Uppsatser om traditionella könsroller
178 uppsatser · sida 2 av 12
En undersökning om hur man arbetar med att motverka traditionella könsmönster i förskolan.
Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet
… på att förskolorna i vår kommun arbetar för lite med att medvetet motverka traditionella könsmönster. Sedan den första läroplanen (Lpfö 98) för förskolan gavs ut 1998 har det varit inskrivet att de vuxna i förskolan ska ge barnen samma möjligheter utan begränsningar utifrån …
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… är lika könsstereotyp som äldre litteratur, eller om de frångår de traditionella könsrollerna. Utifrån en utgivningslista har sammanlagt åtta bilderböcker valts ut, och därefter analyserats i linje med en lista med egenskaper som sagts vara pojkiga respektive flickiga. Till …
- barnfilmens roll i görandet av genus
Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet
… rekonstruerar könsroller, om de bryter mot läroplanens vilja att motverka traditionella könsmönster. Vilken roll kan filmerna tänkas ha i görandet och dekonstruktionen av genus? Hur görs manlighet? Hur görs kvinnlighet? Hur representeras de olika könen? Jag blandar mina …
En studie om sex lärares förstahandsval av skönlitteratur som högläses i skolår 4-6
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
… mitt blivande yrke som lärare och för att i mitt kommande uppdrag motverka traditionella könsroller. Teoretiska utgångspunkter för studien är teorier som belyser högläsningens betydelse i skolan och teorier samt aktuell forskning om genus. Studiens datainsamlande bygger dels på …
C-uppsats · Göteborgs universitet · 2010
… att förskolan har ett ansvar att främja jämställdhet samt att motverka traditionella könsroller bland barnen. Idag, tolv år senare, är dessa frågor dock anmärkningsvärt inte på något vis en självklarhet på förskolorna i Sverige.Vårt syfte är att undersöka hur jämställdhetsarbete …
En kvalitativ studie omimplementering av ett uppdrag från förskolans läroplan
Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad
… arbetar med följande uppdrag från läroplanen; ?förskolan ska motverka traditionella könsmönster och könsroller" (Lpfö 98 rev 10: 5). Det är inte självklart att förskolorna arbetar med det här. Förskollärare har ett brett handlingsutrymme och deras egenskaper är avgörande för …
En studie om hur några lärare tolkar ämnet
Magisteruppsats · Linnéuniversitetet
… frågor om hur de tolkar begreppet ”stereotypa könsroller” och hur de motverkar traditionella könsmönster, vilket uttrycks i förskolans läroplan Lpfö98, rev 2010. Intresset av att ta reda på vad pedagogerna anser, grundar sig i att vi erfarit att pedagoger arbetar olika med genus …
Magisteruppsats · Linnéuniversitetet
… frågor om hur de tolkar begreppet ”stereotypa könsroller” och hur de motverkar traditionella könsmönster, vilket uttrycks i förskolans läroplan Lpfö98, rev 2010. Intresset av att ta reda på vad pedagogerna anser, grundar sig i att vi erfarit att pedagoger arbetar olika med genus …
en intervjustudie om genus, könsroller och könsneutrala ord
Kandidatuppsats · Karlstads universitet
… kring språk som genusformare, hur och vad de gör för att motverka de traditionella könsrollerna samt användningen av könsneutrala ord på förskolan. Resultatet visar att pedagogerna ser på barnen som individer istället för bärare av genus och att fokuset istället kan ligga på det …
En kvalitativ studie om hur uppfattningar om kön/genus konstrueras på förskolan
Kandidatuppsats · Södertörns högskola
… har en stor betydelse för jämställdhetsarbete och syftar till att motverka de traditionella könsrollerna. Syftet är att belysa hur genustänkandet tar sig uttryck i det vardagliga arbetet på förskolan samt vilket utrymme det får inom olika etniska grupper. Med utgångspunkten i …
B-uppsats · Högskolan i Gävle
… Läroplanen för förskolan (Lpfö 98) nämner att personalen ska motverka de traditionella könsmönstren i förskolan. Studien ger en inblick i några barns uppfattningar kring genus och jämställdhet utifrån en barnbok vars syfte är att främja jämställdhet. Undersökningen har även …
en diskursanalys av skolböcker i årskurs åtta
Kandidatuppsats · Luleå
… om, och i så fall hur, skolböckerna i årskurs åtta på högstadiet befäster traditionella genussystem som finns inom vårt samhälle och kultur, eller om det finns möjlighet för eleverna att förhålla sig öppna för andra synsätt. Vi har utgått från ett socialkonstruktivistiskt …
En genus- och ekokritisk analys av två tecknade filmer utan mänskliga huvudkaraktärer
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… Bilar (2006) präglas dock främst av det förstnämnda, och förstärker traditionella könsroller och upprätthåller genussystemet med hjälp av olika miljöer genom hela filmen. Wall-E (2008) bryter desto mer mot traditionella normer genom att låta huvudkaraktärerna uppvisa både …
En studie om hur lärare ser på och praktiserar jämställdhet och genus i HKK
Kandidatuppsats · Umeå universitet
… förändring av stereotypa könsmönster både i skolan och i hemmet men att traditionella könsroller fortfarande reproduceras. Hkk beskrevs som ett skolämne där lärandet till stor del sker i praktiskt arbete där roller synliggörs som kan ge förutsättningar till diskussion och …
Bemötande av kön i den svenska skolverksamheten
Övrigt arbete · Linnéuniversitetet
… olika könsroller som fastslagits tidigare av de sociala omständigheterna och traditionella normer. Det påvisas dessutom att satsningar i idrottsrörelsen på flickidrotten speglar de satsningar som gjort av staten i skolan och oftast inte ger önskat resultat och istället utpekar …