67 uppsatser · sida 2 av 5
… barnet sida. Forskning visar även att mer rörelseövning i skolan ökar barns skolresultat i svenska och barn med läs- och skrivsvårigheter stärker sina resultat. Det finns även forskare som menar att motorik och läs- och skrivinlärning inte har något samband men vi fann inga …
- En kvalitativ studie om pedagogers förhållningssätt till elever med svenska som andraspråk
… samband mellan pedagogens förhållningssätt, elevens identitetsutveckling och skolresultat. Den teoretiska bakgrunden finner vi bland annat i Mead (1976) som beskriver hur signifikanta andra (till exempel en lärare) påverkar identitetsutvecklingen hos eleven genom att individen …
lärares och <br /> elevers uppfattningar av specialpedagogiska <br /> insatser
… specialpedagogiska insatserna. Även eleverna upplever att de förbättrar sina skolresultat i kärnämnen, främst i matematik och engelska. Litteraturen som behandlar detta ämne visar att specialpedagogiken hanterar problemen med inlärningssvårigheter, främst med läs- och …
… forskning kring modersmålets betydelse för både tvåspråkig utveckling och skolresultat, bygger jag undersökningen på empiriska, kvalitativa och halvstrukturerade intervjuer av tre skolledare och nio elever från grundskolan. Resultaten av undersökningen visar att skolledarna har …
En studie av några "mellanstadieelevers" upplevelse av att lämna klassrummet för att få specialpedagogiskt stöd.
… och de får det särskilda stödet vid 2-4 tillfällen/vecka. Syftet är att se om skolresultatet och självbilden påverkas positivt eller negativt när de avviker från resten av klassen. Vilka är orsakerna till att vissa elever inte alls gillar att lämna klassen, medan andra gärna gör …
En intervjustudie med sex lärare för skolår 4-6
… planering är lämnad i lärarens händer. Svenska grundskoleelevers skolresultat i engelska visar på en nedåtgående utveckling, flera områden i skolan har fått uppmärksamhet, men undervisningsplaneringen är något som ännu är outforskat. Det är planeringen som avgör hur …
BAKGRUND:Läxläsning och framgångsrika skolresultat hänger ihop och handlar om framgångsrika relationer som barn och elever kan uppnå i ett samspel med sin omgivning.Modersmålets användning parallellt med förstaspråket har enligt forskning visat sig vara betydelsefullt för …
… respekt. Samtliga svarade att den mest avgörande faktorn till positivt skolresultat är den enskilde elevens egna individuella inställning och förmåga att genom inre motivation arbeta med sitt skolarbete. I samband med detta visar undersökningen att kravnivå för eleverna i skolan …
En intervjustudie om föräldrars förväntningar på lärare
… och föräldrakulturer. Föräldrars inställning till skolan påverkar barnens skolresultat.
… formativ bedömning kan användas för att föra överansvaret för elevers dåliga skolresultat från politiker till lärare. Slutsatsen blir att genom att man ger lärarna en begränsad bild av formativ bedömning vill undgå en diskussion kring detta.
… (2002), tar upp i samband med en utvärdering av språkutveckling/förbättrade skolresultat i Sverige och kursplan för modersmål. Jag har intervjuat sju olika modersmålslärare i Malmö, Sverige, och Hernán Concha, biträdande rektor på modersmålsenheten i Malmö. Jag har även gjort …
… finns det många av, hur skolan och pedagoger ska agera för att skolresultaten ska bli så bra som möjligt. Skolinspektionen (2011) har nyligen kommit ut med en kritisk rapport om hur elever negligeras stöd i undervisningen. Där beskrivs hur elever med läs- och skrivsvårigheter …
… och lärarnas kompetens, och hur argumenterar de för att förbättra Sveriges skolresultat. Medias roll är av betydelse eftersom vi grundar en uppfattning om skolan utifrån media. Viktigt för vår undersökning har varit hur språket ger betydelse och konstruerar gemensamma …
… som påverkar attraktionen av läsning som i sin tur kan generera bättre skolresultat. Tidigare forskning, exempelvis Christina Olin-Scheller och Kathleen McCormick, visar att det finns balansproblem i relationen mellan den litteratur som skolan erbjuder kontra det pojkar …
en studie av tio fältstudier
… avser att visa på vikten av fysisk aktivitet som en faktor som påverkar skolresultat.
