Uppsatser om klassrumsmiljön

112 uppsatser · sida 7 av 8

Kompensatoriska hjälpmedel

En litteraturstudiei användandet av hjälpmedel för elever med läs- och skrivsvårigheter

Övrigt arbete · Linnéuniversitetet

… hos elever med läs- och skrivsvårigheter och vilken roll som läraren och klassrumsmiljön spelar i arbetet med kompensatoriska hjälpmedel. Av resultatet framgår att användning av olika hjälpmedel, såsom talsyntes, ordbehandlingsprogram och tal-till-textprogram främjar elevers …

Läraren, eleverna och klassrummet. En studie av klassrummet som fysisk miljö.

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… att de båda lärarna ställdes inför olika problem i utformandet av den fysiska klassrumsmiljön, problem utifrån exempelvis ekonomiska resurser. Resultatet är en studie av två lärares syn på fysisk klassrumsmiljö, hur de undersökta klassrummen såg ut samt hur eleverna agerade inom …

- The Guts of Drum Layering -

Ett arbete om tvångsgiftermål i ljudlandskapet

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… aspekterna med IKT var didaktiskt relaterade medan de negativa enbart hade med klassrumsmiljön att göra.

IKT-pedagogik i slöjden

En studie om informations- och kommunikationsteknik i textilslöjden utifrån ett lärarperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Umeå universitet

… aspekterna med IKT var didaktiskt relaterade medan de negativa enbart hade med klassrumsmiljön att göra.

Störande elevbeteenden på gymnasiet

En kvalitativ intervjustudie sett ur ett lärarperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… gymnasielärares uppfattningar om störande beteende hos elever i den gymnasiala klassrumsmiljön. För det andra handlade det om att beskriva och förstå gymnasielärarnas åtgärder och korrigeringar gentemot störande beteende. Studien har genomförts med en kvalitativ ansats där …

Läs- och skrivlärande i åk F-3

Materiella och strukturella resurser?

Högskoleuppsats · Högskolan i Gävle

… lärarna använder test för anpassa nivån på undervisningen. Vidare menar de att klassrumsmiljön har betydelse för barnen läs- och skrivlärande.

”För sin egen och deras överlevnads skull är man tvungen att mötas”

En kvalitativ studie om olika faktorers betydelse för inkludering av elever med ADHD i skolan

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… och elevernas uppfattningar kring de viktigaste distraktionsfaktorerna i klassrumsmiljön skiljde sig åt. Lärarna i studien ansåg att anpassning är av stor betydelse för att inkludering av elever med ADHD ska få ett lyckat utfall. Exempel på anpassning som framkom är …

Betydelsen av rätt bedömning av elevens arbete

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Väst

… att ta reda på detta är på vilket sätt görs kunskapsbedömningar? och anpassas klassrumsmiljön för elever med behov av stöd? Metod: I vår studie har vi använt oss av en kvalitativ metod med en kombination av enkäter samt intervjuer. Enkäterna var anonyma och bestod av mestadels …

Auditivt fokus

Om ljudmiljö och delaktighet för elever med synnedsättning

Masteruppsats · Stockholms universitet

… inte fått i skolan. Ytterligare skillnader som resultatet påvisar gäller klassrumsmiljön och studiestrategier. Informanterna anser att vuxenutbildningen är bättre på att tillgodose en inkluderande lärandemiljö som ger dem förutsättningar att lyckas i sina studier …

Vuxenutbildningen - en nystart på den edukativa vägen

En kvalitativ intervjustudie om hur vuxenelever ser på sitt lärande i ämnet svenska

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… inte fått i skolan. Ytterligare skillnader som resultatet påvisar gäller klassrumsmiljön och studiestrategier. Informanterna anser att vuxenutbildningen är bättre på att tillgodose en inkluderande lärandemiljö som ger dem förutsättningar att lyckas i sina studier …

Elevdemokrati och elevinflytande

Lärares syn på elevers inflytande i skolan

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… skolornas olika råd, exempelvis elevråd och klassråd, men också i den vanliga klassrumsmiljön där diskussioner och osämja lätt uppkommer. Denna studie har gjorts utifrån en kvalitativ metod med empiri i form av intervjuer från ett fåtal respondenter, som besvarat frågor angående …

Icke-verbalt ledarskap i klassrummet

En studie i hur läraresicke-verbala ledarskap påverkar eleverna och klassrumsmiljön

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

Syftet med studien är att belysa på vilket sätt lärares icke - verbala ledarskap kan påverka kommunikationen med eleverna och den miljö de befinner sig i. I studien har observationer och intervjuer genomförts med två erfarna pedagoger. För att läraren ska lyckas skapa en god …