32 uppsatser · sida 2 av 3
ett instrument för lärande? En studie av hur lärare använder musik i undervisningen
… med andra ämnen och för att bidra till sammanhållning och trygghet i en grupp. Enligt undersökningen leder musiken till glädje, lugn och koncentration hos eleverna. Dock menar några lärare att det även finns nackdelar med musik iundervisningen eftersom det inte passar alla …
… kan fungera i helklassundervisning och att det därtill fyller en funktion i musikundervisningen. Dörren till musiken har inget lås Ibland kan dörren vara stängd Men den saknar inte handtag
… baseras på teorin om att ensemblespel även är en utmanande och effektiv gruppsykologisk övning. Situationen tvingar dig att ta ansvar för din uppgift i gruppen i realtid. Den negativa, kollektiva konsekvensen av en persons misstag är snabb och konkret. Studien vill se om musik …
en studie om IT-stöd i frivilig <br /> musikundervisning
… av Josefs Gitarrum intervjuades och fyra lärare vid Sundsvalls Kulturskola gruppintervjuades. Resultatet visar att alla de intervjuade var positiva till Josefs Gitarrum och att elevrespondenterna använde det mycket. Elevrespondenterna har också hittat ett eget sätt att förhålla …
en studie av musiklärares <br /> uppfattningar om musikundervisningens innehåll i relation <br /> till bedömning och betygsättning
… en djupare förståelse för hur musiklärare i grundskolans senare år uppfattar musikundervisningens innehåll i relation till bedömning och betygsättning av eleverna. De forskningsfrågor som ställs studien är: vilket innehåll anser musiklärare vara av vikt för elevers lärande i …
ungdomars tankar om musik på fritiden och i skolan
… gjorde skillnad pa? musiken pa? fritiden och musiken som anva?ndes i musikundervisningen i grundskolan. Vi ja?mför detta med Börje Sta?lhammars undersökning om ungdomars syn pa? musik- erfarenheter och kunskaper. Va?ra informanter upplevde att deras musik inte representerades …
En uppsats om musik som identitetsskapande ämne i grundskolans senare åldrar
… relationen mellan musik och högstadieelevers identitetsskapande synen på musikundervisning??. Intervjuer i grupp med åtta elever i varje genomfördes. Dessa elever studerade i grundskolans nionde år, i en kommunal skola i en ytterförort. Intervjuerna analyserades och kopplades …
En studie om hur musiklärare arbetar med högt presterande musikelever på högstadiet
… pedagogiken kring att arbeta med högt presterande musikelever i heterogena elevgrupper på högstadiet. I studien har jag intervjuat tre musiklärare på olika högstadieskolor i landet, för att genom tolkning och analys av deras svar i min slutsats försökt se handlingsmönster och …
… arbetet är att söka svar på frågan vad vuxna som går och tarsånglektioner i grupp i en privat sångskola har för mål och drivkrafter i sittmusicerande. Undersökningen bygger på tre intervjuer och en mailenkät.Resultatet visar att de mål personerna i undersökningen har med sina …
En kvantitativ studie av vad musiklärare och rektorer anser om musikundervisningen i grundskolans tidigare år.
… adekvat sätt undervisa och bedöma elever. Syftet är även att se om synen på musikundervisningen skiljer sig mellan musiklärare och rektorer samt vilken uppfattning om ämnet de båda grupperna har. Vårt empiriska material består av enkätsvar från 14 olika skolor där tolv …
Unga musicerande tjejers erfarenheter innan, under och efter sommarmusikkollo
… samspelet betonas som va?ldigt viktigt, och de konflikter som uppsta?r inom gruppen va?cker tankar hos flera av deltagarna. Vad kra?vs egentligen för att det ska fungera inom ett band? En effekt av Popkollo ma?rks genom att majoriteten har fortsatt med eller ökat sitt …
En intervjustudie om hur musikpedagoger arbetar med mentala strategier
… utan de arbetar med det som helhet under pågående inlärningsprocesser. En grupp betraktas som ett viktigt arbetsredskap då diskussioner och utforskande frågor ses som nyckelstrategier, det är eleverna själva som ska finna lösningar på sina problem, inte lärarna. Det är också här …
En uppsats om musiklärares låtval till sin klassundervisning
… undersökning av motivation i samband med musicerande, främst musicerande i grupp. Uppsatsen handlar om olika motivationsfaktorer som verkar motiverande för att hålla intresset för att musicera vid liv, detta har undersökts genom kvalitativa intervjuer. Efter arbetet med studien …
- En intervjuundersökning av två musiklärares uppfattning om kunskap i musik
… vissa kunskapsmoment värderas högre än andra vilket också får betydelse för musikundervisningen.
- en komparativ studie om ramfaktorers och artefakters påverkan på musikundervisningen
… men även att vi, under vår grundskoletid fick uppleva olika bra samt värdefull musikundervisning. Denna studie syftade till att få inblick i hur lärare upplever ramfaktorer och artefakters påverkan på undervisningen i musik. Genom åtta stycken semistrukturerade kvalitativa …
