Utveckling av en tumkompass anpassad för barn

Sammanfattning

Silva Sweden AB gav i uppdrag att ta fram en ny tumkompass för

skolverksamhet. Orientering uppfattas av många barn som svårt och krångligt.

För att höja intresset och göra det enklare vill man ge lärare och elever en

tumkompass som är anpassad efter hur barn använder den. Traditionellt

används handkompasser i undervisningen. Dessa kompasser uppfyller inte de

speciella krav barn ställer, de är för stora, komplicerade och svåra att

förstå. Det alternativ av tumkompasser som kan erbjudas är även de för

stora, samt för dyra och därmed inte aktuella för skolor och andra

nybörjarverksamheter. Projektet kom även att innefatta utveckling av en

instruktion och en kompassväska. Instruktionen ska på ett pedagogiskt och

intressant sätt beskriva hur kompassen används när kartan passas mot norr.

Förväntning och behov av en kompassväska är att den ska erbjuda en

strukturerad och användbar förvaring av en klassuppsättning av kompasser.

För att ge ett mervärde till produkten och skapa ett intresse hos

konsumenten ska den ge ett uttryck av att vara sportig, modern och av god

kvalité.

Arbetet resulterade i en smidig ergonomisk och droppformad tumkompass given

namnet, Kompis. En nybörjares krav är en kompass som är liten och enkel att

änvända. Denna kompass är betydligt mindre än andra och helt utan rörliga

delar vilket gör den mycket lätt att använda. Att ge den en form så att

kompassen kan användas på både vänster och höger hand är något helt nytt.

Detta ger stora fördelar både ergonomiskt och ekonomiskt. Tillhörande

instruktion har givits utgångspunkten ”övning ger färdighet”. En karta med

enkla illustrativa bilder beskriver med ett fåtal ord handlingen att passa

kartan mot norr. Kompassväskan i vilken 28 kompasser och tillhörande

instruktioner kan sammlas är en mjuk väska. Den medger ordning och ett

enkelt sätt att förvara utrustningen.