112 uppsatser · sida 5 av 8
Syftet med uppsatsen är att undersöka hur den fysiska klassrumsmiljön påverkar elevers motivation att lära och lärarens möjligheter att fullfölja sitt uppdrag enligt läroplanen. Detta för att skapa en medvetenhet kring den fysiska miljöns möjligheter och hinder. Utgångspunkten …
Hur ledarskap påverkar klassrumsmiljön
Som en subundersökning till det svenska projektet "Naturvetenskap i verksamheten" som är en del av det nordiska projektet EXPLORA är syftet med denna undersökning att ge ytterligare material till hur den svenska naturvetenskapsundervisningen är uppbyggd. Det är även tanken att …
elevers beskrivningar av deras lärande i matematik vid ett laborativt arbetssätt
… påpekade tidsaspekten och det yrkesförberedande programmet framhöll att klassrumsmiljön blir stökigare. De flesta elever tyckte att en varierad undervisning är viktig och att ett laborativt arbetssätt är roligt. En slutsats av det är att ett laborativt arbetssätt kan leda till …
En studie av den fysiska miljöns betydelse för yngre skolelevers tal-, läs- och skrivutveckling
Syftet med denna studie har varit att undersöka den fysiska miljön för yngre skolelever i klassrummet utifrån ett tal-, läs- och skrivutvecklingsperspektiv. Detta har gjorts genom att intervjua sex lärare på olika skolor samt att göra en observation av deras klassrum. Utifrån …
Elevers upplevelser av positivt bemötande
… till att undersöka hur motivationen och lärandet påverkas samt hur den fysiska klassrumsmiljön påverkas. Jag har genomfört studien på en högstadieskola i Norrbottens inland och studien grundar sig på de loggböcker som eleverna skrev. Min undersökning visar att eleverna upplever …
… det pedagogiska arbetet, sin pedagogiska betydelse för lärandemiljön samt klassrumsmiljön. Vi använde oss av en kvalitativ studie eftersom vi ville öka förståelsen av intervjupersonernas upplevelser av sina erfarenheter. Resultatet visar att pedagogerna inte gör någon skillnad …
Spontansångens påverkan på barnens språkutveckling
… verksamheten. I den kommunala klassen uppvisas avkodning och den klassiska klassrumsmiljön. I Montessoriverksamheten är det Maria Montessoris tankar som styr undervisning med en lärorik miljö, barns kompetens samt läraren som observatör. Vad som gäller för den Reggio …
Hur arbetar pedagoger med läsinlärning?
… verksamheten. I den kommunala klassen uppvisas avkodning och den klassiska klassrumsmiljön. I Montessoriverksamheten är det Maria Montessoris tankar som styr undervisning med en lärorik miljö, barns kompetens samt läraren som observatör. Vad som gäller för den Reggio …
Exemplen: Montessori, Reggio Emilia samt kommunal skola?
… verksamheten. I den kommunala klassen uppvisas avkodning och den klassiska klassrumsmiljön. I Montessoriverksamheten är det Maria Montessoris tankar som styr undervisning med en lärorik miljö, barns kompetens samt läraren som observatör. Vad som gäller för den Reggio …
En studie av vilka ord och uttryck i Omvårdnadsämnets karaktärsämnen som kan vålla svårigheter för andraspråkselever, samt hur några elever och lärare förhåller sig till dessa svårigheter
… medan eleverna menar att den grundar sig i språklig osäkerhet och otrygghet i klassrumsmiljön. Intentionerna är i de flesta fall positiva hos både elever och lärare. Viljan att förstå finns hos eleverna och viljan att förklara finns hos lärarna. Troligt är att en ökad kunskap …
ur ett lärarperspektiv
… i behov av särskilt stöd. Pedagogerna anser att många elever inte klarar av klassrumsmiljön och behöver undervisning i mindre grupper eller individuellt.
ibland är det svårt att se skogen för alla träd
… skol-, grupp- och individnivå och att de på skolorna arbetar med att utveckla klassrumsmiljön för att ge fler elever möjligheter att lyckas. Vi såg också att arbetsgången kring åtgärdsprogram var likartad på de olika skolorna.
Elevers tankar om klassrumsmiljöns påverkan på lärandet
Syftet med uppsatsen var att studera elevers tankar kring klassrumsmiljöns inverkan på inlärning. Undersökningen baserades på texter skrivna av elever från två halländska grundskolor i årskurs 9, samt observation. Skola A är en friskola medan Skola B är en kommunal skola …
Vad innebär det att inkludera elevernas egna erfarenheter och intressen i slöjdundervisningen?
… att elevernas förmåga att skapa utifrån egna idéer sviktar, ofta beroende av klassrumsmiljön, men även av yttre samhälliga faktorer. Litteraturen som presenteras i studien beskriver det att ha elevernas idéer som utgångspunkt i slöjdprocessen ställer krav på lärarens förmåga …
Skillnader i upplevelse av en virtuell lärmiljö mellan matematiskt hög- och lågpresterande elever
… som innebär att lågpresterande elever är mindre risktagande i klassrumsmiljön. Elevernas upplevelse av digitala läromedel studerades i en virtuell lärmiljö bestående av två moduler, en spelmodul och en modul för skriven dialog. Upplevelsen av lärmiljön undersöktes genom att …
