186 uppsatser · sida 9 av 13
… anxiety in relation to students in ensemble performance. The expectations on musicians are extremely high and demanding. They are expected to perform to the maximum of their ability despite both physical and mental pressure. I present in this study the result of the interviews I …
… sätt. Sedan har jag även studerat de mentala aspekterna hos mina elevers musicerande och hur dessa påverkade deras lärande. Båda mina intervjuobjekt var överens angående mental inställning, att det handlar om att bli fri från all hämmande logisk och negativ tankeverksamhet …
Blir vi påverkade av låga basfrekvenser som vi inte kan eller knappt kan höra med örat?
… extreme low and strong frequencies in the area 0-40 Hz. A group of 52 teachers/musicstudents and non musicstudents was trying to assess what they thought, experiences and tried to describe why they thought as they did, when they listen on three different versions of same musical …
En undersökning om vad flöjtelever tycker är roligt med sitt spel och sina flöjtlektioner.
… a study of how young flutists experience playing their instrument and having music lessons, especially what they think is most enjoyable. 27 flutists between the ages of 8 and 19 years old, from three different municipal schools of music in central Sweden, were interviewed …
En undersökning av några fiollärares syn på nybörjarundervisning och val av studiematerial
Syftet med undersökningen är att få en översiktlig inblick i hur några fiollärare undervisar och vilket material de främst använder i nybörjarundervisningen. Studien grundar sig på kvalitativa intervjuer av sex lärare inom kommunala musikskolan. Det visar sig att några …
en vetenskaplig essä om rytmikens betydelse för barns utveckling
… people who have long experience with working with children and eurhythmics/music. I have, during the process of writing, many of my thoughts confirmed; such as eurhythmics being one of the hundred languages Loris Malaguzzi talks about and how it is being jeopardized if not given …
Detta arbete besta?r av en undersökning om hur en musikla?rare och en idrottstra?nare jobbar med deras elever respektive spelare inför en prestation. Undersökningen inkluderar ocksa? hur musikla?raren och idrottstra?naren jobbar med efterarbetet av en prestation. Genom …
En intervjustudie av sångpedagogers syn på och arbete med musikteori i enskild undervisning på gymnasiet
Syftet med studien är att få fördjupad insikt i hur sångpedagoger arbetar med musikteori i enskild sångundervisning på gymnasiet. I bakgrundskapitlet presenteras de rådande betygskriterierna inom ämnet Instrument eller sång I samt tidigare forskning och litteratur som har …
Syftet med vår studie är att synliggöra förskolepedagogers inställning till och användande av musik som ett pedagogiskt redskap i förskolan. För att samla relevanta empiriska data har vi använt intervju och observation som metoder. Urvalsgruppen består av 6 pedagoger från två …
En intervjustudie av musiklärares syn på sina val av inriktning under studietiden
… att informanterna valde sina inriktningar framförallt på grund av det egna musicerandet, men också för att få behörighet att undervisa i ämnet. Det framkommer också att läraryrket är mer än bara lärande och konflikthantering, och att samtal med elever och mentorskap har nästan …
En intervjustudie av förskollärares perspektiv
Syftet med detta examensarbete är att undersöka hur förskollärare ser på arbetet med musik i förskolan, vilket syfte de har med musikstunderna och på vilket sätt barnen ges inflytande över hur musikstunderna utformas och får möjlighet att använda sin kreativitet. Studien …
En kvalitativ studie av hur lärare och elever upplever möjligheten att nå högre mål i ämnet musik.
The purpose of this study was to investigate whether students? previous musical knowledge affected the rating achieved in the subject of music. My empirical material consists of interviews with three professional music teachers in local secondary schools. Two of the three …
… voice. Does singing lessons cause tension in the student? What should you as a teacher consider to avoid situations that cause tension? This examination is based on interviews. The persons who have been interviewed are singing students, singing teachers and teachers in the …
- En studie av samspelet mellan sångpedagog och sångelev
Individual lessons in singing and different instruments are a big part of music education. The teacher and the pupil are meeting each other face-to-face in this kind of lessons. The interaction between these two individuals, in singing lessons, is the main subject of this …
… three books, their methods and how they take on the task of introducing music and piano playing to novice students. I studied three groups of novice piano students during the autumn of 2005. For twelve lessons each class worked with one of the following three books: "Vi spelar …
