1 383 uppsatser · sida 1 av 60
planeringsstrategier för en bättre matematikundervisning på högstadiet
… med fokus på arbetsformerna undervisning i helklass och individuellt arbete, för att förbättra inlärningseffekterna hos eleverna på det svenska högstadiet, vilket undersöks med en text/dokumentstudie. Sedan 1990-talet har det blivit mer och mer fokus på individuellt arbete (med …
… var att utröna huruvida problemlösning i grupp ger ett ba?ttre resultat a?n individuellt. Fyrtiotre elever, i tva? slumpvis utvalda gymnasieklasser, svarade pa? ett fra?geformula?r enskilt för att da?refter tillsammans, i elva grupper, la?mna in ett gemensamt svar för sin grupp …
grupparbete eller individuellt arbete
… och bidra med kunskap om hur lärande påverkas och skiljer sig vid grupp och individuellt arbete och vilken arbetsform som av lärare anses påverka studenterna till ett bra lärande. Det är en kvalitativ studie där sex lärare inom högre utbildning har intervjuats. Resultatet visade …
… för extremt tidigt födda barn att planera, organisera och genomföra individuellt skolarbete. Ambitionen med denna c-uppsats har varit att försöka ta reda på om mycket tidigt födda barn p g a sin extrema prematur kan få skador på hjärnan som påverkar barnets exekutiva förmågor …
Denna undersökning handlar om individuellt alternativ som gymnasieprogram och elever med ADHD. Syftet med undersökningen är att få kunskap om vad ett individuellt alternativ för elever med neuropsykiatriska funktionshinder på gymnasiet innebär samt hur vägledare och elever …
… varit att undersöka på vilket sätt man ska arbeta med problemlösning, är det individuellt och/eller i grupp. Nästa fråga som jag hade i fokus handlade om vad läraren ska tänka på för att engagera alla elever i arbetet. För att få svar på dessa två frågor studerade jag en del …
Individuellt lärande i det sydafrikanska skolväsendet
… undervisning i ensydafrikansk skola. Resultatet är att det finns vissa spår av individuellt lärande i läroplanen,hos lärarnas svar och i viss undervisning. I diskussionen kommer jag fram till att även om detfinns frön av individuellt lärande i den sydafrikanska skolan så är det …
… av intervjuerna med fritidspedagogerna visade att de förespråkade ett individuellt bemötande och att det var viktigt för att barn skulle känna sig sedda och lyssnade på. Inte minst ansåg de att ett individuellt bemötande gynnade både det sociala samspelet och utvecklingen hos …
… dessa på skolans värld. Elever ska idag ta ett eget ansvar för sina studier ” individuellt studieansvar ” ett begrepp i tiden. Syftet med uppsatsen är att förstå elevernas förutsättningar att ta detta ansvar och vad de gör när de tar det. Uppsatsen beskriver teoretiska …
… erbjuda personer med demenssjukdom möjligheter att delta i aktiviteter som är individuellt anpassade. Syfte: Syftet med denna studie var att kartlägga arbetsterapeuters användning av individuellt anpassade aktiviteter för personer med demenssjukdom på särskilda boenden i …
… uppfödningsperioden. Av 261 insatta grisar per avdelning märktes ca 145 djur individuellt. Samtliga grisar vägdes på insättningsdagen i grupp på lastbilen och de individuellt märkta vägdes manuellt på våg samt eventuella avvikelser, såsom svansbitning, problem i navelregionen …
En litteraturstudie
… av stöd och hjälp. Resultatet påvisade att patienter upplevde bröstsmärtan individuellt. Behovet av information var individuellt och patienterna kom inte alltid ihåg informationen de fick. Rädsla och ångest förekom ofta vid bröstsmärta. Patienter med oförklarad bröstsmärta …
… inklusions- och exklusionskriterier. Kvarst?ende artiklar l?stes i fulltext individuellt av f?rfattarna och vilka av artiklarna som skulle inkluderas i analysen diskuterades gemensamt. F?rfattarna bed?mde sedan studiernas risk f?r bias individuellt och diskuterade resultatet f?r …
en studie av uppfattningar före och efter undervisning.
… studera utfallet av undervisning, efter att eleverna har arbetat i grupp eller individuellt. För att kunna göra detta har jag valt att studera fenomenografin och dess syn på kunskap, inlärning etc. Jag tittar även på fenomenografisk forskning om inlärning och utfall av …
… framkom i resultatet: att känna brist på och inte förstå information, att få individuellt anpassad information, att information ökar livskvalitén och att behov av information och undervisning är större efter utskrivning. Information och undervisning till människor med hjärtsvikt …
