Uppsatser om väg

1 808 uppsatser · sida 45 av 60

På väg mot målet?

en studie angående lärares uppfattningar om måluppfyllelsen i kemi och fysik

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med studien var att med grundskollärares perspektiv få en inblick i hur kursplanernas mål för år 5 inom kemi och fysik, kan tolkas och anses bli uppnådda. För studien valdes kvalitativa intervjuer som utfördes med sammanlagt åtta stycken grundskollärare. Resultatet visade …

En väg till livslång kunskap

en studie om självständigt <br /> arbete med arbetsböcker inom fordonsprogrammets ämne <br /> fordonsteknik

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Vid utbildning inom karaktärsämnen används bland annat en metod där eleverna löser uppgifter självständigt eller i grupp. För att lösa uppgifterna använder eleverna olika sorters källor som ibland kräver reflektion över svaren och ibland inte. Detta fick mig att undra vilken typ …

Skönlitteraturens roll och funktion

inom svenskundervisningen på gymnasiet

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… för olika kulturer och skönlitteraturen blir därmed enligt läraren en väg till socialisering för eleverna då olika värderingsfrågor diskuteras. I den här studien poängteras också vikten av lärarens och elevernas bokurval där litteraturen alltid ska ha en engagerande uppgift och …

Prefabricerade segmentbroar för väg

jämförande konstruktionsberäkningar och dimensioneringsförslag

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… ställningsfritt byggande vilket är nödvändigt vid hinder på marken såsom vägar, tätbebyggelse eller vid byggnation över djupa dalgångar. Uppresningen av en prefabricerad segmentbro sker mestadels med balanserad konsolteknik där segmenten monteras ihop på vardera sidan om en …

Barns medvetenhet om matens ursprung

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… elever har om var maten kommer ifrån och om de vet vilken påverkan matens väg har mellan jord och hav till bord och tallrik.

Könssegregerad undervisning - en väg till jämställdhet?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Föreliggande uppsats har som syfte att undersöka verksamma pedagogers syn på könssegregerad undervisning samt jämföra detta resultat med de synsätt som framkommer efter en litteraturstudie på området. Inom uppsatsen används kvalitativ metod för intervjuerna och dessa tolkas …

Grammatikens vara eller icke vara

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Våra slutsatser är att grammatikundervisningen i skolans tidigare år är på väg att förändras. Vi påvisar även de gränser som existerar mellan grammatikforskning, verksamma lärare, och läromedelsframställning och belyser den problematik som uppstår därav.

Tankar kring en ny speciallärarutbildning

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… och tankar om framtiden. Flera av respondenterna befarar att skolan är på väg att ta ett steg tillbaka genom att speciallärarna kommer tillbaka men de menar att de själva är med och formar sitt uppdrag. Vår undersökning visar att rektorernas uppfattning av specialpedagogernas …

Arbetslag ? En väg till att bli ?Sveriges bästa skolkommun??

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med min studie var att skaffa mig en bild av om de visioner och idéer Utbildnings- och KulturNämnden (UKN) har om arbetslag stämmer överens med rektorers och arbetslagens uppfattningar. Genom personliga intervjuer med UKN och kommunens rektorer har jag tagit del av deras …

"Om man vill studera och verkligen kämpar så finns det en väg för det här i Sverige"

En intervjustudie om några unga nyanlända irakiers syn på möjligheter och hinder i en gymnasieskola i Södertälje kommun

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

This study is an investigation of newly arrived young Iraqis and their view on obstacles and opportunities available in a secondary school in Södertälje City. This is also a comparative study between the newly arrived Iraqis schooling in Iraq and in Sweden. We have used …

Behåll glöden! Men hur?

En studie kring lärares hållbarhet: ork, glädje och engagemang.

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Kalmar

… är att detta arbete kan vara med och skapa en ansats till en framkomlig väg där skolledare, lärare och elever ges goda förutsättningar till harmonisk utveckling, sida vid sida.