Examensarbete, avancerad nivå

Webbaserat utbildningsmaterial för meänkieli

Sammanfattning

Denna rapport är en projektering av ett webbaserat utbildningsmaterial för

meänkieli. Under projekttiden har det också producerats en långt utvecklad

prototyp i form av en webbplats. Denna finns tillgänglig på

http://www.meankieli.com

Meänkieli är ett av Sveriges fem minoritetsspråk. Idag talas eller förstås

språket av omkring 150 000 personer i Sverige men var tidigare mer utbrett.

Det blev nästan utrotat på grund av Sveriges tidigare hårda språkpolitik.

Meänkieli talas främst i svenska Tornedalen och språket kallas också

tornedalska eller tornedalsfinska. De flesta talarna finns i Pajala,

Övertorneå, Haparanda, Kiruna och Gällivare kommuner men på grund av

utflyttningen som skett finns det meänkieli-talare över hela landet.

I och med att de flesta i Sverige har tillgång till Internet har

förutsättningarna för e-lärande förbättrats avsevärt. Detta sammantaget med

att språkutbildningar centraliseras till färre orter gör nätutbildning till

en mycket bra ersättning eller komplement till traditionell

klassrumsundervisning. Meänkieli talas av relativt få talare, vilka är

utspridda över en stor geografisk yta. I dagsläget finns inte mycket

utbildningsmaterial och i digital form för distansundervisning är det nästan

obefintligt. Förhoppningsvis ska detta webbaserade utbildningsmaterial fylla

ett behov.

Utbildningsmaterialet är åtkomligt via Internet och fritt för vem som helst

att använda. Detta medför att denna webbplats kan få besökare med helt skilda

förutsättningar för inlärning av meänkieli. För att ta reda på de potentiella

användarnas förkunskaper och intressen krävdes en användarundersökning. Det

behövdes också utredas vilket behov som fanns och hur utbildningsmaterialet

skulle utformas till ett användarvänligt system. Information till dessa

undersökningar samlades in genom intervjuer med sakkunniga, en

enkätundersökning och litteraturstudier med fokus på

människa-dator-interaktion. Utöver detta gjordes en utvärdering av

webbplatsen, där en grupp utvalda testpersoner intervjuades. Utifrån

utvärderingen och egna idéer har det tagits fram en del rekommendationer för

vidareutveckling av webbplatsen.

Läs hela uppsatsen hos lärosätet