581 uppsatser · sida 11 av 39
… det vill s?ga system- och organisationsteorin, professionsteorin samt det relationella och det kategoriska perspektivet. Vi har valt att g?ra en systematisk litteratur?versikt d?r de valda artiklarnas resultat har sammanfattats utifr?n en tematisk analys. Resultat visar p? att …
… ?r det kompensatoriska och det kritiska perspektivet, samt kategoriskt och relationellt perspektiv. Unders?kningen utgick fr?n ett m?lstyrt urval d?r datainsamlingen har skett genom semistrukturerade intervjuer med ?tta f?rskoll?rare och en specialistbarnsk?tare. Studien antog …
… inneh?llsanalys. Ut?ver sociokulturellt perspektiv antar studien ett relationellt perspektiv och anv?nder ocks? KASAM som teoretisk utg?ngspunkt. Spr?kst?rning p?verkar elevernas inl?rning av kunskaper och hela skolsituationen. Eftersom det inte finns mycket forskning d?r …
… De teoretiska utg?ngpunkterna ?r de specialpedagogiska perspektiven; det relationella perspektivet, kategoriska perspektivet och dilemma perspektivet samt sociokulturella perspektiv. Sammanfattningsvis ?sk?dligg?r resultaten en variation av beskrivningar n?r det g?ller begreppet …
… Studien tog sin utg?ngspunkt ur det specialpedagogiska perspektivet med ett relationellt-, organisations- och systemperspektiv f?r att s?ka f?rklaringar p? fenomenet ur ett salutogent f?rh?llningss?tt. Studiens syfte var att unders?ka faktorer i skolans l?rmilj?er som kan fr?mja …
… utg?r fr?n livsv?rldsfenomenologi som teori samt det specialpedagogiska och relationella perspektivet. F?r att f? svar p? studiens forskningsfr?gor har en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer genomf?rts med tre f?rskoll?rare, fem specialpedagoger och tv? psykologer …
… har utg?tt ifr?n olika specialpedagogiska perspektiv i arbetet, dessa ”r det relationella perspektivet, det kategoriska perspektivet, det kritiska perspektivet och dilemma perspektivet. I resultatet presenteras empirin i fyra tematiseringar: extra anpassningar p” fritids, ett …
… samt att utveckla sociala f?rm?gor. Resultat i v?r studie har visat att det relationella arbetet skapar f?ruts?ttningar f?r att jobba med det kompensatoriska uppdraget och p?verkar dess kvalitet. I v?r studie har det visat sig att strukturella begr?nsningar s?som brist p? …
… Studiens teoretiska utg?ngspunkt ?r de specialpedagogiska perspektiven, det relationella och det kategoriska perspektivet. Utg?ngspunkten ?r en fenomenografisk ansats d?r beskrivningar och analys av nio beslutsfattares utsagor kring fenomenet uppskjuten skolplikt. Som metod …
Ett kritiskt begreppsligg?rande av ”civil olydnad” i antropocen
… d.v.s. fr?n en dualistisk och centristisk syn till en holistisk och relationell s?dan. I denna uppsats utforskar jag klimataktioner ur perspektivet att spr?ket ?r performativt; d.v.s. spr?ket ?r inte deskriptivt, det ?r normativt: spr?ket ?stadkommer saker. Jag begreppsligg?r …
… i anpassad grundskola? Teori: Studiens teoretiska utg?ngspunkter ”r det relationella perspektivet som fokuserar p” l?rmilj?ns utformning i m?tet med eleven. Dilemmaperspektivet lyfts ocks? fram utifr?n att utbildningssystemet st?r inf?r vissa grundl?ggande dilemman som hela …
… utifr?n dessa. Detta medf?r att studiens analys kan ses ur ett salutogent samt relationellt perspektiv. Resultatet visar att det finns kunskapsluckor i arbetet med psykisk oh?lsa inom f?rskoleverksamheten. Betydelsen av relationer, lek, spr?k, h?lsofr?mjande och f?rebyggande …
… p? mellanstadiet. Studien genomf?rdes med en fenomenologisk ansats och ett relationellt perspektiv samt sociokulturell teori som grund. Datainsamlingsmetoden utgjordes av sex semistrukturerade intervjuer med klassl?rare, speciall?rare samt logopeder. Tematisk analys av insamlade …
… metod. Slutsatser: Kompetens i fallföretaget är både teknisk och relationell, det vill säga hur medarbetarna hanterar sin relation till andra medarbetare har inverkan på hur den tekniska kompetensen kommer till användning i arbetet. Medarbetarnas kompetens ger fallföretaget en …
… verksamheten ter sig, detta då Lpo 94/Lpfö 98 förordnar ett kritiskt/relationellt perspektiv medan skolan tvingas betrakta diagnosen ur ett kompensatoriskt/kategoriskt perspektiv. Skolan tvingas använda och utnyttja diagnosen som ett sätt för att hävda sina behov, vilket strider …
