Uppsatser om klassrumsmiljö

214 uppsatser · sida 7 av 15

Läraren skall utgå från varje enskild individs behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande

fyra lärares tankar kring anpassning av undervisning utifrån elevernas behov

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Erfarenheten tyder på att många lärare upplever det som svårt att anpassa undervisningen utifrån varje enskild elevs behov, trots att det står i läroplanerna. Syftet med uppsatsen är att beskriva lärares tankar kring anpassning av undervisning så att den tillgodoser alla elevers …

Nyckeln till läsintresse

Elevers uppfattning om sin läsning

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Kalmar

… framkom även att lärarens förhållningssätt är betydelsefullt. När det gäller klassrumsmiljöns betydelse skiljer sig lärarnas åsikter. Vidare visar undersökningen att eleverna ser positivt på sin läsning och här finns ett samband med elevernas hemmiljö.

En god lärandemiljö

vad innebär det och hur skapas en <br /> sådan?

Examensarbete, grundnivå · Luleå

Syftet med min studie var att skapa förståelse för om pedagoger i grundskolans tidigare år möjliggör en lärandemiljö på lika villkor för alla elever samt utveckla förståelse för hur de gör detta. Jag har gjort tre kvalitativa intervjuer med verksamma pedagoger inom grundskolans …

Annons

Den tidiga läs- och skrivundervisningen

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… pedagogerna om sin undervisning och varför arbetar de som de gör? Vad betyder klassrumsmiljön för undervisningen? Vi redogjorde resultatet genom att presentera lärarna var för sig och dela upp denna redogörelse i två delar observation och intervju. Där kom det fram att lärarna …

Den fysiska miljöns betydelse för elevers lärande

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Examensarbetet handlar om hur pedagoger arbetar med den fysiska miljön i klassrummet. Vilka tankar de har när de planerar utformningen i klassrummet. Det handlar också om elevernas tankar kring sitt klassrum. Studien är förlagd i två klasser, den ena i Lund och den andra i …

Språkstörning och språk-, läs- och skrivutveckliingsmetoder

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… är viktiga faktorer i barnens utveckling.Dessutom är det av betydelse hur klassrumsmiljön är utformad runt barn med språkstörning. Enligt Hansson, Håkansson, Nettelbladt och Salameh (2007) kan språkstörning visa sig i fyra domäner. Dessa är fonologisk, grammatisk, semantisk samt …

Fysisk skolmiljö och lärande - en studie av två gymnasieskolor

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Detta examensarbete undersöker elevers och lärares syn på skolans fysiska miljö och dess betydelse för lärande. Undersökningen sker på två gymnasieskolor i en och samma stad i Skåne, den ena skolan är en kommunal skola och den andra skolan är en friskola. Syftet med studien är …

Den fysiska klassrumsmiljön

en kvalitativ undersökning om lärares utformning av klassrumsmiljön i grundskolans tidigare år

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

Johan Klings debutroman Människor helt utan betydelse har fått epitetet flanörroman i många artiklar och recensioner. Den är, i likhet med Hjalmar Söderbergs flanörroman Förvillelser, hans debutroman. Klings bok utspelar sig vid millennieskiftet, Söderbergs vid sekelskiftet …

Inredning och möblering av klassrum

- pedagogiska konsekvenser

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

… för små vilket i sin tur utgör en begränsning för möjligheten att utforma klassrumsmiljön efter pedagogiska önskemål. Dessutom begränsar det flexibiliteten enligt lärarna. Studien visar också på att elevinflytandet inte är så stort och att arbetsmiljö inte högprioriteras.

Flerstämmighet - Teori/Praktik

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… se begreppet flerstämmighet utifrån ett högre perspektiv än enbart utifrån en klassrumsmiljö för att skapa förutsättningar till flerstämmighet i alla ämnen i skolans värld.

Samverkan mellan hem och skola

en studie om hur lärare och vårdnadshavare upplever samarbetet kring den gemensamma värdegrunden

Examensarbete, grundnivå · Högskolan i Gävle

… på rasterna. Föräldrarna uttrycker behov av att deras barn får en trygg klassrumsmiljö och tillfälle att utvecklas i egen takt. Resultatet visade att lärare och vårdnadshavares åsikter inte helt överensstämmer när det handlar om hur samarbetet fungerar gällande värdegrunden …

Sitt ner! Var tyst! Räck upp handen!

en intervjustudie om hur fem lärare i grundskolans tidigare år tänker och arbetar kring ordning och disciplin i klassrummet

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

Under en längre tid har en debatt angående ordningen i skolan, eller bristen därav, pågått i både media och det politiska fältet. Bland annat har Utbildningsminister Jan Björklund hävdat att internationella undersökningar visar att den svenska skolan har de stökigaste …