925 uppsatser · sida 52 av 60
En studie om hur flerspråkiga elever använder sig av sina olika språk inom matematik
… med tio flerspråkiga elever som läser matematik på svenska. Eleverna har olika modersmål och olika skolbakgrunder. Tre av de intervjuade eleverna är födda i Sverige men har utländska föräldrar och talar ett annat språk än svenska i hemmet. De resterande sju eleverna är ej födda …
En kartläggning av lärares och elevers attityder till modersmålets och målspråkets roll i engelskundervisning på gymnasiet
Det övergripande syftet med studien var att kartlägga attityder och åsikter kring användningen av svenska och engelska inom engelsksundervisningen på gymnasiet. Studien bestod av två delstudier; en vars syfte var att redogöra för lärarnas åsikter och attityder till …
… även att det finns en tydlig medvetenhet kring betydelse för barnens modersmål för barnens språkutveckling, samt även här genom kretivitet får möta och lösa olika situationer utifrån den kunskap de har sedan tidigare. Reflektioner kring dilemman bör även få utrymme för att på …
En studie kring fyra förskolepedagogers uppfattningar om att stödja och förhålla sig till flerspråkiga barns utveckling av språk
… flerspråkighet som en tillgång och rikedom. Viljan till att utveckla barnens modersmål finns men pedagoger uppfattar att det finns hinder i verksamheterna som bromsar arbetssätten för att lyckas stimulera alla barnens språk.
En studie om svagbegåvade barns skolsituation
… ska sättas in. Studien poängterarvikten av att det finns ett samarbete mellan modersmålslärare och specialpedagoger vid utredning av tvåspråkiga svagbegåvade elever. Enligt resultaten från studien har svagbegåvade elever ofta svårt med abstrakta uppgifter men har lättare för att …
En undersökning om socioekonomiska faktorers betydelse för flerspråkiga elevers språksocialisation.
… i skolsituationer i jämförelse med skola två där de endast används under modersmålsundervisningen.
Elever i behov av särskilt stöds rättigheter till likvärdig utbildning
… personalens kompetens, lokaler och utemiljöns utformning, antal barn med annat modersmål än svenska, antal barn i behov av särskilt stöd samt barngruppens storlek. (Skolverket 2007) Litteraturgenomgången med dess bilagor kan användas som ett material för att läsaren ska kunna …
Om lärares inställning och attityder till modersmål och flerspråkiga elevgrupper
Syftet med va?r undersökning var att undersöka hur va?l fastighetsma?klarföretag lyckats skapa en medvetenhet, acceptans och engagemang för företagets varuma?rke hos sina ansta?llda. Vi har i studien a?ven studerat organisationskulturens roll i byggandet av ”corporate identity” …
en studie kring tolkens roll
… med semistrukturerade intervjuer med tio tolkar med polska och kinesiska som modersmål.Slutsatsen är att den största svårigheten för tolken inte är språket utan meningar med specifik kulturbakgrund. För att tillfredsställa båda affärsparter och förmedla kulturaspekter krävs det …
En kvalitativ studie av några lärares upplevelser av arbetet med de nationella proven med elever som inte har svenska som modersmål
The purpose of this study is to illustrate how some teachers in multicultural school environments reflecton and experience the educational work with national tests in the third grade for students who do not have Swedish as their native language. The research questions I have …
En kvalitativ undersökning om pedagogernas arbetssätt när det gäller språkligt heterogena grupper i förskolan
The purpose of my study was to visualize how teachers works with multilingual children in pre-school, the methods used to stimulate and develop primary and secondary language and how teachers does see second languages development with the help of the primary language. The study …
En kvalitativ studie om förskollärarnas förhållningssätt, betydelse av deras språkliga bakgrund och deras praktiska insatser kring språkutveckling hos två-och flerspråkiga barn
Bilingualism and multilingualism have always existed in Sweden. Preschool teachers must provide a stimulating pedagogical environment adapted to bilingual children. The purpose of this examination is to study the perspective of the preschool teachers and their knowledge …
en kvalitativ studie om flerspråkiga barns språkutveckling i förskolan
Syftet med vår studie är att ta reda på vilka attityder pedagogerna i förskolan besitter gentemot flerspråkighet. Samt att få en inblick i vad pedagogerna anser att man ska arbeta med för att främja flerspråkiga barns språkutveckling. I vår studie har vi använt oss av intervju …
En kvalitativ studie med pedagoger från två förskolor
Introduktion Revisionskostnaden styrs till stor del av förhållandet mellan utbud och efterfrågan. Tidigare studier har funnit ett flertal bakomliggande faktorer som påverkar revisionskostnadens storlek i publika bolag och kommuner. Behovet av en jämförande studie har tidigare …
Det är lika svårt att bedöma förmågan att skriva uppsats som att bedöma konst.
… flera av skillnaderna mellan proven kan förklaras av att det handlar om ett modersmål och ett främmande språk, men att proven ändå kan lära av varandra gällande bedömningsanvisningarna. Den slutsats vi når är att svenskaprovet kan lära sig av engelskan gällande utbudet av …
