Uppsatser om nv-didaktik
798 uppsatser · sida 37 av 54
En studie av ramfaktorer och styrdokument i teori och praktik
Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet
Syftet med denna studie är att undersöka hur musiklärare i Namibia förhåller sig till läroplaner och ämnets förutsättningar och hur det påverkar deras uppfattning om musikutbildning. Studien är en undersökning om vilka tyngdpunkterna i de namibiska styrdokumenten i ämnet musik …
språkflyt och integration
Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet
I denna forskningsstudie har vi undersökt elever med invandrarbakgrund och deras utveckling av språkflytet. Detta har skett under arbetet med en teateruppsättning. Arbetet handlar om elevernas eventuella framsteg i språkflytet genom arbetet med drama samt de olika …
en studie om det didaktiska interaktionsutrymmet i klassrummet
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
Vår studie syftar till att studera två lärares interaktion med sina elever i klassrumsundervisningen för att se graden av flerstämmighet. Studien genomfördes i två skolor, en klass i respektive skola. Den ena skolan är prisbelönt för sin språksatsning och den andra skolan har en …
en studie om elevers övertro till läroboken som angivare av kunskapsmål samt vilken misstro detta skapar till all undervisning som går utanför dess ramar
Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola
The purpose of this study has been to get a deeper insight into how students reason about the textbook and teaching that goes beyond its content. This in order for the teacher to be able to consider and respond to these important attitudes already at the planning stages of such …
En studie om friluftslivet i ämnet idrott och hälsa på fem svenska grundskolor
Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet
Under hösten år 2011 ska nya styrdokument implementeras i samtliga grundskolors verksamhet. Den kommande kursplanen för ämnet idrott och hälsa är strukturerad efter tre centrala innehåll, varav friluftsliv utgör ett av dessa tre. Syftet med denna studie är att synliggöra lärare …
Ett undervisningsförsök med talradsmetoden
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
Detta examensarbete har för avsikt att jämföra matematikfärdigheter hos elever i två förskoleklasser, där den ena varit föremål för undervisningsförsök i talradsmetoden, och att samla in ett material för att kritiskt diskutera värdet av talradsövningar i förskoleklass …
Sambandet mellan utformningen av matematikuppgifter och elevernas lösningsförmåga
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
Syftet med denna studie är att undersöka sambandet mellan matematikuppgifters utformning och elevernas förmåga att lösa dem. Detta undersöks i årskurs 3. För att undersöka dessa samband har elever i årskurs 3 fått lösa ett antal uppgifter på ett test. Uppgifterna kommer …
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
Med utgångspunkt i Doverborg och PramlingSamuelssons tre studier (1987, 1999, 2004) kring pedagogers synsätt påmatematikens roll i förskolan har detta examensarbete ämnat ge svar på hur dagensförskollärare ser på matematiken i förskolan. För att inspirera till ett …
- en studie av religionskunskapslärares utsagor om fornskandinavisk religion och samisk religion inom Religionskunskap A
Magisteruppsats · Uppsala universitet
… ses som en del av Sveriges kulturarv. Informanternas utsagor studeras utifrån didaktikens tre översiktliga frågor: undervisningens vad?, hur? och varför? Deras utsagor diskuteras även mot tidigare läromedelsforskning som anknyter till pedagogiska texters framställande av …
En studie om elevers huvudräkningsstrategier i år 6
Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet
Att kunna använda sig av olika strategier för att kunna räkna och veta när man bör använda sig av dem är något som betonas i Lgr11. Denna studie undersöker huruvida ett urval av elever i år 6 kan variera sina räknestrategier för huvudräkning i uppgifter med addition och …
Svensklärares resonemang och elevers uppfattning om grammatikundervisningens syfte
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
Denna studie har som syfte att undersöka olika svensklärares inställning till grammatikens roll och syfte i undervisningen, hur det påverkar deras val av undervisningsstrategier samt elevernas syn på syftet med grammatikundervisningen. Jag har intervjuat tre olika svensklärare …
En kvalitativ studie av selektiva traditioner bland gymnasielärare i samhällskunskap A
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
Den svenska skolan har och har länge haft ett likvärdighetsmål. Likvärdigheten avser utfallet av elevernas studier och inte en likadan tillgång till resurser. Flera studier visar att denna likvärdighet delvis brister idag. Stora skillnader i ämneskunskaper och betyg har uppmätts …
En designteoretisk multimodal studie
Kandidatuppsats · Stockholms universitet
Studiens syfte var att utifrån ett designteoretiskt multimodalt perspektiv belysa relationen mellan å ena sidan, den kommunikativa praktiken under en skolvisning av en museiutställning och å andra sidan elevers möjligheter till deltagande och lärande. I studien användes …
En analys av miljöetiskt innehåll i läroböcker ämnade för geografi
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
Föreliggande uppsats syftar till att undersöka hur ämnesinnehåll om miljöproblem och hållbar utveckling i läroböcker ämnade för geografiundervisning förhåller sig till miljöetiska ideologier. Uppsatsens metod utgår från en ideologianalys med hjälp av idealtyper av miljöetiska …
En studie av förskollärares arbete med naturvetenskap
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
I vår undersökning har åtta förskollärare intervjuats i syfte att få reda på hur de uppfattar att de arbetar med naturvetenskap i verksamheten, samt vilket syfte de har med det. Vi har även undersökt hur den reviderade läroplanen har påverkat deras arbetssätt med naturvetenskap …