Sök:

Sökresultat:

1034 Uppsatser om Ömsesidig respekt - Sida 52 av 69

Möten mellan sjuksköterskor och anhöriga till patienter i palliativ vÄrd - En litteraturstudie

Sjuksköterskan har ett ansvar att stödja anhöriga till patienter i palliativ vÄrd dÄ det Àr betydelsefullt för att de skall kunna medverka i och förstÄ den vÄrdande situationen. Varje möte Àr unikt och det krÀvs en anpassningsbarhet och en fungerande kommunikation. Kommunikationen mellan sjuksköterskan och anhöriga leder till tolerans, samverkan och tillfredsstÀllande av behov. Syftet med studien var att beskriva möten mellan sjuksköterskor och anhöriga till patienter i palliativ vÄrd. Metoden som har anvÀnts var en litteraturstudie med kvalitativ ansats.

Bemötande av patienter med övervikt och fetma.

Bakgrund: Övervikt och fetma Ă€r ett kraftigt ökande hĂ€lsoproblem i vĂ€rlden. Att kunna bemöta och förstĂ„ patienter som har övervikt eller fetma Ă€r dĂ€rför vĂ€sentligt för sjuksköterskor. Sjuksköterskorna bör kunna bemöta och ge rĂ„d gĂ€llande alternativa behandlingar som oftast involverar förĂ€ndring av livsstil och vanor hos patienten. Syfte: Syftet var att studera hur sjuksköterskor bemöter patienter som har övervikt och fetma. Metod: Studien grundar sig pĂ„ ett kvalitativt synsĂ€tt av hur sjuksköterskor bemöter patienter med övervikt och fetma.

Patienters och n?rst?endes perspektiv p? Ej HLR-beslut : Litteratur?versikt

Introduktion: Vid hj?rtstopp upph?r kroppens cirkulation. Omedelbara insatser med hj?rt- och lungr?ddning (HLR) ?r avg?rande f?r ?verlevnad och god prognos. Varje ?r drabbas cirka 13 000 personer i Sverige av hj?rtstopp.

En Àrbar man och en kvinna av heder - om att leva i hederstÀnkande familjer

Syftet med vÄrt arbete var att undersöka varför och pÄ vilket sÀtt flickor som lever under patriarkala och hederstÀnkande familjeförhÄllanden Àr utsatta. Vi ville ta reda pÄ vilka sÀtt hederskulturen konkret kommer till utryck samt hur denna kultur pÄverkar flickors frihet. De frÄgor vi vill ha svar pÄ Àr: - Vilka sociala mekanismer ligger bakom förtrycket av flickor i patriarkala familjer? - Vilka uttryck kan hederskulturen ta sig? - Varför befinner sig flickor i patriarkala familjer i en utsatt situation? Vissa familjer prÀglas av sitt ursprung i traditionella patriarkala system och lever Àven i Sverige ett liv efter traditioner och normer som stödjer hedersförtryck. De lever efter ett kollektivistiskt och gruppcentrerat system dÀr gruppen kommer före individen.

Muslimska brödraskapet

Syftet med studien Àr att undersöka hur man utformar en effektiv alfabetiseringsundervisning för vuxna andra-sprÄksinlÀrare inom ramen för sfi. Studien syftar till att ta reda pÄ vad det innebÀr att arbeta med analfabeter och vad man didaktiskt, samt organisatoriskt pÄ styrningsnivÄ, kan göra för att effektivisera undervisningen. Studien har en kvalitativ utgÄngspunkt och ett induktivt angreppssÀtt som utgÄr frÄn den iterativa teorin grundad teori. Resultatet bygger pÄ semistrukturerade kvalitativa intervjuer av sex informanter. Fyra av informanterna i studien Àr verksamma alfabetiseringslÀrare, som alla arbetar pÄ kommunala skolor i stora stÀder i Sverige, och tvÄ av informanterna Àr experter, eller sÄ kallade eliter, inom Àmnet.

SamhÀllskunskapslÀrares demokratiuppdrag - vad Àr det för nÄgot? : En kvalitativ intervjuundersökning bland lÀrare i Ärskurs 7-9

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka samhÀllskunskapslÀrares demokratiuppdrag och hur detta pÄverkar deras undervisning i frÄga om val av innehÄll och arbetssÀtt i högstadiet. Jag har anvÀnt mig av semistrukturerade intervjuer med fyra samhÀllskunskapslÀrare för att lyfta fram deras utsagor om studiens fenomen, alltsÄ demokratiuppdraget och dess pÄverkan pÄ deras undervisning. Min ambition med denna uppsats Àr att lÄta samhÀllskunskapslÀrares röster bli hörda angÄende deras demokratiuppdrag och hur det pÄverkar deras didaktiska val i frÄga om vad- och hur- frÄgan, alltsÄ innehÄll och arbetssÀtt.Studien visar att samhÀllskunskapslÀrare i högstadiet anser att demokratiuppdraget intar en central roll i deras undervisning. SamhÀllskunskapslÀrarna har en deltagar- och deliberativ demokratisyn och eleverna fÄr dÀrför möjligheter att uttrycka sig i klassrummet. Av resultatet framgÄr ocksÄ att ett bra klassrumsklimat, som tar sig uttryck i personliga relationer med eleverna och respekt för deras Äsikter, Àr viktigt för demokratiuppdraget.

Kundens anvÀndning och framtida önskemÄl pÄ begravningsplatsen

Denna studie grundar sig pÄ en enkÀtundersökning genomförd under perioden 17 november ? 19 december 2009. EnkÀten, som var helt internetbaserad, förutsatte att respondenterna hade tillgÄng till internet. FrÄgorna behandlar kundens nuvarande och framtida önskemÄl pÄ svenska begravningsplatser och bedömdes av respondenterna som intressanta och viktiga. Resultatet av undersökningen Àr efterfrÄgat.Gensvaret pÄ enkÀten har varit över förvÀntan och gav uttryck för ett oerhört engagemang frÄn respondenterna.

FörÀldrars attityder till amning och alkohol : Uttryckt pÄ förÀldraforum

Bakgrund: Nyblivna mammor rekommenderas att amma under barnets första halvĂ„r. År 2008 Ă€ndrades den nationella rekommendationen till att ammande kvinnor kan dricka alkohol i mĂ„ttlig mĂ€ngd. Syfte: Att undersöka vilka attityder förĂ€ldrar uttrycker pĂ„ förĂ€ldraforum angĂ„ende alkohol under amningsperioden. Metod: Data samlades in genom att undersöka förĂ€ldrainriktade webbsidor för att hitta inlĂ€gg om förĂ€ldrars attityder till amning och alkohol.  Totalt valdes 40 inlĂ€gg med medföljande svar, skrivna mellan 2008- 2013, frĂ„n tre förĂ€ldraforum ut.

Att frÄntas rÀtten till frihet : Patienters upplevelser av att vÄrdas mot sin vilja

Den psykiska ohÀlsan ökar hos befolkningen, vilket kan medföra att patienten blir en fara för sig sjÀlv eller andra och föranleder tvÄngsvÄrd. SjukvÄrden baseras pÄ en humanistisk mÀnniskosyn med respekt för mÀnniskans autonomi och vÀrdighet. Detta medför etiska dilemman nÀr patienten vÄrdas mot sin vilja. För att pÄ bÀsta sÀtt lindra patientens lidande och kÀnslor av kontrollförlust som lÀtt kan uppstÄ under dessa vÄrdförhÄllanden, sÄ behöver sjuksköterskan insikt om betydelsen av denna vÄrdform. DÀrmed Àr syftet med denna studie att belysa patientens upplevelse av att vÄrdas mot sin vilja inom ett psykiatriskt kontext, med hjÀlp av en litteraturstudie.

Hemlös i sjukvÄrden - "Vill bli behandlad som alla andra"

Bakgrund: I Sverige finns det idag 34 000 hemlösa personer och i Malmö befinner sig 2 400 personer i hemlöshet. Den utbredda hemlösheten förmodas delvis bero pÄ ett pressat lÀge pÄ bostadsmarknaden, som ocksÄ bedöms förvÀrras kommande Är. Missbruk och psykisk ohÀlsa Àr ofta stora bidragande orsaker till att mÀnniskor hamnar i hemlöshet. Lungsjukdomar, hudbölder, anemi och luftvÀgsinfektioner Àr vanligt förekommande sjukdomar hos hemlösa. Forskning visar ocksÄ pÄ att hemlösa personer har förhöjd risk att dö i förtid.

Den svÄrt sjuke eller döende patientens upplevelse av vÄrd och omvÄrdnad i livets slutskede : En litteraturöversikt

Bakgrund Palliativ vÄrd har fokus pÄ symtomkontroll och livskvalité, döden varken pÄskyndas eller skjuts upp. Andlighet i olika former hjÀlper igenom svÄr sjukdom och gör den begriplig. I livets slutskede stÀlls saker pÄ sin spets, avancerade symtom uppkommer, relationer förÀndras. Syftet med denna litteraturstudie Àr att belysa den svÄrt sjuke eller döende patientens upplevelse av vÄrd och omvÄrdnad i livets slutskede. Som metod anvÀndes en allmÀn litteraturöversikt dÀr kvantitativ och kvalitativ forskning anvÀndes.

Inkluderande undervisning : En studie av lÀrares, sÀrskollÀrares och specialpedagogers uppfattningar

Studiens syfte var att undersöka lÀrares, sÀrskollÀrares och specialpedagogers uppfattningar om inkluderande undervisning och vilka upplevelser de har av att inkludera elever i behov av sÀrskilt stöd i den gemensamma undervisningen. Vi undersökte uppfattningar om inkluderande undervisning, uppfattningar om inkluderande strategier, uppfattningar om specialpedagogiska insatser i förhÄllande till inkludering, uppfattningar om lÀrares och specialpedagogers roller i arbetet för inkludering. Studien har utgÄtt frÄn en kvalitativ metod dÀr vi anvÀnt oss av intervju som datainsamlingsmetod. Det var intervjupersonerna sjÀlva och deras uppfattningar som var studieobjekten i undersökningen. Resultatet analyserades kvalitativt utifrÄn ett fenomenografiskt perspektiv dÀr vi belyste skillnader och likheter i intervjupersonernas uppfattningar kring inkludering som fenomen.

Vad Àr lÀrares och skolledares syn pÄ Àmnesövergripande undervisning?

Vi Àr tvÄ yrkeslÀrare som gjort en studie om Àmnesövergripande undervisning pÄ vÄra respektive skolor i vÄra respektive hemkommuner. Vi som gjort undersökningen Àr Thomas Wenström och Eeva MÀÀttÀ som Àr under utbildning till yrkeslÀrare. Eeva har jobbat pÄ el- och energiprogrammet sedan 2004. Thomas har jobbat pÄ Industritekniska programmet sedan 2009. Studien Àr utförd som en empirisk undersökning med hjÀlp av kvalitativa intervjuer för att fÄ lÀrares och skolledares syn pÄ Àmnesintegrering och Àmnesövergripande undervisning .

VÀlbefinnande i en utmanande arbetsmiljö : Personliga assistenters upplevelse av sin arbetsmiljö

Bakgrund: Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade trÀdde i kraft 1 januari 1994. Den skulle garantera personer med omfattande och varaktiga funktionshinder bÀttre levnadsvillkor genom att de fick rÀtt till bland annat personlig assistans. Arbetet som personlig assistent i hemmet hos personer med olika typer av funktions-nedsÀttning kan se mycket olika ut. Det har uppmÀrksammats att det finns brister i personliga assistenters arbetsmiljö. Syftet: Att beskriva personliga assistenters upplevelse av sin arbetsmiljö hos brukare som tillhör personkrets tre enligt LSS.

Att mÄ bra pÄ nÀtet : Ungdomars erfarenheter av nÀtmobbning

Inledningsvis lÀggs det fram olika teorier om den traditionella mobbningen som en förklaringsgrund och sedan beskrivs olika definitioner och synsÀtt pÄ fenomenet nÀtmobbning. Avsikten med studien Àr att fÄ en förstÄelse för ungdomarnas erfarenheter av nÀtmobbning och framlÀgga empiri som kan anvÀndas vid upprÀttandet av handlingsplaner. De teoretiska utgÄngspunkter som anvÀnds Àr symbolisk interaktionism, avhÀmmningseffekten, sociokulturellt perspektiv dÀr situerat lÀrande, utveckling zon och praktikgemenskap ingÄr. En fenomenografisk kvalitativ metodansats och abduktiva teorier anvÀnds dÀr 15 ungdomar intervjuas pÄ tvÄ fritidsgÄrdar. Resultatet visar att nÀtmobbning sker i en offentlig arena dÀr individer skriver krÀnkande uttalanden till varandra eller lÀgger upp krÀnkande bilder.

<- FöregÄende sida 52 NÀsta sida ->