Uppsatser om klassrum

2 325 uppsatser · sida 29 av 60

Ibland är det svårt

Varför specialpedagogen ibland nekas tillträde av lärarna till klassrum/lektion

Kandidatuppsats · Karlstads universitet

The aim of this work has been to investigate how it is that it sometimes can be difficult for special educators to gain access by teachers to the classroom/lesson to make observations. A partial order has been to determine whether the special educator can curb the negative …

Texten och filmen i klassrummet

Att arbeta med skönlitteratur och film i skolan

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

Detta arbete presenterar en systemisk-funktionell analys av elevtexter skrivna av elever i årskurs nio. Det är totalt 24 elevtexter från ett ersättningsprov inom det nationella provet 2012 som analyseras. Tolv av de undersökta texterna är skrivna av pojkar och tolv är skrivna av …

Mångkultur i skolan

När världen möts i klassrummet

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… skola ser ut och kunna visa hur dagens lärare arbetar med mångkultur i klassrummet. Jag har kommit fram till att mångkultur är ett resultat av de kontinuerliga kulturmöten som uppstår hela tiden, varje dag. Mångkultur skapas genom att människor med olika bakgrunder och …

Att vara eller inte vara med

En studie av pedagogers och elevers syn på samband mellan specialundervisning och utanförskap

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… mellanspecialundervisning som sker enskilt eller i mindre grupp utanför klassrummet, underordinarie undervisning, och utanförskap. Studien lyfter huruvida elever som är i behov avsärskilt stöd, och får detta genom specialundervisning utanför klassrummets ordinarieundervisning …

SAMARBETA MERA

En aktionsforskning med syfte att utveckla och stärka elevernas medvetenhet kring deras samarbete i klassrumssituationen.

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

… utvecklingsarbete har varit att öka elevernas medvetenhet kring samarbete i klassrummet med betoning på samtal, lyssnande och social interaktion. Vår aktionsforskning har varit av den kvalitativa formen. Vi har använt oss av loggbok, observationer, frågeformulär och utvärderande …

Spielberg har flyttat in i klassrummet

en studie om lärares syn på historiemedvetande och historisk spelfilm

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad

I denna uppsats har vi valt att undersöka hur fem lärare, aktiva och blivande, använder sig av historisk spelfilm i undervisningen. Detta har i första hand gjorts utifrån fyra olika frågeställningar men som ibland visade sig flyta ihop med varandra. Fokus ligger bland annat på …

Lärarna och skollagen

- ur ett gräsrotsperspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… att lärare använder sig av disciplinära åtgärder för att stävja störningar i klassrumsmiljön och att en majoritet inte upplever att förändringen av skollagen har ökat lärarnas handlingsutrymme i klassrummet samtidigt som andra lärare anser att studiemiljön påverkats positivt …

Vem styr i klassrummet?

en fallstudie av ledarskap i gymnasieskolans estetiska program utifrån sex ledarskapsteorier

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Gävle

… med det här examensarbetet är att undersöka och försöka förstå ledarskap i klassrummet utifrån sex olika ledarskapsteorier. Inom tidigare forskning har det skett en viss utveckling där man från att kategoriserat ledarskapet inom tydliga ramar, istället börjat se ledarskapet …

Elevers uppfattningar om lärarauktoritet

En studie av gymnasieelever med svensk och arameisk/syriansk bakgrund

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… bestämdhet/tydlighet ger uttryck för elevernas syn på lärarauktoriteten i klassrummet. Oavsett elevernas etniska och kulturella bakgrund förespråkar samtliga elever i undersökningen ett demokratiskt ledarskap i klassrummet där elever med syriansk bakgrund särskilt betonar …

Auktoritär, demokratisk eller låt-gå?

- En studie av tre gymnasielärares ledarroller.

Kandidatuppsats · Högskolan i Halmstad

… vi metoderna observation och intervju, då vi valde att observera ledarrollen i klassrummet samt göra en kompletterad intervju med tre gymnasielärare. De två metoderna visar tillsammans lärarnas synsätt och vårt synsätt på hur ledarrollen tar form i klassrummet. Vi utgick från …

Lärares interaktion med elever i behov av stöd

En observationsstudie

Examensarbete, avancerad nivå · Stockholms universitet

… av stöd får av sina ordinarie lärare under vanliga lektioner. Med hjälp av klassrumsobservationer studerades interaktionen mellan lärare och elever i och utan behov av stöd. Studien är huvudsakligen kvantitativ och bygger på strukturerade observationer av 11 lektioner i årskurs …

Går undervisningsstilar att kombinera?

En studie som behandlar pedagogers syn på lärande och undervisningsstilar

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Kristianstad

… att utgå från följande rubriker: lärande, lärarens roll, det traditionella klassrummet, undervisning, lust att lära, lekfullt lärande samt utveckling av lärande och tänkande. I vår uppsatsstudie valde vi att utgå från kvalitativ metod genom intervjuer, anteckningar och …

Matintag hos patienter vid akutkirurgisk vårdavdelning

Övrigt arbete · Uppsala universitet

Följande uppsats behandlar klassrummet som en arena för elevers lärande. I uppsatsen presenteras begreppet hållbar lärandemiljö som innebär ett klassrumsklimat där lärare arbetar med ett längre tidsperspektiv i åtanke, alltså hur ett gott klassrumsklimat kan upprätthållas över …

Ordningsregler och elevbestämmande

Hur läraren väljer att arbeta

Examensarbete, grundnivå · Mälardalens högskola

… är att diskutera förhållandet mellan lärares attityder till ordningsregler i klassrum och utrymmet för elevers medbestämmande i utformandet av klassrumsmiljön. Studien har främst fokuserat på lärares reflektioner kring upprättande av ordning, elevers medbestämmande och villkoren …

Den uppskattade läraren

en enkätstudie om gymnasieelevers syn på klassrumsledarskap

Examensarbete, avancerad nivå · Örebro universitet

… till att undersöka hur gymnasieelever och lärare ser på en god ledare i klassrummet. Vidare har vi undersökt om det finns könskillnader i elevernas syn på en god ledare. Ytterligare undersöktes om ledarskapsstilarna skulle kunna vara en bidragande faktor till en orolig eller en …