Uppsatser om lektion

1 534 uppsatser · sida 18 av 60

Konstsamtal

en metod för tysta elever?

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… att elevernas och även den tysta elevens talaktivitet ökar jämfört med de lektionsobservationer som jag utfört.

Kroppen vill också vara med! Kinestetisk intelligens; ett sätt att lära

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

Det blir allt vanligare med aktiva lektioner, där elever kroppsligt får vara med och delta. Alla elever kan inte lära sig på det stillasittande traditionella sättet. Efter det att psykologen Howard Gardner påvisade att det finns sju olika intelligenser, har allt …

Elevinflytande. Hur lärare ser på elevers inflytande i skolan.

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… är exempel på formellt elevinflytande, medan det inflytande eleverna har under lektioner kan ses som mer informellt. Det finns också olika metoder för att ge eleverna inflytande över sin skolsituation.

Projekt Charlie

en studie av en pedagogisk metod

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… Fältstudien består av en observation av lärare och elever under en Charlie- lektion, samtal med klassläraren efter lektionen samt enkätundersökningar av lärares och elevers attityder till projektet. Social och emotionell utveckling i skolan är viktigt på grund av att detta är en …

Klockan -ett signum för skolan

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… önskan om förändring i skolan. De har också åsikter om rasternas- och lektionernas längd samt om ämnesvalen i skolan.

Gruppers klimat

tankar från lärare och elever

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… trycket på att de vill ha arbetsro när de arbetar.. Läraren ska även hålla i lektioner som är roliga och varierade. För att skapa ett bra klimat inomgruppen arbetar lärarna med olika typer av övningar, som t.ex. Projekt Charlie, och även med trygghetsgrupper i olika former.

Att lära eller att inte lära, det är frågan

en studie i om <br /> undervisningsmetoder baserade på olika inlärningsstilar ökar <br /> elevers lärande och engagemang

Övrigt arbete · Luleå

… elevers individuella inlärningsstil identifierades via en pilotundersökning. Lektionerna utformades utifrån de mest frekventa inlärningsstilarna i klassen. För att mäta elevernas lärande och engagemang fick eleverna fylla i enkäter och utvärderingar där de fick skriva ner hur de …

Ett temaarbete om mobbning

ett sätt att öka elevers <br /> medvetenhet om och förståelse för mobbning?<br />

Övrigt arbete · Luleå

… på två olika skolor i Luleå Kommun. Under dessa veckor genomfördes fyra lektionspass á 60 minuter med olika övningar. Efter varje övning följde diskussioner i grupp. I början och i slutet genomfördes även en muntlig intervju med fyra utlottade elever. Vi kom fram till att vi med …

Flickor och matematik

det vore konstigt utan matteboken

Övrigt arbete · Luleå

… en klass med 25 elever varav 14 elever var flickor. Eleverna fick under vissa lektioner arbeta diskussionsinriktat i grupp med uppgifter ur annan matematiklitteratur än den de vanligtvis arbetade med. Under de övriga lektionspassen arbetade eleverna enbart i matematikboken. Vi …

Ökad koncentration genom olika, lustfyllda metoder<br />

Övrigt arbete · Luleå

… gjorde och det jag såg. Resultatet på studien visade att det går att avbryta lektionspass för att ha en koncentrationsövning bara man är tydlig, att gruppens storlek och sammansättning har betydelse, att ledarens sätt påverkar barngruppen och att barnens ”dagsform” har stor …

Laborativt arbetssätt

ett sätt att öka elevernas förståelse <br /> för ämnet kemi

Övrigt arbete · Luleå

… i Piteå den andra i Kalix kommun. Under våra praktikveckor hade vi regelbundna lektioner där eleverna själva fick laborera kring förutbestämda experiment. Som mätinstrument använde vi oss av två kunskapstester, en i början och den andra i slutet av praktikperioden. Förutom detta …

Elevinflytande

påverkar det elevers lärande och motivation?<br />

Övrigt arbete · Luleå

… Tyngdpunkten lades på intervjuerna. Observationerna gjordes under lektionstid. Vi lottade ut och intervjuade tio elever i år 9. Vårt resultat visade att de flesta elever inte visste vad elevinflytande innebar, men alla tyckte att det var viktigt att få påverka arbetssättet i …