257 uppsatser · sida 1 av 18
En kvantitativ studie som ämnar undersöka stimulans av sinnena vid köp av toalettpapper.
Syfte: Syftet med uppsatsen är att beskriva och analysera huruvida stimulans av sinnen leder till att kunden agerar genom taktilt berörande av en produkt ämnad för hudnära användande. Vi önskar undersöka om kunden reagerar på ett modifierat servicelandskap, samt om kombinationen …
… på varandra. Vi anser att dessa faktorer tillsammans pekar på en språklig stimulans. Pedagogen tyckte att vårt språkmaterial kunde användas som ett komplement till undervisningen och att endast fantasin sätter gränser för hur det går att arbeta med materialet. Enligt vår …
… används NMES till att förbättra läkeprocessen av muskelskador. Vid elektrisk stimulans sker det en annorlunda aktivering av de motoriska enheterna jämfört med frivilliga kontraktioner. Vid frivilliga kontraktioner sker det en stimulering av de motoriska enheterna med långsamma …
en litteraturstudie
… hur djur respektive musik kan användas som fysisk-, psykisk- och social stimulans i vården av äldre över 65 år. Litteratur har sökts i tre stora databaser och inkluderad litteratur har analyserats och kvalitetsbedömts. Djur och musik har visat sig ha positiva effekter för de …
En kvantitativ studie om kunders beslutsfattande i detaljhandelsbranschen
… är att beskriva, analysera samt tillhandahålla rekommendationer om huruvida stimulans av sinnena, leder till att kundernas beslutsfattande förändras genom taktil beröring. Vi vill med hjälp av en empirisk studie klargöra om kunder ändrar sitt känselbeteende efter att sinnet syn …
lärares definitioner på begreppet begåvning och deras tankar kring förhållningssätt, stimulans och specialpedagogik i förhållande till begåvade barn i skolan
… begåvade barnen, och för att de skall utvecklas är det viktigt att de får rätt stimulans. Specialpedagogiken idag vänder sig i första hand till barn i svårigheter och inte till begåvade barn.Vårt syfte med den här undersökningen är att utifrån lärares erfarenhet undersöka hur de …
En studie om de särbegåvade elevernas skolvardag, ur ett elevperspektiv.
… undervisning. Dessa elever kopplar delvis vantrivseln i skolan till brist på stimulans i skoluppgifterna. Slutsatsen visar att ovanstående variation i stimulans och utmaning i undervisningen påverkar särbegåvade elevers trivsel i skolan. Den visar också att samtliga elever anser …
- Bidrar skolan till dessa elevers utveckling och i så fall hur?
… om hur lärare ser på elever med särskild fallenhet för matematik. Får de den stimulans som de behöver för att fortsätta att utvecklas gynnsamt? Studien har sin grund i en kvantitativ enkätundersökning. Resultatet från den undersökningen har byggts på och breddats med en …
En studie om pedagogers syn på arbetet med och betydelsen av motorisk stimulans i förskolan
… visar att pedagogerna hade en gemensam syn på vilken betydelse motorisk stimulans och lek har för barns utveckling, samtliga pedagoger ansåg att den är viktig. Arbetssättet med motorik påminde om varandra i de olika förskolorna men synen på varför man gjorde planerade …
En studie om tidig matematisk stimulans av sexåriga barns förståelse för tallinjen 1-10.
… (en-till-en undervisning). Slutsatsen är att tidig pedagogisk matematikstimulans kan förbättra elevers förutsättningar inför skolstart.
en studie om fem gymnasieskolors arbete med regelbunden fysisk aktivitet
… med studien var att undersöka hur fem gymnasieskolor i Sverige, som tilldelats stimulansbidrag, arbetar med att ge elever förutsättningar till regelbunden fysisk aktivitet under skoldagen. Våra frågeställningar var: hur arbetar de fem gymnasieskolorna med att ge elever möjlighet …
… sociokulturella teori kring barns kognitiva utveckling. Någon konkret språklig stimulans utifrån den fysiska språkmiljön går av resultatet inte att påvisa. Den sociala språkmiljön kring barnet har under dagen för studien utgjorts av samtal, fri lek, högläsning och TAKK (tecken …
… är att inom ramen för UMAS målbild 2005 peka på faktorer som kan bidra till stimulans av organisationens intellektuella kapital.
… med varierad undervisning kan få eleverna att använda alla sina sinnen och ge stimulans till båda hjärnhalvorna. Pedagogerna arbetar med barn från förskolan till och med högstadiet. Vi kom fram till att olika inlärningsstilar och motoriska aktiviteter påverkar barns inlärning …
en studie om språkstimulans i förskolan
… strävan efter att förstå vad som händer. Resultatet visar att den största språkstimulansen barnen får på förskolan är genom samtal. Många samtal sker i leken mellan pedagog- barn och barn- barn. Många enskilda samtal fördes också i rutin och omsorgssituationer. Den …
