Uppsatser om språkförmåga

47 uppsatser · sida 1 av 4

Mötesplatser för personer med afasi

Om avbrott i språkstimulering

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… är ett alternativ för personer med afasi som vill fortsätta träna sin språkförmåga efter avslutad logopedkontakt. Språkstimulering ges bland annat genom olika afasiföreningars Mötesplatser. På en av dessa Mötesplatser har personalen uppgett att de upplever sina medlemmar vara …

Bedömning av andraspråkselever

fokus på form eller innehåll

Kandidatuppsats · Luleå

… olikheter i bedömningarna, lärarna emellan. De lärare som hade elever med låg språkförmåga fokuserade mest på deras elevtexters form, medan de lärare som hade elever med mer utvecklad språkförmåga fokuserade på texternas innehåll. Mina slutsatser är att trots att …

Klä känslor i ord

språkutveckling genom arbete med <br /> skönlitteratur, skrivövningar och drama

Övrigt arbete · Luleå

… varit att främja utvecklingsmöjligheterna i flickors och pojkars emotionella språkförmåga i tal och skrift genom att arbeta intensivt med skönlitteratur, skrivövningar och drama i skolan. De metoder vi har valt för att mäta resultatet av vårt arbete är processkrivning i …

Talande bedömning

En studie av lärares arbete med bedömning av muntlig förmåga

Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet

… möjligheter det finns för lärare att arbeta med och bedöma elevers muntliga språkförmåga. Uppsatsen strävar efter att belysa vilka metoder man som lärare kan använda för att effektivt arbeta med och bedöma muntlig verksamhet. Metoden som används är kvalitativ och baseras på …

Effekter av olika behandlingsmetoder för personer med afasi

En systematisk litteraturstudie

Kandidatuppsats · Örebro universitet

… % i yrkesverksam ålder. Afasi är en samlingsbeteckning för skador som drabbar språkförmågan. Dessa skador kan medföra olika konsekvenser för individen och de kan påverka kommunikationen i livet och vardagens aktiviteter. I arbetsterapeutens roll, ingår det att hjälpa den som har …

Inspelning som verktyg för reflektion

En fenomenologisk studie kring hur gitarrlärare reflekterar över sitt eget musicerande ur ett första-person-perspektiv samt tredje-personperspektiv med hjälp av inspelning.

Examensarbete, avancerad nivå · Örebro universitet

… för den kvalitativa analysen utgår ifrån en sociokulturell definition av språkförmåga, där texterna undersöks utifrån elevernas förmåga att använda ett självbärande och sändariniterat språk. Resultatet från den kvalitativa undersökningen visar att eleven med högst SEI ger prov …

Språket och det kulturella kapitalet

En studie av sambandet mellan socioekonomisk bakgrund och gymnasieelevers skrivförmåga

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… för den kvalitativa analysen utgår ifrån en sociokulturell definition av språkförmåga, där texterna undersöks utifrån elevernas förmåga att använda ett självbärande och sändariniterat språk. Resultatet från den kvalitativa undersökningen visar att eleven med högst SEI ger prov …

Individualisering och anpassad undervisning

främjar det elevens utveckling av språklig förmåga?

Övrigt arbete · Luleå

Syftet med vårt arbete var att klarlägga om elevers språkliga förmåga kan utvecklas vad gäller grammatiska former och strukturer genom individuellt anpassat lärande inom problemområdet. Vi genomförde vår undersökning i en årskurs nio i Luleå kommun. Vi använde oss av två …

Att leva som ett tvåspråkigt barn

En studie om tvåspråkighet med speciellt fokus på spansktalande barn i Sverige

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… personen har en fattig vokabulär, det kan vara ett tecken på en välutvecklad språkförmåga. Ett språk är en stor del av en människas identitet och kultur, de människor som har flera språk hittar ofta en jämvikt mellan två olika kulturer och kan se på världen med ett vidare …

Grammatik som produkt och som process

från 1965 till 2000

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… för att få en helhetsbild av grammatik, och när det gäller att utveckla språkförmågan är samspelet dem emellan viktigt. I denna studie har jag försökt visa hur de båda begreppen grammatiken som produkt och som process har följts åt på varierande sätt under ovan nämnda period

”Om arbetarklassen ska vara segerrik i sin kamp så krävs det att man kan uttrycka sig ordentligt

” - en studie i elevers och lärares kunskaper om och attityder till grammatik och grammatikundervisning

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… därför att det förbättrar den studerandes skriftliga och muntliga språkförmåga. Merparten av lärarna tror att deras elever tycker att grammatik är både tråkigt och svårt på grund av den traditionella typen av grammatikundervisning, och väljer därför att undervisa på ett …

I samtal utvecklas språket

en studie av hur andraspråkselever i samspel med varandra utvecklar sina kunskaper i att skriva ett söka-jobb-brev

Kandidatuppsats · Luleå

… i muntlig och skriftlig kommunikation. Den kommunikativa kompetensen eller språkförmågan måste ses som en helhet, sammansatt av flera sinsemellan samverkande komponenter. En kommunikativt kompetent person vet vid språkanvändning vad som är möjligt formmässigt och vad som passar …

Erasmus studenter i Lund

en empirisk undersökning av identitetsförändringen

Kandidatuppsats · Lunds universitet

… med sina sammanboende och med vänner från samma land. Vidare påverkade språkförmågan urvalet av vännerna, dvs. att man hade vänner med vilken man kunde tala i sitt modersmal men att man sedan fokuserade på varken engelskt- eller svensktalande vänner, men inte på båda …

Elevröster om muntlig kommunikation i franska

en kvalitativ <br /> undersökning med elever i år nio

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… av och svårighetsgrad på input, avsaknad av kunskaper om vad kommunikativ språkförmåga innebär bland elever samt att eleverna inte känner språklig eller social trygghet i undervisningssituationen.