Uppsatser om utomhuspedagogik
481 uppsatser · sida 26 av 33
Gymnasielärares syn på utomhusundervisning inom biologi
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
Denna studie berör gymnasielärares inställning till och tankar om utomhusundervisning inom biologi, varför man undervisar utomhus samt hur man väljer att genomföra det.Studien bygger på intervjuer med 7 lärare som undervisar i biologi på gymnasienivå och den visar att lärarna …
Fritidspedagogers syn på utemiljön
Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet
The purpose with my project is to evaluate how Recreational Leaders use the outdoor environment, how much they use it and why. My method was to assemble the surveys which were answered nationally by Recreational Leaders. During my project I have investigated Recreational Leaders …
En studie om hur lärare använder utemiljön i matematiken
Magisteruppsats · Högskolan i Jönköping
Syftet med studien är att undersöka hur lärare i verksamheterna förskola, förskoleklass och tidiga skolår beskriver att de använder sig av utomhusmatematik. För att besvara frågeställningarna har vi valt att göra en kvalitativ studie med intervjuer. Våra frågeställningar är …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2010
BAKGRUND:Matematik finns överallt i vår närmiljö och är mycket mer än bara siffror. Utemiljön kan användas på många olika sätt och det är bara fantasin som sätter gränser för vilka. I läroplanerna och kursplanen för matematik finns det exempel på mål som fördel kan uppnås på …
Kandidatuppsats · Högskolan i Borås · 2010
… samtidigt som eleven ser variationen. Inlärning om växter kan möjliggöras genomutomhuspedagogik. Växtkunskaperna är en del av allmänbildningen och även en del av vårtkulturarv. I bakgrunden beskrivs undersökningar som visar på att elevernas kunskaper gällande växter …
en studie baserad på intervjuer från Ulriksbergskolan i Växjö
Kandidatuppsats · SLU
Vad för markmaterial som ligger på marken har stor inverkan på om ett barn med rörelsehinder kan medverka i leken eller inte. Detta arbete bygger på intervjuer från Ulriksbergskolan i Växjö. Intervjuerna har gjorts med barn, skolpersonal, föräldrar samt verksamma tjänstemän som …
en undersökning om skillnader mellan inomhus- och utomhusaktiviteter i förskolan
Kandidatuppsats · SLU
Fusarium head blight is a large problem world wide which reduces the yields and the quality of small grains. Shrunken kernels with decreased thousand kernel weight as an effect and pro-duction of mycotoxins are some of the problems caused by infection of Fusarium spp. To avoid …
Skolgården : en fallstudie av skolgårdsutveckling inomprojektet Gröna Skolgårdar i Malmö
Magisteruppsats · SLU
The purpose of this essay is to analytically review and discuss architecturalcompetitions, mainly through the general views of a few selected workinglandscape architects, architects and scientists. I have studied the moral and workethicalaspects of using graphical presentations …
ett förslag för ökad biologisk mångfald med pedagogisk användbarhet
Examensarbete, avancerad nivå · SLU
… av barn och unga.Arbetet består av en bakgrundsstudie om biologiskmångfald och utomhuspedagogik. Sedan följer eninventering och en analys som mynnar i ett gestaltningsförslag för parken.Vasaparken är idag en park som saknar många elementsom gynnar den biologiska mångfalden …
En undersökning av förskollärares uppfattningar
Examensarbete, grundnivå · Luleå
Vår studie handlar om förskollärares syfte med naturvistelse. Vad de vill uppnå med den och vad de anser att barnen lär sig under den. Vi har även valt att belysa vilken prioritet de lägger vid vistelse i naturen och hur de ser på sina förutsättningar. Anledningen till att vi …
Examensarbete, grundnivå · Konst, kommunikation och lärande
I denna studie ville jag undersöka vad förskolelärare har för uppfattning om barns lärande i utomhusmiljö och hur de tror att miljön påverkar barns lärande. Jag ville även studera hur förskolebarn och förskolelärare använder sig av förskolegården ur ett lärandeperspektiv. Jag …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
I denna studie intervjuades fem gymnasielärare i naturvetenskapliga ämnen kring att undervisa och lära utanför klassrummet. Frågeställningarna i detta arbete är; Varför skall man undervisa och lära utanför klassrummet? Vad finns det för hinder eller nackdelar med att undervisa …
Pedagogers tankar om utomhuspedagogik
Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet
Det här är en undersökning om hur skolans värdegrund idag förhåller sig till barnlitteratur skriven under olika delar av 1900-talet samt början av 2000-talet. För att ge en bild av hur barnlitteraturen har växt fram före 1900-talet har vi även gjort en historisk bakgrund för …
En jämförande studie av tre förskolors tankar kring utomhuspedagogiken
Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet
Det här är en undersökning om hur skolans värdegrund idag förhåller sig till barnlitteratur skriven under olika delar av 1900-talet samt början av 2000-talet. För att ge en bild av hur barnlitteraturen har växt fram före 1900-talet har vi även gjort en historisk bakgrund för …
En jämförelse av elevers sociala samspel i två olika miljöer, utomhus och inomhus.
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
Syftet med föreliggande studie är att undersöka om elever agerande skiljer sig beroende på vilken miljö de befinner sig i. Åtta elever videoobserverades i två olika miljöer, inne i klassrummet och ute på skolgården, vid totalt två lektionstillfällen. De redskap som användes i …