2 325 uppsatser · sida 37 av 60
… har haft som syfte att undersöka beröm respektive tillsägelser i klassrumsinteraktion, vilka situationer dessa handlingar förekommer i, samt hur läraren fördelar dem mellan pojkarna och flickorna i klassrummet ur ett socialkonstruktionistiskt genusperspektiv. Metoden som använts …
En intervjustudie om fyra lärares arbete med flerspråkiga elever och deras språkutveckling
… lärare elever med svenska som andraspråk? Vilken plats har modersmålet i klassrummet och i undervisningen? Hur skiljer man inlärningssvårigheter från språksvårigheter för de flerspråkiga eleverna? Metoden som använts i denna studie är kvalitativa semistrukturerade intervjuer och …
Museers framställningar om förväntat lärande genom studiebesök
… ses som en plats för kunskapsinhämtande som erbjuder resurser som inte finns i klassrummet. Studien visar att museerna framhåller historiska iscensättningar som ett sätt att fördjupa kunskap, vidga perspektiv, gynna reflektion, utveckla ett historiemedvetande och bredda …
… i deras önskemål om en lugn miljö och arbete i mindre grupp. Trots att klassrummet synbarligen hade en lugn miljö, var det ändå ansträngande att vistas där en hel lektion. För att utveckla skolans arbetsmiljö kan man arbeta med ett mer medvetet förhållningssätt till klassrummets …
… möjligheter beskrivs för de nyanländas läs- och skrivutveckling i inkluderad klassrumsundervisning. Arbetet syftar även till att undersöka om lärares och rektorers tal om nyanlända elever är uttryck för ett relationellt eller kategoriskt perspektiv på svårigheter som eleverna …
Interdisciplinärt arbete, SIS133 15 hpSvenska som andraspråkVT 2015Handledare: Julia Prentice
En fallstudie om muntlig aktivitet i ett klassrum på Komvux
… det effektivt? I tidigare forskning pratar man om tvåtredjedelsregeln i ett klassrum; läraren har två tredjedelar av talutrymmet i klassen och av den tredjedel som eleverna har är det pojkarna som har två tredjedelar (Einarsson & Hultman 1984:82). För mig var det inte så …
En diskursanalytisk studie av biologiämnets inramning av frågor om kön och sexualitet i grundskolan.
… mål för arbetsområdet, och undervisningens innehåll kan skilja stort mellan klassrum till klassrum, samt mellan skola till skola. Ett antal studier har dessutom visat att många av de läromedel i ämnet biologi som finns på marknaden ensidigt utgår från att den heterosexuella …
I den h?r uppsatsen presenteras en kartl?ggning av vilka teser som drivs i debatten om hur och om AI kan anv?ndas i skolan och undervisningen, och vilken typ av argument som anv?nts f?r att underbygga dessa teser. Det analyserade materialet urg?rs av sex artiklar h?mtade fr?n …
… traumatiska upplevelser. Diskussioner f?rs kring teaterl?rares beredskap i klassrummet, d?remot p?pekas ?ven att huvudansvaret f?r elevers psykiska h?lsa inte ligger hos teaterl?raren.
This paper is a literature review that examines how good mental calculation skills benefit pupils, which could work as a valuable learning tool for future teachers. The study addresses four key questions: ?What are the advantages of proficient mental calculations??, ?What …
This research overview examines what research says about upper secondary school students' difficulties with complex numbers. The three main areas covered are general difficulties with complex numbers, how to teach the subject, and whether the history of complex numbers can be …
… elevernas intresse och delaktighet blev d?rf?r viktig f?r vad som f?rekommer i klassrummet. Slutligen visade studien att genom ?kad insikt och uppfattning om elevernas intresse, utifr?n flera olika perspektiv och med st’d av aktionsforskning, kunde l?rare inte enbart skapa ett …
… de ville utveckla sitt arbete med att skapa en spr?klig tillg?nglig l?rmilj? i klassrummet med visuellt st’d f?r elever med spr?kst?rning. Det var relevant att unders?ka detta eftersom elever med spr?kst?rning riskerar bristande m?luppfyllelse om de inte f?r r?tt st’d. Fokus i …
… historia eller ?vrig kultur, men den samiska religionen ?r ofta fr?nvarande i klassrummet f?r religionskunskap. Studien ?r d?rf?r begr?nsad till att analysera l?romedel i ”mnet religionskunskap p” gymnasieniv?. Resultatet av analysen p?visar ett tydligt m?nster av koloniala …
