268 uppsatser · sida 14 av 18
En studie i årskurs 3 vid en mångkulturell skola i södra Stockholm
Thanks to I have got to explore different teaching ways around the problem solving in a year 3, in a multicultural school which is located south of Stockholm, I have been able to answer my question at issue in my degree work. My question at issue on this investigation and the …
Arbetet med den självbiografiska texten Vem är du?
… och genomgångar hjälper eleverna mest i deras förståelse i den dagliga undervisningen. Resultatet visar också att läraren attityd har betydelse för elevernas förmåga att inhämta kunskap.
En studie om musik- och bildlärares syn på kreativitet
Studiens syfte a?r att undersöka la?rares syn pa? begreppet kreativitet och vad det har för plats i skolan. För att na? fram till det syftet valde vi intervju som metod, da?r vi har intervjuat fyra olika högstadiela?rare varav tva? av dem har musik som inriktning medan de andra …
en kvalitativ studie
… inom grundskolans senare års utsagor ta reda på och åskådliggöra fenomenet kreativitet, kreativiteten hos elever samt hur denna kreativitet kan stimuleras och utvecklas. De frågeställningar som studien behandlar är vad som kännetecknar den kreativa eleven i bildämnet i …
… till både lärare och elever, att finna nya sätt att kunna skapa idéer och bli kreativa. Vi vill undersöka ett antal verksamma pedagogers åsikter om vad datorn kan bidra med och vad det kan ge eleverna kunskapsmässigt.Med hjälp av denna studie framkommer det även vad pedagogerna …
… av variation i undervisningen och det inneboende spelrummets betydelse för kreativiteten.
En fallstudie av ett skapandeprojekt i en särskild undervisningsgrupp år 4-6.
Syftet med denna studie var att ta reda på hur förskollärare beskriver sitt sätt att arbeta med den språkliga medvetenheten i förskolan och att undersöka vilka faktorer som påverkar deras arbete. Vi anser att denna undersökning är viktigt för att klarlägga hur förskollärare ser …
… ämnenas roll i den framtida skolan. Men även ett större helhetstänkande över undervisningen kan vara eftersträvansvärt där lärare kan integrera de så kallade teoretiska och praktiska ämnena med varandra. Idag ses ekonomi och bristande tid i bild och slöjd det som främst upplevs …
En intervjustudie om lärares syn på arbetsformer för entreprenöriellt lärande.
… Lärarna finner det viktigt att utveckla egenskaper hos elever såsom kreativitet, lusten att skapa och förmågan att ta initiativ och göra idéer till handlingar. Detta bör ske genom skapande aktiviteter som väljs utifrån demokratiska former med elevinflytande för att skapa …
Hur textillärare ser på och arbetar med elevens planering
… Det finns även olika sorters planering: tidsplanering, arbetsplanering, kreativ planering och utvärdering.
En analys av kodväxling i svenska raptexter
… Uppsatsens syfte har varit att undersöka hur slöjdlärare ser på den kreativa processen i slöjdämnet, den så kallade slöjdprocessen, vilken funktion den kan fylla och hur den kan lyftas fram i undervisningen. För att söka svar på dessa frågor har jag intervjuat fem verksamma …
… att förståeleverna bättre vilket i sin tur leder till att vi kan anpassa undervisningen.Förhoppningsvis kan detta arbete leda till att lärare kan få en insyn iskolbloggen som undervisningsmöjlighet och bidra till en förståelse för attInternet ger oss den möjligheten.
En undersökning av Hjalmar Söderbergs Doktor Glas och dess litterära ekon i skolan
… villkoren för konstnärligt skapande, vilket i förlängningen kan gagna den egna kreativiteten.
… har enligt vårt arbete trängre lokaler än förskolan, inte lika mycket kreativt material, mindre lärartäthet och är mer inriktade på kunskapsinhämtning. Detta kan leda till att fler barn blir i behov av särskilt stöd i förskoleklassen än i förskolan.
… hur väl elever lyckas med matematiken. Det som är framgångsrikt är att använda kreativt material och att flera sinnen är inkopplade under undervisningen.
