Uppsatser om läs- & skrivsvårigheter

529 uppsatser · sida 28 av 36

Läslust

ett projekt för och med vuxna med läs- och skrivsvårigheter, ett samarbete mellan en lärare och en bibliotekarie

D-uppsats · Högskolan i Borås

This thesis presents and evaluates a project, undertaken in 2001 by a librarian the writer of this thesis and a teacher. We met with a number of adults with reading and writing disabilities, and presented and discussed books and experiences of reading, with the aim to increase …

Icke godkänd - en skola som inte når målen?

Upplevelser hos elever som lämnat grundskolan utan fullständiga betyg

Kandidatuppsats · Luleå

… kom i åttan då hon blev aggressiv och började skolka. En annan flicka med läs- och skrivsvårigheter förde en ojämn kamp under hela skoltiden. Diagnosen, dyslexi, fick hon först efter avslutad grundskola. Stressymptom som huvudvärk, illamående och yrsel var vanligt förekommande i …

Det goda livet och den goda skolan

om nyckelpersoners <br /> uppdragsutövande

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… till informationsteknologi och media och den alltmer ökande andelen elever med läs- och skrivsvårigheter i skolan.

Vilka förutsättningar finns för dyslektiker att arbeta integrerat med övriga elever? Which prerequisites exists for students with dyslexia for working integrated together with other students?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… för dyslektiker samt om det finns någon förebyggande pedagogik mot specifika läs- och skrivsvårigheter. Vi har genom kvalitativa intervjuer med pedagoger och specialpedagoger fått fram hur detta arbete kan se ut i dagens skola. Undersökningen genomfördes i två olika F-6 …

Dyslexi - Ett hinder i valprocessen?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Detta examensarbete handlar om hur ungdomar som har specifika läs- och skrivsvårigheter, det vill säga dyslexi, ser på sitt handikapp i förhållande till sina valmöjligheter när det gäller utbildning och yrken. Upplever dem dyslexin som ett hinder och känner de sig begränsade i …

Lärares kunskaper om dyslexi

Kandidatuppsats · Södertörns högskola

Dyslexia is a functional problem, affecting the ability to read and write. As future teachers, we will meet students with dyslexia. The purpose with this exam study has therefore been to describe dyslexia and its causes. Another purpose was to find out ” from the perspective of …

Uppfattningar kring begreppet matematiksvårigheter

en enkätstudie riktad till lärare i skolår 1-6

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Väst

… med stöd till dessa elever då det oftast satsas mer på elever som har läs- och skrivsvårigheter. Syfte: Vårt syfte var att undersöka begreppet matematiksvårigheter utifrån lärares olika erfarenheter och synsätt. Vi ville även undersöka vilka olika arbetssätt som används när …

Upplevelsebaserat lärande i matematikundervisningen

En studie som behandlar undervisning av en grupp gymnasieelever med matematiksvårigheter

Kandidatuppsats · Växjö universitet

Syftet med följande studie är att undersöka vilka effekter ett s.k. upplevelsebaserat lärande får på en grupp elever med svårigheter i matematik på gymnasieskolan. De två huvudfrågorna som undersökningen söker svar på är det upplevelsebaserade lärandets effekter på elevernas …

Matematikundervisning för elever med matematiksvårigheter

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Detta examensarbete undersöker närmare lärares åsikter om matematikundervisningen. Hur lärare undervisar och anpassar undervisningen till elever med matematiksvårigheter, och i vilken utsträckning lärare anser att samtal om matematiska begrepp har för betydelse för elever med …

Speaking English

dess bidrag till kunskap i engelska för <br /> elever i läs- och skrivsvårigheter

Examensarbete, grundnivå · Luleå

The aim of this study was to describe and analyze if and in that case how project Speaking English contributes to improved skills in English to pupils in reading and writing difficulties. The project started out in order to give pupils in reading and writing difficulties an …

Ord och bild i samspel

En studie av sex högstadieelevers textstrategier vid kunskapsredovisning

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… krav innebär bland annat att det inte längre är tillräckligt att kunna läsa och skriva olika texter. Begreppet ”text” har fått en vidgad betydelse och omfattar idag exempelvis även bilder av olika slag. I förskolan och de tidigare åren i skolan, samt vid specialundervisning som …

”Man får uppskattning om man skriver kreativt men inte om man stavar kreativt”

en litteraturstudie om fenomenet dyslexi

Kandidatuppsats · Stockholms universitet

The aim of the study was to study the phenomenon of dyslexia on the basis of a literature study. I did a thorough exposition of what dyslexia is and its history and previous research in the area. Further I assumed two questions at issue which were What testimonies are there from …