Uppsatser om modersmål

925 uppsatser · sida 51 av 60

När bokstäver får mening

En kvalitativ studie om alfabetiseringsundervisning inom sfi

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… tänk-ande som ofta är främmande för analfabeter. I resultatet framkom att modersmålsbaserad undervisning ses som det effektivaste och att det är av stor vikt att man som lärare bemöter eleverna som vuxna kompetenta individer och tar till vara på deras tidigare kunskaper och …

"Vi kan ju bara stötta i svenskan"

En intervjustudie av två förskollärares, två modersmålslärares och två förskolechefers uppfattningar angående modersmålstöd

Högskoleuppsats · Högskolan i Jönköping

Alla barn har i förskolan rätt att utveckla sitt modersmål. I denna studie utgör fenomenet modersmålsstöd fallet, vilket undersökts utifrån: Syftet med studien är att undersöka hur två förskollärare, två modersmålslärare och två förskolechefer uppfattar modersmålsstöd. Vilket …

Ett andra förstaspråk

En adopterad flickas språkbytesprocess

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… Med utgångspunkt i resultatet diskuteras hur barnets språk kan relateras till modersmål eller förstaspråk respektive andraspråk. Vid sex tillfällen har barnets spontana kommunikation observerats och spelats in med hjälp av videokamera. Därefter har detta material transkriberats …

Det klandervärda kriget

En studie av Anders Nordencrantz tankar om krig

Masteruppsats · Umeå universitet

… reguljära klassen. Dock har informanterna ingen eller mycket liten kontakt med modersmålsläraren och andraspråk läraren vilket undersökningen tolkat som ett hinder. Informanterna har även en viktig roll gällande socialiseringen av nyanlända elever. Dock menar lärarna att det …

Nyanländas möte med den svenska skolan

En undersökning ur lärarens perspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Dalarna

… reguljära klassen. Dock har informanterna ingen eller mycket liten kontakt med modersmålsläraren och andraspråk läraren vilket undersökningen tolkat som ett hinder. Informanterna har även en viktig roll gällande socialiseringen av nyanlända elever. Dock menar lärarna att det …

Språkanvändning hos en grupp gymnasieelever

kodväxling som ett kommunikativt redskap

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

… som kommunikativ strategi hos en grupp gymnasieelever med svenska som modersmål och svenska som andraspråk, vid samtal på engelska. Med en sociokulturell syn på kunskap och lärande och med språkanvändning som förargument, antogs en samtalsanalytisk inriktning med avsikt att …

Maria Magdalena

Jesu hustru, apostel eller synderskaEn jämförande studie av framställningar av Maria Magdalena

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

… intervjuer med totalt elva informanter, bland annat klasslärare, rektor, modersmålslärare och språkstödslärare för att söka svar på våra frågeställningar. Skolan i fråga är mångkulturell och erbjuder andraspråkseleverna mycket stöd. Resultatet i vår studie visar på att …

Mål i mun

Ett arbete om en skolas handlingsplaner och lärares strategier i bemötandet av elever med annat modersmål än svenska

Högskoleuppsats · Mälardalens högskola

… intervjuer med totalt elva informanter, bland annat klasslärare, rektor, modersmålslärare och språkstödslärare för att söka svar på våra frågeställningar. Skolan i fråga är mångkulturell och erbjuder andraspråkseleverna mycket stöd. Resultatet i vår studie visar på att …

Med annat modersmål

Nyanländas skolsituation inom grundskolans verksamhet

Kandidatuppsats · Högskolan Dalarna

… baserats på intervjuer med fem informanter från skolans kontext, en rektor, en modersmålslärare, en lärare i förberedelseklass samt två kärnämneslärare. Resultaten från de genomförda intervjuerna har tolkats och analyserats och visar att förutsättningar för positiv …

Attityder till flerspråkighet i skolan

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… att hon tillåter sina flerspråkiga elever att hjälpas åt på deras respektive modersmål. Den tredje läraren i studien visar att han är positiv till flerspråkighet genom att vara på gott humör när han hör andra språk än svenska i klassrummet. I klassrumskontexten agerar han dock …

En jämförelse mellan ord för ansiktsuttryck på svenska och mandarin

En intervju- och korpusbaserad studie

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

… mandarin studerats. Uppgiften närmades genom semistrukturerade intervjuer med modersmålstalare av svenska och mandarin, samt genom en korpusbaserad kollokationsundersökning. Analysmetoden Natural Semantic Metalanguage har använts för att beskriva det inre sinnestillståndet hos …

Utan språk är det svårt

Om läs- och skrivsvårigheter och svenska som andraspråk

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… för att utvecklas i skolan. Att ha läs- och skrivsvårigheter och kämpa på sitt modersmål är svårt, men att göra det på ett andraspråk bör vara än mycket svårare. Dessutom visar resultatet på att det inte nödvändigtvis behöver vara modersmålet som är elevens starkaste språk och …

Hur elever grupperas inom ämnet svenska som andraspråk i högstadie- och gymnasieskolan

En kvalitativ studie om rektorer, lärare och elevers åsikter om dagens situation.

Högskoleuppsats · Umeå universitet

… som andraspråk. Syftet med studien är att ta reda på hur elever med annat modersmål än svenska indelas i grupper och klasser. Kvalitativa intervjuer med rektor, lärare och elev på en högstadie- respektive en gymnasieskola har ringat in arbetet mot syftet. Studien utgår ifrån det …

Mångkultur i olika förskolor

En studie om hur pedagoger involverar den kulturella mångfalden

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Denna studie handlar om hur pedagoger på olika förskolor arbetar för att involvera barns olika kulturer. Genom kvantitativ och kvalitativ metod har vi studerat om arbetet skiljer sig mellan förskolor som är mer och mindre mångkulturella, vi har också jämfört arbetet på förskolor …

Flerspråkiga barns kommunikation

-En kvalitativ studie om flerspråkiga barnskommunikation i en mångkulturellförskola

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

Syftet med vår studie är att undersöka hur flerspråkiga barn i åldern 4-5 år kommunicerar medpedagog och med andra barn och vilka konsekvenser detta får för deras möjlighet att delta iförskolans verksamhet. Undersökningen grundas på tre teoretiska begrepp som beskriver ombarnets …