268 uppsatser · sida 18 av 18
En studie om några lärare och elevers beskrivningar över hur de arbetar med digitala verktyg i matematikundervisningen
… digitala verktygen passivt som inte inkluderar ett samarbete med andra eller kreativt skapande. Slutsatser är att lärarna behöver och vill ha kompetensutbildning samt praktiknära forskning med konkreta exempel på nyttjande av digitala verktyg.
en studie om lärarnas attityder till estetik iundervisningen
Studiens syfte är att undersöka lärarnas attityder till estetik i undervisningen i förskola och skola. Utifrån vår grundläggande teori, har tio intervjuer genomförts med lärare i förskola och grundskola.Forskningsfrågorna som har behandlats för att komma fram till resultatet är …
En studie om fyra gymnasielärares upplevelser och attityder till planeringsarbetet som ett fenomen i ämnet historia
… a?r att de beskriver det i ett motsatsförha?llande, sa? som roligt, kreativt, stressigt och kra?vande. Planeringsarbetets didaktiska aspekter framkommer i tre stadier av planeringens process, na?mligen helhetsplanering, momentplanering och lektionsplanering. I helhetsplaneringen …
Lean för att resurseffektivisera lärarens arbetsuppgifter
… Slöseri minimeras med användandet av verktyget sju slöserier och outnyttjad kreativitet som frigör kapital i form av tid eller pengar. 5S är en metod för att systematiskt skapa och upprätthålla ordning på arbetsplatsen. Undersökningen som har gjorts för att spegla lärarens …
… ger barnen möjlighet att använda alla sina sinnen och ökar deras fantasi och kreativitet. Liknande upplevelser är svårt att få genom en inomhussituation. Resultatet visar även att utomhusundervisning måste vara förberedd och välplanerad för att fungera optimalt. Lärarna ägnar …
… betydelse, kopplade de ändå dessa till begreppens nyckelbeskrivning, alltså kreativitet, nytänkande, ansvar, skapande, att våga ta för sig och vilja att utvecklas. Samtliga lärare i studien var positiva till entreprenörskap och entreprenöriellt lärande i skolan men fyra av fem …
… ställer på arbetssökande individer. Detta skapar frågor kring hur kreativitet, nytänkande och flexibel problemlösningsförmåga främjas inom skolan och i vilka lärandesituationer eleverna får möjlighet att träna på dem. Syftet med denna studie är att belysa bildämnets funktion i …
… inspiration och motivation till eleverna i bildundervisning, och se om kreativitet framkommer. Forskningsfrågorna som jag ställde var: Vilka inspirerande förhållningssätt gör funktionell inverkan på elevers kreativitet i deras arbetsprocesser enligt bildlärare? Vilka motiverande …
En studie i hur estetiska lärprocesser iscensätts, värderasoch realiseras, samt hur en lärmiljö med ? ?The Wow Factor?påverkar inlärning på gymnasienivå
… informanterna. Dock råder en samstäm-mighet i att det rör sig om praktiskt, kreativt engagemang i grupp som kännetecknar estetiken i verksamheten. Värderingsfrågan visade sig ha två dimensioner. Den ena aspekten var att in-formanterna värderade de estetiska lärprocesserna högt …
En aktionsforskningsstudie om att bearbeta högläsning genom drama i årskurs tre
… avhögläsning kan utformas. Framtida forskning bör inriktas kring andra kreativasätt högläsning kan bearbetas för att gynna elevers språkutveckling.
En studie utförd i årskurserna 2 och 3
… deras möjligheter att lösa textuppgifter skulle vara att stimulera deras kreativa förmåga.
… en alternativ metod i sin undervisning som utmanar eleverna till kritiskt och kreativt tänkande.
vilka vinster medför arbetssättet för elevers lärande i grundskolan?
… litteraturstudier. Syftet med vår studie var att beskriva storyline som undervisningsmetod samt att ta reda på vilka vinster lärare verksamma inom storyline anser att metoden kan medföra i elevers lärande och utveckling. Kvalitativa intervjuer med sex lärare verksamma inom …
