681 uppsatser · sida 45 av 46
… How do the teachers in kindergarten relate to bilingualism?How do teachers in preschool reason around the work of bilingual children?What do teachers think about the educational environment in relation to language development?
Förskollärares perspektiv på barns lek och användandet av lek i förskolans verksamhet
Learning for life through play Preschool teachers? perspective of children’s play and the use of play in the nursery setting Studien behandlar förskollärares perspektiv på barns lek i förskolan och hur de använder sig av lek i verksamheten. Syftet med studien är att få en större …
… sociokulturella sammanhang genom grupparbete så att barnen påverkas av varandras tankar mot den matematiska begreppsutvecklingen. Pedagogernas arbetssätt åskådliggör att de är medvetna om att lek och aktiviteter stödjer barnens matematiska utveckling och att detta skapar …
… Syftet med det här arbetet är att studera pedagogernas syn på barns inflytande i förskolan. Detta har vi undersökt med hjälp av samtal och intervjuer med pedagoger samt observationer av verksamheten. För att få en bredare förståelse har vi vänt oss till tre avdelningar på två …
Samspel kring barns bildskapande i förskolan
… gentemot de yngsta barnen i åldrarna två till tre vid bildskapande. Syftet är ocksåatt studera de positioner som pedagoger och barn intar och tilldelas under aktivitetens gång. Vårfrågeställning har varit: Hur gestaltar sig samspelet mellan pedagog-pedagog och pedagog-barnunder …
En kvalitativ studie om verksamma lärares val av läsinlärningsmetoder för läsinlärning hos barn i klasserna Fk-3
… with eight teachers who are working on a daily basis teaching Swedish in preschool class or lower primary school. The result of my study is that the majority of teachers do not use a specific method, but rather combine several different methods, thus adapting instruction to each …
… förstå lekens regler och stötta till delaktighet i lekar och aktiviteter med andra barn på förskolan. De använder olika former av kommunikativa hjälpmedel, den vanligaste är TAKK, tecken som alternativ kompletterande kommunikation. De personer jag intervjuat beskriver olika …
… Det centrala med studiens syfte är att analysera hur arbetet med barns inflytande vid val av temaarbete ser ut på en Reggio Emilia-inspirerad förskola. Studien kommer även att analysera barns syn på hur inflytande fördelas mellan de olika parterna under det tematiska arbetets …
En studie som visar på yngre barns olika strategier vid sortering och ordning
… sorterar olika föremål i två planerade aktiviteter. Undersökningens övergripande forskningsfrågor var: hur ordnar och sorterar barn föremål individuellt? Vad säger barnen om sina strategier för att ordna och sortera olika föremål? Undersökningen har utgått ifrån ett …
"Skillnader och likheter i syn på lärandet"
… both by the Reggio Emilia and Montessori traditions through describing how preschool should stimulate and challenge the child's development and learning, utilize and strengthen the interests of children to learn to conquer new experiences, knowledge and skills.
En kvalitativ studie av pedagogers syn på arbetet med inkludering
… intervjuer för att kunna få en djupare förståelse för hur det inkluderande arbetet kan se ut. Resultatet visar att det grundläggande arbetet med inkludering handlar om att alla barn ska har samma rättigheter till delaktighet oavsett vilken svårighet barnet har. Det visar även i …
inom förskolan, skolan och fritidshem
… is digitized. This study has examined what a blog is and how schools and preschools can use it. The blog is used as a communication site for the preschools and school. This exam graduate work is made of three blog analysis, the analysis is made to see if the blogs can help the …
En essä skriven för att fördjupa ämneskunnandet och vinna insikt om olika förutsättningar för barns rörelse inomhus
Denna essä tar sin utgångspunkt i två självupplevda händelser som speglar varandra i form av kaosartat spring inomhus och strukturerad rörelseaktivitet utomhus. Händelserna skapar starka motsatta känslor inom mig och jag undrar varför jag anser att det ibland är okej att röra på …
En vetenskaplig essä om delaktighet, ansvar och val i förskolan varje ny dag, år efter år
Den här essän handlar om hur jag under min erfarenhetsbaserade förskollärarutbildning blivit alltmer tvivlande och kritisk till hur jag och mina kollegor konkretiserar demokratiuppdraget i förskolans läroplan. Essäns kärna finns i relationen mellan barns tankar och idéer här och …
En studie om hur uppdelning i professioner påverkar kommuners samverkansformer
… from the social services and schools have collaborated with staff in preschool/school and exchanged knowledge to improve the work around children with antisocial behavior. It is in this essays ambition to create an understanding of how professional practitioners, with a monopoly …
