Uppsatser om lärande för hållbar utveckling

121 uppsatser · sida 6 av 9

Konflikt som undervisningsfokus

En studie om gymnasieelevers samtal om persontransporter i ett "undervisning för hållbar utveckling"-perspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… För att eleverna ska bli de kritiskt tänkande demokratiska medborgare som lärande för hållbar utveckling strävar mot måste de få tillfällen att öva på att diskutera och att ta rationella beslut.

Hållbar utveckling på slöjden

Nyutbildade slöjdlärare om hållbar utveckling på skolslöjden

Högskoleuppsats · Umeå universitet

Syftet med denna uppsats var att jämföra diskurser med nyutbildade slöjdlärares resonemang om skolslöjd och hållbar utveckling. Detta gjorde jag genom att utföra en semistrukturerad intervjustudie där fem nyutbildade slöjdlärare ingick. Utifrån de ämnen informanterna valde att …

Kompetensutveckling i call centers, utopi eller utmaning?

genomförande och utvärdering av Projekt Helhetssyn vid Kalix Tele24

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… arbete i projektet kan fungera som en hållbar form av kompetensutveckling, lärande för individ och organisation. Vid studierna av projektets processer och för att interagera med personal på Kalix Tele24, har främst interaktiva forskningsmetoder använts. Det har skett ett …

Kulturell identitet och framtidssyn

elevers tankar om framtiden sett ur perspektivet hållbar utveckling

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… mellan elevers kulturella tillhörighet och framtidssyn. I bakgrunden beskrivs lärande för hållbar utveckling, kulturbegrepp, lärande- och forskningsteorier. Studien genomfördes bland elever i årskurserna 4-6 vid två olika skolor: en liten byskola och en ”normalstor” skola i …

Barnlitteratur för lärande för hållbar utveckling

En ekokritisk textanalys av barnbokserien om Pettson och Findus

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… att få förståelse för hur barnbokserien om Pettson och Findus kan användas för lärande för hållbar utveckling. Texten i böckerna om Pettson och Findus analyseras med hjälp av kvalitativ textanalys utifrån ett ekokritiskt perspektiv. Det ekokritiska perspektivet innebär att man …

Hållbar utveckling i Australien

Kandidatuppsats

… Som metod använde vi oss av samtalsintervjuer ochdirektobservationer och utförde dessa på de skolor och utbildningscentrum vi besökte. Vi valdeframförallt att intervjua elever, men även pedagoger för att förhoppningsvis få en mer nyansrikbild och förståelse för elevernas sätt …

Tre nyanser av grönt

En studie om mötet mellan konstbaserat lärande, natur och miljö

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… med forskare, konstnärer och lärare undersöks frågan om konstbaserat lärande tillsammans med fördjupad naturkontakt kan lyfta miljöfrågor. Intervjusvaren visar varierande exempel på hur detta kan se ut. Exempelvis beskrivs hur man kan fördjupa sitt seende genom konstnärligt …

Pedagogers arbete med utomhuspedagogik

En jämförande studie av 4 lärares didaktiska prioriteringar

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… av nya friluftspedagogikens metoder och innehåll för att stimulera elevernas lärande. En rimlig slutsats är att dessa skillnader beror på att de intervjuade lärarna arbetar inom ramen för två skilda skolformer med olika kursplaner som i varierande grad understödjer arbete med …

"Det är vi som ska göra skillnad"

- en kvalitativ studie ur ett elevperspektiv gällande hållbar utveckling och -konsumtion

Högskoleuppsats · Högskolan Kristianstad

… få en uppfattning om hur ungdomarna ser på konsumtion och konsumtionsvanor i förhållande till ett hållbart samhälle. Teoretiska utgångspunkter grundar sig bland annat utifrån konsumtionssamhället enligt professor Zygmunt Bauman och konsumtionssamhällets drivkrafter enligt …

Efterfrågan på ekologiska kläder

Högskoleuppsats · Högskolan i Skövde

… upplevde S.M.A.R.T-begreppet som en ämnesintegrerad och pedagogisk bas i deras lärandeprocess inom ämnesområdet hållbar utveckling och hållbar livsstil utifrån ett fenomenologiskt perspektiv. Denna kvalitativa studie innehåller insamlad data i form av en ämnesintegrerad …

Att använda Google Earth i geografiundervisningen i årskurs 5 ? en kritisk granskning av dagens läromdel och en argumentation för G.E som pedagogiskt verktyg

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Uppsatsens syfte är att argumentera för ett verklighetsbaserat lärande inom geografiämnet för årskurs 5. Som ett pedagogiskt verktyg för detta ändamål prövar och diskuterar jag sökmotorn Google Earth (GE) och visar genom 4 exempel hur man kan använda detta verktyg. Jag prövar …

Hållbar utveckling genom ett upplevelsebaserat lärande

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Lekterapeuterna lyfte bildskapande bland annat som både ett redskap för bearbetning och som en väg till kommunikation. Dock poängterar de att det inte ligger i deras yrkesroll som lekterapeuter att tolka motiv i barns bilder, men att de ändå kan uppfatta saker i de motiv de ser …

Förskolläraren, målsättningen och aktiviteten

Förskolans arbete med lärande för hållbar utveckling.

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… perspektiv samt undersöka om deras arbete korrelerar med kurs- och skolplaner för ämnet och för de aktuella skolorna. Jag har i min undersökning använt mig av kvalitativa intervjuer samt studerat kursplanen och de berörda kommunala skolplanerna. Tack vare mina intervjuer med …

Videokonferens ” en mötesplats för att främja yngre barns miljömedvetenhet, varför”

En intranationell och internationell experimentstudie av yngre barns lärande för hållbar utveckling i relation till de politiska målen.

Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle

… har som syfte att belysa upplevelser kring betydelsen av ett socialt nätverk för före detta frihetsberövade. Studiens avgränsning är medlemmar på kamratföreningen KRIS (Kriminellas Revansch I Samhället). KRIS är en ideell förening där före detta kriminella och missbrukare …

Odla ditt bostadsområde! Stadsodlingens betydelse, drivkrafter och genomförande

en fallstudie av Odlingsnätverket Seved i Malmö

Examensarbete, avancerad nivå · SLU

… Resultatet visar även att odling kan vara en källa till välmående, rekreation, lärande och personlig utveckling. Odlingen kan ge utlopp för kreativitet och tillfredsställa behov av att skapa och vara ett sätt att knyta an till personers individuella eller kulturella bakgrund …