257 uppsatser · sida 5 av 18
… och besvarades av 115 personer. Resultatet visade bland annat att stimulans, stress, energi och motionsgrad hade samband med hälsa, att en positiv affektivitet gav en högre motionsgrad och att lägre stress gav lägre sjukfrånvaro. Ålder, befattning och arbetstidsförläggning hade …
… att hoppas på förbättring: att ha kontroll och självkänsla och att ha stöd och stimulans. Det framkom att människor med astma upplevde sig ha behov av hjälp och stöd samt att de kände trygghet när de hade kontroll över sin sjukdom. Dessa områden utgör för sjuksköterskan viktiga …
… övningarna är att flera elever men inte alla behöver input i form av olika stimulans för att komma igång och skapa och att många behöver coachning för att våga tro på sina idéer. Vägarna till musikskapande kan vara många och för att nå så många elever som möjligt är det viktigt …
den egna reflektionens betydelse för såväl läslust som läsförståelsen
… med andra uttrycka tankar och känslor som texter med olika syften väcker samt stimulans till att reflektera och värdera. Likaså att eleven förvärvar insikt i hur lärandet går till och reflektera över sin egen utveckling och lär sig både på egen hand och tillsammans med andra …
… ska forcera ett barn till läsning vilket kan ge blockering. Vikten av språklig stimulans i förskolan är understruken av alla intervjupersoner samt i de teorier som presenteras. Pedagogerna ser inte ett absolut samband mellan språksvårigheter och läs- och skriv svårigheter men …
… egna förutsättningar. De menar att musik ger en språklig, motorisk och social stimulans i barns utveckling.
… egna förutsättningar. De menar att musik ger en språklig, motorisk och social stimulans i barns utveckling.
… där i högre grad är att betrakta som egentexter. Avskrift av provets stimulanstexter finns bland de undersökta eleverna på båda programtyper på G-nivå, men på VG-nivå uteslutande hos BF-elever. Ur en kritisk-analytisk synvinkel kan inte några säkra slutsatser dras om skillnader …
En fallstudie av åtta gymnasieflickors lösningar av det nationella provets A-uppgift i svenska vid studieförberedande och yrkesförberedande program
… där i högre grad är att betrakta som egentexter. Avskrift av provets stimulanstexter finns bland de undersökta eleverna på båda programtyper på G-nivå, men på VG-nivå uteslutande hos BF-elever. Ur en kritisk-analytisk synvinkel kan inte några säkra slutsatser dras om skillnader …
En undersökning om olika grupperingar i matematik.
… som är fördelaktig för deras del. Det är däremot viktigt att eleverna får stimulans, utmaning och variation vilket de kan få både i en nivågrupp och i en blandad grupp. Vi har sett i vår undersökning att eleverna i den medelpresterande gruppen kan missgynnas med nivågruppering …
Arbetets art: C- uppsats 10 poäng i Barndoms- och ungdomsvetenskap. Sidantal: 45 Titel: Arbetar pedagogerna på förskolan medvetet för att stimulera barns motorik? Författare: Stefan Kruse & Johanna Nilsson Handledare: Ann- Sofi Råstam Datum: 2005/12/16 Bakgrund: Vi är två …
Arbetet startades med att en montessoriskola i Lund tog kontakt med SLU i alnarp och sökte någon som kunde projektera en hinderbana till dem. Jag antog arbetet som ett examenarbete och formulerade ett par frågeställningar: Hur projekterar man en hinderbana för barn Som ger dem …
… till att även högpresterande och särbegåvade elever behöver bekräftelse och stimulans, genom att erbjuda dem specialundervisning, antingen i den vanliga klassen, i speciella klasser eller i särskilda skolor.
… på sin omgivning, istället för att sträva efter att tillgodose dennes behov av stimulans, något som skulle kunna förebygga ett störande beteende från den begåvade elevens sida.
… av en upplevelse kan te sig och om det trots olikheter kan finnas en stimulans för deltagarna att använda sig av avslappningsövningar. För att belysa och utforska problemet har jag använt mig av egna observationer för att kunna kort beskriva känsloläget i rummet innan övningen …
