Uppsatser om praktisk matematik

210 uppsatser · sida 12 av 14

Matematiska prefix

Hur läromedel tar upp kunskapen om de matematiska prefixen och vilka kunskaper elever i år 6 har i ämnet

Examensarbete, grundnivå · Växjö universitet

… har jag kommit fram till att läromedlen ger eleverna för få tillfällen att praktiskt erfara kunskaper om de olika enheterna. De flesta informerar om vad prefixen betyder men det förekommer inga arbetsuppgifter där eleverna får lära och förstå sammanhanget och nyttan med att …

Miniräknaren, ett tveeggat svärd?

Användning av miniräknaren på yrkesgymnasium

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Studiens syfte är att undersöka hur elever på praktisk gymnasieskola använder miniräknaren och hur de ser på användandet. Studien går också ut på att undersöka hur elevernas lärare ser på användandet av miniräknaren och vilka attityder de har gentemot användningen av den. Det …

”Jisses! Jag gör ju ingenting!”

Lärares erfarenheter av och tankar om individualisering av matematikundervisning

Kandidatuppsats · Linköpings universitet

… handledning har en viktig roll samt att eleverna arbetar i egen takt. I sin praktiska organisation av matematikundervisningen beskriver lärarna hur de främst använder sig av en arbetsform där eleverna arbetar enskilt i ett läromedel. Eleverna tillåts ofta arbeta i eget tempo, så …

Utomhusmatematik

ur lärares perspektiv

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… De flesta lärarna anser att det är ett positivt ar¬betssätt, att det är ett praktiskt sätt att lära sig på. När lärarna har arbetat med detta arbetssätt tycker de att de flesta elever ser ut att ha roligt. Under intervjuerna kom några hinder upp mot arbetssättet, vädret och …

De tänker inte på att det är matte

Utomusmatematik i årskurs 1-3

Högskoleuppsats · Högskolan i Kalmar

… genom rörelse. Ytterligare möjligheter som konkretisering av matematik, praktisk användning för den teoretiska matematiken och tillgången till en stimulerande undervisningsmiljö med oändligt mycket material framkom i resultatet. De begränsningar som förs fram med denna …

Rumsuppfattning

Möjligheter och hinder

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… studie kan vi känna att det behövs mycket mer kunskaper, både teoretiskt och praktiskt, kring barns utveckling av rumsuppfattning ute på förskolorna, då vi hade svårt att hitta något om rumsuppfattning med koppling till matematiken.

Praktiska hinder med problemlösning inom matematikundervisning

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Detta examensarbete syftar till att undersöka hur några praktiserande lärare använder sig av problemlösning i sin undervisning. Med intervjuer undersöker vi vilka problem de upplever med denna verksamhet. Intervjumaterialet jämföres inbördes och betraktas mot en bakgrund av …

Individualisering - Ett nödvändigt ont eller?

En enkätstudie av 45 lärares inställning till individualisering i undervisningen.

Högskoleuppsats · Högskolan i Kalmar

… om man kan se något samband mellan inställning till individualisering och det praktiska arbetet med denna typ av undervisning i klassrummet. Vidare granskas även huruvida det finns ett samband mellan inställning till individualisering och det ämne man undervisar i. Studien …

Dokumentation, bedömning och betygssättning

Implikationer för undervisning

Kandidatuppsats · Högskolan i Kalmar

… ger en bild av lärarnas olika strategier för att omsätta styrdokumenten i det praktiska arbetet med att dokumentera, bedöma och betygsätta elever. Den narrativa analysen visar vilka implikationer detta arbete har på undervisning. Ibland ger styrdokumenten tydliga riktlinjer för …

Klossar -en väg till kunskap

En studie av förskolor och skolors användning av konkret och laborativt materiel

Magisteruppsats · Högskolan Kristianstad

… fokus på matematiken. Utifrån litteraturen är det tydligt hur viktigt det praktiska arbetet är för inlärning. Det framkommer att konkret och laborativt materiel synliggör matematiken på ett sådant sätt att eleverna kan lösa svårare uppgifter. När eleven ges möjligheten att få …

Positionssystemet - med tiobasmaterial

Ett undervisningsförsök i år 2-3

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… beräkningar. Undervisningen om positionssystemet gynnas av att vara mer praktisk. För att uppnå syftet har två grupper av elever i år 2-3, en försöksgrupp och en referensgrupp varit delaktiga. Försöksgruppen har varit med om ett undervisningsförsök, med 13 lektioner, som handlar …

Skillnader i hur sexåringar lär geometriska begrepp med hjälp av olika metoder

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… där tre olika grupper av 6-åringar deltagit i tre olika typer av undervisning; praktiska aktiviteter inomhus, lärobok och utomhuspedagogik. För att kunna studera effekten av lektionerna och se likheter och skillnader mellan metoderna gjordes ett test av 6-åringarnas kunskap om …

En studie av fem lärares utomhuspedagogik

Syfte, möjligheter och hinder

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… jag försöka att bidra till en större kunskap om hur lärare kan övervinna de praktiska svårigheter som de möter i sin utomhuspedagogik. Jag har använt observation och semistrukturerade kvalitativa intervjuer i min undersökning. Resultatet visar att lärarnas lektioner bestod av …