Uppsatser om matematikämne
166 uppsatser · sida 11 av 12
En studie om hur elever i särskilda utbildningsbehov i matematik upplever matematikundervisningen
Magisteruppsats · Linnéuniversitetet
… missgynnas till exempel av att eleverna mestadels har negativa tankar om matematikämnet, att undervisningstiden inte används effektivt av eleverna och att undervisningen går för fort fram.
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2014
… att kommunikation är nödvändigt för att höja kunskapsnivån och intresset för matematikämnet i Sverige.Metod: Jag har i liten skala och med en något begränsad tolkning av själva begreppet, bedrivit aktionsforskning, i det att jag genomfört en studie på min egen arbetsplats och i …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2014
… utvecklas vidare inom matematik.En betydande del av syftesbeskrivningen för matematikämnet i LGR11 behandlar matematikens historia. Syftet med detta arbete är därför att göra en övergripande presentation av de talsystem som utvecklats genom historien och därefter diskutera deras …
Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet
Syftet med studien är att belysa hur förskollärare uppfattar matematikämnet i förskolan samt på vilket sätt som förskollärarna synliggör matematik i förskolan. Studien bygger på kvalitativa intervjuer med aktiva förskollärare inom förskolans verksamhet. I studien deltog sex …
En kvantitativ studie om bedömningsformers betydelse för elevers lärande
Magisteruppsats
… Syftet med denna studie är att analysera layout i olika läroböcker i matematikämnet som används i skolor idag. Syftet är även att analysera läroböckerna utifrån ett perspektiv som gynnar elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Frågeställningarna som ställs är …
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… Syftet med denna studie är att analysera layout i olika läroböcker i matematikämnet som används i skolor idag. Syftet är även att analysera läroböckerna utifrån ett perspektiv som gynnar elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Frågeställningarna som ställs är …
En kvalitativ studie av förståelse för och missförstånd kring geometriska begrepp
Högskoleuppsats · Uppsala universitet
This study is based on interviews with four managers in public elderly care and four managers in private elderly care. The aim of this paper is to examine how these managers are experiencing their leadership in relation to conflict management, and if the managers leadership …
En studie om provens betydelse gällande bedömning och undervisning ? utifrån ett lärarperspektiv
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… proven och hur de påverkar undervisningen, bedömningen och betygssättningen i matematikämnet. I studien har fem verksamma lärare i årskurs 6 intervjuats angående sina åsikter och erfarenheter kring de nationella proven. Resultatet visade att lärarna är positivt inställda till …
En studie om elevers uppfattningar om matematikundervisningen
Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet
… gör på matematiklektionerna och att de har svårt att uttrycka och beskriva vad matematikämnet innebär. Eleverna uttrycker en önskan om att få en variation i undervisningen, där de får arbeta både individuellt och i grupp och med en mängd olika material och matematiska områden …
-en aktionsforskningsstudie om laborativ matematikundervisning
Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Halmstad
… syfte är att få kunskap om hurkommunikationen ser ut mellan eleverna i matematikämnet genom attskapa en kommunikativ undervisningsmiljö, där eleverna ges möjlighetatt lära av varandra. Tidigare forskning visar att kommunikationen ärviktig i matematik. Forskning visar bland annat …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2015
Syfte: Syftet med denna studie är att belysa hur delaktiga berörda elever är vid utformning av särskilt stöd och extra anpassningar i matematik samt hur de värderar att få vara delaktiga. Syftet är även att belysa skillnaden mellan pojkar och flickor i detta avseende samt även …
- en jämförande studie av elevers uppfattning av matematikämnet och matematikundervisningen
Examensarbete · Karlstads universitet
Based on earlier experiences of mathematics and mathematical learning, both as a student and as a teacher, I became more and more interested in how well the publicly accepted opinions about mathematics as an uninteresting, difficult and ”geeky” subject corresponded to reality …
utifrån lärares perspektiv
C-uppsats · Luleå tekniska universitet
… för flerspråkiga elever. Av litteraturstudien kan vi konstatera att matematikämnet inte är något kulturellt neutralt ämne. Vi ser också i vår undersökning att pedagogerna inte kopplar elevernas svårigheter till dessa skillnader utan anser att bristerna beror på språket. Detta …
att klä matematiken i ett skimmer av glädje
Examensarbete · Umeå universitet
… ett skimmer av glädje. Eftersom att alla inblandade har en vilja att utveckla matematikämnet finns det stora förhoppningar att detta kommer att kunna ske i framtiden.
Examensarbete · Malmö högskola
… ämnesdidaktiken och vad har eleverna för inställning till undervisningen och matematikämnet? För att få svar på våra frågeställningar har vi riktat in oss på hur två skolor i södra Skåne arbetar med matematikundervisning och ökad måluppfyllelse i årskurs 5. Vi har använt oss av …