123 uppsatser · sida 7 av 9
Uppsatsen handlar om hur det fungerar att tillämpa inlärningsstilar utifrån Dunns lärstilsmodell i skolpraktiken. I uppsatsen lyfts fram hur inlärningsstilarna ses i teori och praktik. Syftet är att ta reda på hur och varför pedagogerna ute i verksamheten arbetar med …
Hur kan fysikundervisningen på gymnasiet anpassas till elevernas lärstilar?
… kunskap om hur man kan anpassa fysikundervisningen på gymnasiet till elevernas inlärningsstilar. För att uppnå detta undersöktes vilka lärstilar som eleverna i den aktuella klassen har. Detta gjordes för att eleverna själva ska bli medvetna om hur de lär sig bäst. Sedan …
-En studie baserad på spelet "Häsostigen", ett spel om kost och hälsa
… typ av inlärning, så att man når ut med kunskapen till alla barn trots olika inlärningsstilar.
En jämförande studie mellan pedagoger och högpresterande elever
… högpresterande elever. Utifrån rådande forskning har vi sökt information om inlärningsstilar, intelligens, individualisering och resursfördelning. Vi har dragit följande slutsatser; att vissa resultat pekar i motsatt riktning mot vad tidigare forskning och tidigare …
… åttaåringar kan förstå komplexa väderfenomen, med hjälp av olika pedagogiska inlärningsstilar .
Syftet med examensarbetet är att undersöka lärares attityder till att använda närmiljön i undervisningen. Vi vill även ta reda på hur lärarna arbetar med närmiljön i undervisningen. Vår undersökning har genomförts med hjälp av kvalitativa intervjuer. De kvalitativa intervjuerna …
Is it possible, and suitable, to use multimedia in classic literature studies at Swedish upper secondary school? What alternatives are there? Is there any foundation in the curriculum for an expanded conception of text as in multimedia? Will the conception literacy support use …
pedagogers syn på och utformning av individanpassad undervisning i skolår 3
I dagens skola är individen och dennes behov i fokus. Detta uttrycks i skolans läroplan, Lpo 94. Läroplanens intention är att undervisningen skall individanpassas utifrån varje elevs behov och förutsättningar. Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger individanpassar …
en intervjustudie med tre pedagoger i grundskolans tidigare år
Studies show that the performance of Swedish students in the subject of mathematics is to be considered somewhat average. The government has therefore decided to assist with extended project funding to schools on a local level in order to improve these results. Schools will …
ur ett elev- och lärarperspektiv
… Önskvärt från elever är även en varierad undervisning där alla elevers olika inlärningsstilar kan gå till mötes och därigenom blir undervisningen inspirerande för eleverna.
har de betydelse för motivationsskapande i ämnet matematik?
Motivation är en grundförutsättning för att som elev kunna utveckla lust till ett fortsatt lärande i skolan. Lust för skolarbetet ger motiverade elever. I en undervisning som präglas av variation och kunskap har dagens lärare en viktig roll när morgondagens samhällsmedborgare …
… En del elever kände, redan då projektet startade, till sina bästa inlärningsstilar medan andra hade varit helt ovetande. De flesta elever uppger att de tyckte att projektet fångade sidor hos dem som de annars inte använde sig av.
… varierande resultat i hur pedagoger använder sig av olika individuella inlärningsstilar i sin undervisning. Det var oftast fler hinder än möjligheter som gjorde att arbetet med individuell inlärning var svår att genomföra enligt de intervjuade pedagogerna. Pedagogerna berättade …
Rörelseaktivitetens betydelse för elevers inlärning
… den kinestetiska inlärningsstilen men även tilltala elever med andra inlärningsstilar. Genom anpassning kan våra övningar användas i alla årskurser. Övningarna har testats i årskurs 4-6 och resultatet visade att kinestetisk undervisning är efterfrågad och uppskattad samt att …
En studie om hur musikläraren kan möjliggöra lärande i ämnet musik
Syftet med denna undersökning var att ur ett lärstilsperspektiv utveckla kunskap om hur musikläraren kan möjliggöra lärande för elever i ämnet musik på låg- och mellanstadiet. Utifrån syftet hade två forskningsfrågor formulerats: Hur kan musiklärare anpassa undervisningen och …
