Uppsatser om nv-didaktik

798 uppsatser · sida 37 av 54

Musikundervisning i Namibia

En studie av ramfaktorer och styrdokument i teori och praktik

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

Syftet med denna studie är att undersöka hur musiklärare i Namibia förhåller sig till läroplaner och ämnets förutsättningar och hur det påverkar deras uppfattning om musikutbildning. Studien är en undersökning om vilka tyngdpunkterna i de namibiska styrdokumenten i ämnet musik …

Invandrarungdomars språkutveckling

språkflyt och integration

Examensarbete, grundnivå · Mittuniversitetet

I denna forskningsstudie har vi undersökt elever med invandrarbakgrund och deras utveckling av språkflytet. Detta har skett under arbetet med en teateruppsättning. Arbetet handlar om elevernas eventuella framsteg i språkflytet genom arbetet med drama samt de olika …

Flerstämmighet

en studie om det didaktiska interaktionsutrymmet i klassrummet

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Vår studie syftar till att studera två lärares interaktion med sina elever i klassrumsundervisningen för att se graden av flerstämmighet. Studien genomfördes i två skolor, en klass i respektive skola. Den ena skolan är prisbelönt för sin språksatsning och den andra skolan har en …

”Det finns ju inte med i boken, ska jag kunna det ändå”!?

en studie om elevers övertro till läroboken som angivare av kunskapsmål samt vilken misstro detta skapar till all undervisning som går utanför dess ramar

Examensarbete, grundnivå · Södertörns högskola

The purpose of this study has been to get a deeper insight into how students reason about the textbook and teaching that goes beyond its content. This in order for the teacher to be able to consider and respond to these important attitudes already at the planning stages of such …

Friluftsliv=utevistelser?

En studie om friluftslivet i ämnet idrott och hälsa på fem svenska grundskolor

Examensarbete, grundnivå · Uppsala universitet

Under hösten år 2011 ska nya styrdokument implementeras i samtliga grundskolors verksamhet. Den kommande kursplanen för ämnet idrott och hälsa är strukturerad efter tre centrala innehåll, varav friluftsliv utgör ett av dessa tre. Syftet med denna studie är att synliggöra lärare …

Matematik i förskoleklass

Ett undervisningsförsök med talradsmetoden

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Detta examensarbete har för avsikt att jämföra matematikfärdigheter hos elever i två förskoleklasser, där den ena varit föremål för undervisningsförsök i talradsmetoden, och att samla in ett material för att kritiskt diskutera värdet av talradsövningar i förskoleklass …

Matematikuppgifters utformning

Sambandet mellan utformningen av matematikuppgifter och elevernas lösningsförmåga

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Syftet med denna studie är att undersöka sambandet mellan matematikuppgifters utformning och elevernas förmåga att lösa dem. Detta undersöks i årskurs 3. För att undersöka dessa samband har elever i årskurs 3 fått lösa ett antal uppgifter på ett test. Uppgifterna kommer …

Matematik i förskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Med utgångspunkt i Doverborg och PramlingSamuelssons tre studier (1987, 1999, 2004) kring pedagogers synsätt påmatematikens roll i förskolan har detta examensarbete ämnat ge svar på hur dagensförskollärare ser på matematiken i förskolan. För att inspirera till ett …

Religionskunskapslärares utsagor om undervisning av Sveriges förkristna religioner

- en studie av religionskunskapslärares utsagor om fornskandinavisk religion och samisk religion inom Religionskunskap A

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… ses som en del av Sveriges kulturarv. Informanternas utsagor studeras utifrån didaktikens tre översiktliga frågor: undervisningens vad?, hur? och varför? Deras utsagor diskuteras även mot tidigare läromedelsforskning som anknyter till pedagogiska texters framställande av …

Det är ganska komplicerat, det jag gör i mitt huvud

En studie om elevers huvudräkningsstrategier i år 6

Examensarbete, grundnivå · Stockholms universitet

Att kunna använda sig av olika strategier för att kunna räkna och veta när man bör använda sig av dem är något som betonas i Lgr11. Denna studie undersöker huruvida ett urval av elever i år 6 kan variera sina räknestrategier för huvudräkning i uppgifter med addition och …

Grammatiken i praktiken

Svensklärares resonemang och elevers uppfattning om grammatikundervisningens syfte

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

Denna studie har som syfte att undersöka olika svensklärares inställning till grammatikens roll och syfte i undervisningen, hur det påverkar deras val av undervisningsstrategier samt elevernas syn på syftet med grammatikundervisningen. Jag har intervjuat tre olika svensklärare …

Val och valrörelse

En kvalitativ studie av selektiva traditioner bland gymnasielärare i samhällskunskap A

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Den svenska skolan har och har länge haft ett likvärdighetsmål. Likvärdigheten avser utfallet av elevernas studier och inte en likadan tillgång till resurser. Flera studier visar att denna likvärdighet delvis brister idag. Stora skillnader i ämneskunskaper och betyg har uppmätts …

Representation och kommunikativ praktik på museet

En designteoretisk multimodal studie

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

Studiens syfte var att utifrån ett designteoretiskt multimodalt perspektiv belysa relationen mellan å ena sidan, den kommunikativa praktiken under en skolvisning av en museiutställning och å andra sidan elevers möjligheter till deltagande och lärande. I studien användes …

Människan, livet & ekosystemen

En analys av miljöetiskt innehåll i läroböcker ämnade för geografi

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Föreliggande uppsats syftar till att undersöka hur ämnesinnehåll om miljöproblem och hållbar utveckling i läroböcker ämnade för geografiundervisning förhåller sig till miljöetiska ideologier. Uppsatsens metod utgår från en ideologianalys med hjälp av idealtyper av miljöetiska …

Naturvetenskap i förskolan

En studie av förskollärares arbete med naturvetenskap

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

I vår undersökning har åtta förskollärare intervjuats i syfte att få reda på hur de uppfattar att de arbetar med naturvetenskap i verksamheten, samt vilket syfte de har med det. Vi har även undersökt hur den reviderade läroplanen har påverkat deras arbetssätt med naturvetenskap …