”DET BLIR MER KOPPLAT TILL VERKLIGHETEN”
Drama som pedagogiskt verktyg
… utan drama är också ett betydelsefullt redskap som elever kan använda för sin sociala och emotionella utveckling.
Uppsatser om social pedagogy
335 uppsatser · sida 2 av 23
När lärare kommer ut ur garderoben
En intervjustudie med tre ickeheterosexuella lärare
… examensarbetet befinner sig i fältet för livsberättelseforskning och har en socialkonstruktionistisk ansats, samtidigt som jag menar att språket inte kan skiljas från det materiella, det kroppsliga. Min metod har varit temabaserade intervjuer. I uppsatsen presenteras delar av …
Socialt arbete i skolan
En kvalitativ enkätstudie utifrån ungdomars upplevelser och behov
ÖREBRO UNIVERSITY Department of Behavioural, Social and Legal Sciences Programme in social care oriented towards social pedagogy C-essay, Social Work, 41-60 p Autumn term 2005 Social Work in School A qualitative study influenced by youths experiences and needs. Authors: Pernilla …
Evidens eller referens?
vad påverkar rektorers beslut?
Today the school is a given place for preventing social problems. The school struggles continuously to live up to the expectations of balancing preventive social work with pedagogy in a satisfactory way. The purpose of this essay is to get a picture of priorities of social work …
"Utanförskapets reservarmé"
talet om Rosengård i svensk dags- och kvällstidningspress
… CDA, which is a mould of a textanalytical method. This study applies a social constructivist perspective. The following conclusions, among others, could be reached in this study: among those reality descriptions that were constructed about Rosengård in the daily and evening …
"Jag tror att det är ärftligt och att det är biologiskt.. och så tror jag att det är.. eller ja.. jag tror att det är biologiskt". Konstruktionen av ADHD och DAMP i skolans och vetenskapens värld
… between Kärfve and Gillberg, about whether the diagnoses of ADHD and DAMP are social constructed problems or biological and genetic disorders. More specifically, our study was of a qualitative nature and consisted of interviews with seven persons working in six different …
Musik som socialt redskap - Musikens betydelse i arbetet med socialt utsatta barn, en studie ur ett rytmikmetodiskt perspektiv
… as a supportive and compensating tool for children from various kinds of social exposure. Eurhythmics is the musical method focused on, since it consciously works out of a socializing perspective. The study involves a scheme with poor children in Argentin (autumn 2005) and is …
Mästarlära - Om relationen lärare-elev i enskild musikundervisning
Title: The social relation between student & teacher in individual music education. The aim of this study is to examine the relevance of the social relation between teacher and student in instrumental tuition in non-compulsory music education. The method I have used is …
Med elevens ögon
resan från grundskola till särskola
Today in Sweden the concept of the greyzone students that stands between the nine-year compulsory school and special school for mentally retarded children is recognised in different studies and reports. It is not obvious for this group of students to decide which category best …
Att försvara sitt ursprung - en musikalisk resa i Transsylvanien
… between the dominating and the dominated in this specific cultural and social context I have used the central themes of Bourdieu ? capital, habitus and field. My method has been qualitative, based on participation and observation of the field surrounding the Hungarian folk music …
Klassanalys i utvärdering
… av den enskilda skolans verksamhet. Många undersökningar visar att det sker en social selektion vid övergången från grundskola till gymnasiet och därmed till yrkes- och studieval senare i livet. Det kan betyda att skolan endast i ringa mån, om ens alls, bidragar till att …
Björnkram eller björntjänst? Möjligheter för personer med neuropsykiatriska funktionshinder att känna och uttrycka inflytande i insatser med avsikt att bidra till deras delaktighet i samhället.
… specific problem among people with neuropsychiatric disabilities is a lack of social skills. They commonly have normal or above normal intelligence and may be very skilled in specific areas. However, their brains lack executive functions, such as bringing structure and …
Pedagogernas kunskapssyn
Fyra lärares syn på kunskap, prov och betyg
… school in the south suburbs of Stockholm. Two of the teachers work with social science and the other two works with natural science. The result shows that the teachers have a complex and contradictory view of the different parts of their praxis. They all have different …
Läsa sig empatisk - läsning av skönlitteratur för utvecklande av den empatiska förmågan
… ability of the reader follows. Theoretical arguments are borrowed from social psychology, linguistics, sociology of literature, pedagogy, philosophy, aesthetics and library and information science. The organisational model of empathy developed by the social psychologist Mark H …
Musik inte bara roligt utan även nödvändigt - En studie om ungdomarnas relation till musik
… we can describe young people's relationship to music on the one hand from the social theories which are presented and on the other hand from own experience as a music teacher. Group interviews are used to get the young people's own descriptions. These interviews are recorded and …