnsteföretags villkor och tillgÄngar : Bankernas vÀrdering av intellektuellt kapital
Bakgrund och problem: Marknadsutvecklingen mot ett tja?nstesamha?lle medfo?r att medarbetarna idag har en mer betydande roll inom organisationer. Fo?retag har olika behov av resurser, da?remot a?r brist pa? finansiering ett hinder fo?r tillva?xt. Litteraturen illustrerar en problematik i bankernas kreditbedo?mningsprocess av dagens alltmer immateriella fo?retag, da? flertalet tillga?ngar utela?mnas i den traditionella redovisningen.
Flerom?ttat fett biter inte p? inflammation efter m?ltid - En systematisk ?versiktsartikel om m?ttat fett och flerom?ttat fett har olika effekt p? inflammationsmark?ren interleukin-6 postprandiellt.
Syfte:
Syftet ?r att unders?ka om intag av m?ttat och flerom?ttat fett har olika effekt p? postprandiell inflammation, hos friska vuxna i ?ldrarna 18-70 ?r.
Metod:
F?r att genomf?ra denna systematiska ?versiktsartikel utf?rdes litteraturs?kningar i databaserna PubMed och Scopus. Specifika s?kblock skapades f?r varje databas f?r att identifiera vetenskapliga artiklar g?llande postprandiell inflammation efter intag av m?ttat eller flerom?ttat fett. Nyckelord som anv?ndes i s?kningen inkluderade ?fatty acid?, ?inflammation? och "postprandial".
Titlar och abstrakt av de h?mtade artiklarna granskades f?r att bed?ma deras relevans f?r studiens syfte.
Flippade klassrum, film eller pecha-cucha. En kvalitativ undersökning om hur elever i en Äk 8 prövar nya arbetssÀtt i digital miljö
Syfte: Att tillsammans med elever i Ă„k 8, pröva och vĂ€rdera ett nytt arbetssĂ€tt. FrĂ„gestĂ€llningarna Ă€r:? Ăkar ett nytt arbetssĂ€tt elevernas lust att lĂ€ra?? KĂ€nns undervisningen mer meningsfull med ett nytt arbetssĂ€tt?? FörĂ€ndras lĂ€rarrollen och i sĂ„ fall pĂ„ vilket sĂ€tt?Teori: LĂ€rande sker i samspel och i kommunikation med andra, lĂ€rande Ă€r en aktiv handling, dĂ€r den som lĂ€r presenterar sitt lĂ€rande pĂ„ olika sĂ€tt, genom olika teckenskapande aktiviteter. Kompetens inom IKT och anvĂ€ndandet av IKT-verktyg gynnar lĂ€randet och lĂ€rarens roll förĂ€ndras i och med anvĂ€ndandet av IKT.Metod: En kvalitativ undersökning dĂ€r aktionsforskning anvĂ€nds i vilken intervjuer, enkĂ€ter, observationer och dagboksskrivande ingĂ„r.Resultat: BĂ„de genomgĂ„ng med hjĂ€lp av flipped classrooms (eleverna ser en film med lektionsgenomgĂ„ngen, innan lektionen börjar) )och redovisning genom pecha-kucha (en form av Power-Pointpresentation) eller film ökar lusten att lĂ€ra hos de flesta av eleverna i den undersökta klassen. DĂ€remot kan jag inte utifrĂ„n resultatet av den hĂ€r undersökningen sĂ€ga om dessa arbetssĂ€tt ocksĂ„ upplevs som mer meningsfulla.
En studie om hur gymnasieskolor i Ăstersund hanterar konkurrens
AbstraktTitel: En studie om hur gymnasieskolor i Ăstersund bemöter konkurrensNivĂ„: C-uppsats i Ă€mnet företagsekonomiFörfattare:Thomas OlssonHandledare: Tomas KĂ€llquistDatum: 2011 ? januariSyfte: Gymnasieskolorna har varit fri frĂ„n konkurrens frĂ„n andra aktörer, men i och med friskolereformens intrĂ€de, förĂ€ndrades förutsĂ€ttningarna radikalt för den kommunala gymnasieskolan. Nu trĂ€dde begrepp som marknadsföring och konkurrens in i deras vardag, dĂ„ det skapade olika alternativ för eleverna att vĂ€lja var de ville införskaffa sin utbildning. Idag Ă€r aktörerna pĂ„ skolmarknaden mĂ„nga, med olika förutsĂ€ttningar för att arbeta med marknadsföring. Eftersom jag arbetar inom skolan, och har varit verksam bĂ„de inom den kommunala och fristĂ„ende gymnasieskolan sĂ„ ser jag detta som ett intressant studieobjekt.Syftet med denna studie Ă€r att undersöka och beskriva hur företrĂ€dare för gymnasieskolan i Ăstersund hanterar de effekter friskolereformen har haft pĂ„ gymnasieskolan ur ett marknadsförings och konkurrensperspektiv.