154 uppsatser · sida 11 av 11
Hur lärare tolkar och arbetar med matematisk kommunikation i årskurs Fk-3
The Swedish curriculum points out mathematical communication as one of the importantabilities that students need to develop. Previous studies show that students have not been given the right conditions to develop this ability sufficiently. The purpose of this study is to …
Erfarenheter hos elever i gymnasiesärskolan.
Syftet med studien a?r att beskriva erfarenheter elever i gymnasiesa?rskolan har av a?mnet matematik. Den teoretiska ansatsen utga?r fra?n grunderna i konstruktionismen och Berger och Luckmann's (2008) kunskapssociologiska förha?llningssa?tt. Jag analyserar mina resultat …
En jämförelse mellan lärare och elevers uppfattning angående användningen av laborativt material
Under de senaste åren har intresset för användningen av laborativt material ökat markant. Syftet med denna studie är att ta fram och göra en jämförelse mellan lärare och elevers uppfattningar och åsikter angående användningen av laborativt material i matematikundervisningen …
En intervjustudie om möjligheter och hinder för att främja lärandet
ResuméStudiens syfte var att se om det fanns möjligheter till att kunna anpassa undervisningen i ett klassrum för alla de individuella behov som ryms där. För att finna ett lämpligt svar på ovanstående fundering, beslutade författarna sig för att ta reda på vilka olika …
