140 uppsatser · sida 3 av 10
… till elevinflytande och dess demokratiska innebörd. Ämnets praktiska karaktär, lärarens/instruktörens kompetens, delaktigheten i samtal och utvärderingar samt elevernas strävan att utvecklas inom sin idrott uppfattas skapa goda möjligheter till elevinflytande. Eleverna uppfattar …
En kvalitativ studie om elevinflytandets roll i specialidrott fotboll
… till elevinflytande och dess demokratiska innebörd. Ämnets praktiska karaktär, lärarens/instruktörens kompetens, delaktigheten i samtal och utvärderingar samt elevernas strävan att utvecklas inom sin idrott uppfattas skapa goda möjligheter till elevinflytande. Eleverna uppfattar …
Museers framställningar om förväntat lärande genom studiebesök
… museernas historiska iscensättningar och dess korrespondens med ämnesplaner, lärarens roll och framställt syfte med studiebesök. Tidigare forskning har behandlat elev- och lärarperspektiv och lyfter fram möjligheter samt utmaningar med studiebesök. Möjligheterna poängteras vara …
… eget lärande. Som forskningsfrågor har jag ytterligare reflekterat över hur lärarens olika undervisningshandlingar påverkar eleven till självständighet och förmåga till reflektion. Även återkopplingens och bedömningens användning för att påverka lärandet har undersökts …
… ett tillägg till påståenden om lärarnas handlingsskyldighet med innebörden att lärarens skyldighet att ingripa endast föreligger ”i vissa fall”, ”under vissa omständigheter” eller ”ibland”. Någon förklaring till vilka speciella omständigheter som avses finns emellertid aldrig …
… genom intervjuer med elever, genom att utvärdera elevernas arbete samt genom lärarens iakttagelser.
Syftet med uppsatsen är att belysa och tydliggöra lärarens yrkesetiska ansvar och skyldigheter vad gäller anmälningsplikt vid misstanke om att ett barn misshandlas psykiskt eller fysiskt av sina vårdnadshavare. I litteraturgenomgången redogör vi för ämnet relevant fakta ? detta …
vilken syn har sångpedagogen <br /> på relationen mellan lärare och elev?
… gymnasieskolan samt Musikhögskolan. I litteraturgenomgången belyses lärarens ökade ansvar i relationsarbetet, relationens uppbyggnad samt relationsproblem i undervisningen. Resultatet visar att alla lärare mer eller mindre anser sig jobba med relationen mellan lärare och elev …
En kvalitativ intervjustudie om hur elever uppfattar eget arbete i skolan
… och eleven får ensam söka kunskap. Elevens sökande efter kunskap vilar i lärarens förtroende att inflytandet och ansvaret ska styra dem i rätt riktning. Utmaningen är att läraren skall tillåta ett lärande där både individen och kollektivet ingår i ett socialt samspel.Nyckelord …
En intervjustudie av några grundskollärares resonemang kring personligt och privat
… idag mer av närhet än distans. Denna utveckling skapar en problematik kring lärarens förhållande till att vara personlig och privat eftersom läraren som person blir allt viktigare. Läraren bör vara medveten om hur den förhåller sig till sina egna ställningstaganden då läraren …
En kvalitativ studie om faktorer som skapar trygghet och otrygghet enligt yngre elever.
Enligt styrdokumenten är det lärarens ansvar att få varje elev att känna sig trygg. Syftet är att genom fokusgruppsintervjuer med elever i årskurs 2-3 visa faktorer som kan innebära trygghet respektive otrygghet på en skolgård. Avsikten är att härigenom identifiera faktorer som …
… som redovisas. En del av det vi kommit fram till i undersökningen är att lärarens roll kan se ut på lite olika sätt men att arbeta med elevinflytande gör att läraren blir mer som en handledare. En förutsättning för att elevinflytande ska få positiva effekter för läroprocessen är …
… ett lärarperspektiv beskriva självkänslans betydelse för elevers lärande samt lärarens roll i detta. Utifrån litteraturen såg vi att det finns ett klart samband mellan elevers självkänsla och deras skolprestationer, forskningen säger dock olika i frågan om det är hög självkänsla …
… undervisning. Flera elever kopplar vidare ihop studierna med lärarens engagemang och förmåga att göra undervisningen intressant och meningsfull. Framtidsaspekten är också mycket viktig för eleverna. De hänvisar då till utbildning och arbete.
… påvisar nämligen att eleven ska utveckla sin förmåga att utöva inflytande och ansvar genom att aktivt delta i planering och utvärdering. Slutligen visar undersökningen att lärarna arbetar med demokrati vid andra tillfällen med olika verktyg.
