Uppsatser om mathematics.

646 uppsatser · sida 33 av 44

Att bedriva matematik

Sju lärares berättelser

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

Resumé Arbetets art: Examensarbete i lärarutbildningen, avancerad nivå, 15 hp Högskolan Skövde Titel: Att bedriva matematikundervisning ? Sju lärares berättelser Sidantal: 38 Författare: Angelica Dahlström & Anna-Karin Fallgren Handledare: Britt-Marie Olsson Datum: Januari 2008 …

Utmaningar i byggleken

en möjlighet att lära matematik?

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

Ett av förskolans vanligaste material är byggklossar i trä. I denna studie undersökte vi hur barnen i den fria byggleken gick tillväga då de löste uppkomna problem, samt vilka matematiska aspekter de erfor i leken med klossarna. Barnens lek observerades med hjälp av videokamera …

Matematisk problemlösning i grupp

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

This study illuminates one part of the mathematic teaching in school, which is mathematical problem solving in groups. It examines teacher’s and student’s ideas about what conditions it takes to be able to learn in groups. Further on, it studies the importance of group structure …

Matematiksvårigheter i vardagen

elevers syn på hur de hanterar sin vardag utifrån sina matematiksvårigheter

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

Syftet med arbetet var att åskådliggöra innebörden av att vara i matematiksvårigheter och elevers syn på hur de hanterar sin vardag. Undersökningen utgår från ett elevperspektiv och ambitionen var att elevens egna tankar och känslor skulle komma fram. Jag har använt mig av en …

En förändring

Nordeas anpassning och påverkan av Basel II

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

… change means hard work for the management when they produce statistics and mathematics models. These models have a purpose to help the customer relation managers at Nordea with their daily work. The change can be seen as an imposed strategy because Basel II is an EU-directive …

Introduktion av derivata

En studie ur ett matematikdidaktiskt perspektiv om utlärning och inlärning av ett matematiskt begrepp

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

Syftet med denna studie är att, utifrån ett matematikdidaktiskt perspektiv, undersöka hur derivata introduceras i gymnasiets kurs Matematik C. Vi har i huvudsak fokuserat på didaktik och kognitiv utveckling. I en genomgång av relevant litteratur har vi tagit del av teorier och …

Språkets betydelse i matematikundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

Språket är en viktig del i matematikundervisningen. Forskning visar att språket är betydelsefullt för utvecklingen av ny kunskap och man har också kunnat se ett samband mellan språklig och matematisk förmåga. Undersökningar har dock visat att det ökade fokus på kommunikation och …

Elevers problemlösningsstrategier

En studie av gymnasieelevers val av strategier vid problemlösning

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

The purpose of this study is to examine senior high school students? strategies and reasoning when solving mathematical problems and make a review of the concept problem solving. The purpose is also to examine if the students? choice of strategies are influenced when their …

Matematik ? en svartvit skiss eller ett färgstarkt konstverk

En fenomenografisk studie om lärares uppfattningar av vad elevers tilltro till lärande i matematik innebär och hur den främjas.

Magisteruppsats · Högskolan i Jönköping

Syftet med denna kvalitativa studie, utifrån en fenomenografisk ansats, var att beskriva lärares uppfattningar av vad elevers tilltro till eget tänkande och egen förmåga att lära matematik innebär och hur de gör för att främja detta. Datainsamlingen bestod av intervjuer med …

Elevers olika strategier vid problemlösning i matematik

En kvalitativ studie i årskurs 3

Kandidatuppsats · Högskolan i Skövde

Syftet med studien var att ta reda på vilka strategier elever väljer när de ska lösa ett matematiskt problem. Vi genomförde en observation och nio individuella intervjuer med elever i årskurs 3. De fick lösa ett matematiskt problem som observerades. Utifrån elevernas lösningar …

Matteboken

morot eller piska? : Lärares syn på matematikläromedel i årskurs 1-3

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Kalmar

Syftet med detta examensarbete är att få inblick i hur verksamma lärare går tillväga i sitt val av matematikläromedel och om de anser att deras matematikläromedel lever upp till de nationella målen i matematik för årskurs 3 införda 2008. För att nå arbetets syfte genomfördes …

De tänker inte på att det är matte

Utomusmatematik i årskurs 1-3

Högskoleuppsats · Högskolan i Kalmar

Syftet med detta arbete har varit att undersöka om lärare i grundskolans tidigare år arbetar med utomhusmatematik som en undervisningsform i matematikundervisningen. Utomhusmatematik är ett begrepp som syftar på den matematikundervisning som bedrivs utanför skolans lokaler, där …

Dagens kompetenskrav på nyutexaminerade systemvetare

Kandidatuppsats · Lunds universitet

Att nyutexaminerade systemvetare kan utöva många olika typer av yrkesroller och att IS-disciplinen är svåridentifierad kräver en mångsidighet hos systemvetare och medför även att kompetenskraven kan variera. Denna uppsats belyser de kompetenskrav som företag ställer på …

Ett telekomföretags förmåga att ta till sig användarrespons

Kandidatuppsats · Lunds universitet

Det är svårt att utveckla en mobiltelefon som är attraktiv för alla olika typer av slutanvändare. En av faktorerna som gör att mobiltelefonen anses som attraktiv är att den skapar mervärde genom att uppfylla slutanvändarens behov och önskemål. Studien undersöker vilket värde som …