Skolmedling

Sammanfattning

Syftet med vårt examensarbete var att studera hur skolmedling går till

praktiskt, vad eleverna lär sig genom att använda denna metod för att lösa

konflikter och även för att se vilka effekter detta har i arbetet mot

mobbning. Det finns flera olika konfliktlösningsmetoder och medling är en

metod som används i skolan. Detta är en metod där både lärare och elever är

involverade i konflikthanteringen. Vi har vänt oss till en skola i Boden

som arbetar med skolmedling. Genom kvalitativa intervjuer med en

klasslärare och en specialpedagog, fyra elever har vi studerat skolmedling

som en konflikthanteringsmodell. Vi har använt oss av litteratur som visar

på att skolmedling är ett bra alternativ när det gäller att motverka

mobbning i skolorna.

Vår studie visar att skolmedling är en konfliktlösningsmetod som fungerar i

många avseenden. De elever och lärare som har varit delaktiga i vår

undersökning har en positiv bild av skolmedling. Via intervjuerna framgick

att denna metod kan motverka mobbning och att via skolmedling lär sig

eleverna att hantera konflikter på ett bra och aktivt sätt.