Uppsatser om individuell undervisning
610 uppsatser · sida 9 av 41
Individualized teaching in professional introduction
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… Att individualisera undervisningen innebär att den ska anpassas för elevernas individuella behov och förutsättningar. Det finns många individuella skillnader hos elever med inlärningssvårigheter, en del av inlärningssvårigheterna kan bero på olika diagnoser hos eleverna. Ett bra …
En kvalitativ studie om hur den individanpassade läs- och skrivinlärningen bedrivs i förskoleklassens verksamhet
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… Vi intervjuade två pedagoger och fick ta del av deras arbete med elevers individuella läs- och skrivinlärning. Vi kom bland annat fram till att pedagogerna är lyhörda för att arbeta på olika sätt då det gäller att öka möjligheterna till elevernas lärande och utveckling. Med …
Ingen organisation är starkare än dess svagaste länk
Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet
… och operationer. Undersökningen visar hur Elevhälsans olika yrkeskompetensers individuella arbete, samt samarbete sinsemellan bidrar till en fungerande elevhälsoorganisation. Elevhälsans arbete med eleverna kretsar kring hälsofrämjande arbete och arbete för att eleverna ska nå …
Ett elevperspektiv på hur individualisering påverkar lärande
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… framträdande i Sverige idag där individualisering genom elevens egna val och individuellt arbete dominerar. Elevperspektivet på individualisering och hur det påverkar lärande studeras med hjälp av (sex) halvstrukturerade intervjuer med elever i samma klass som observeras och …
om visuell, auditativ, kinestetisk och taktil inlärning
Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet
… olika inlärningsstilar som finns i en klass, vilken kunskap läraren har om individuella lärstilar och vilka för- och nackdelar det finns med att arbeta med individuella lärstilar. Utifrån Dunns lärstilar kommer jag att undersöka en klass genom enkät, intervju och observation för …
Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola
… forskningsfält. Slutsatserna i nedanstående arbete pekar på det viktiga i individuell kartläggning, väl avvägd kommunikation och genomtänkt bemötande, och betonar bland annat behoven av struktur, tydlighet, konkretion, visualisering, planering och arbete med det sociala klimatet …
Ur elevers och föräldrars perspektiv
Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet
… av skolan. Studien riktar sig till tre specialpedagogiska perspektiv, det individuellt/medicinska perspektivet, det materiella/strukturella perspektivet och det socialkonstruktivistiska perspektivet samt lyfter även fram begreppen inkludering och integrering. Resultatet visar …
Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet
… olikheter och om man medveten anpassar utbildningsmålen och tillgodoser deras individuella behov efter dessa olikheter ? jag vill se om man ser till elever som inte har en diagnos och om dem har samma förutsättningar till stöd i deras undervisningssituationer. Jag kommer ta reda …
En litteraturöversikt
Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping
… informationen gavs var viktig. Informationen behövde vara muntlig, skriftlig, individuell och utformad efter vilket kirurgiskt ingrepp som genomförts. Närstående hade en viktig roll vid utskrivningssamtalet. Patienterna saknade kunskap kring förväntad återhämtning, vilket ledde …
Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2014
… i ordinarie klass ställs lärarna inför vissa svårigheter. Dessa elever behöver individuellt utformade anpassningar och ofta saknar läraren kunskapen för att kunna genomföra detta. Anpassningarna blir istället generella och inte utifrån elevens specifika behov. SyfteSyftet med …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014
… Lärarnas sätt att se på läs-och skrivsvårigheter kunde delas in i individuella, sociala respektive organisatoriska orsaker. Fyra av de fem lärarna angav individuella orsaker som dyslexi och ADHD som orsaker till svårigheter i läsning och skrivning, vilket hör till det …
<em>Att arbeta med gruppsammansättning och gruppbedömning ur en lärares perspektiv</em>
Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet
… som bedömningssituation eftersom elever är olika. Vissa presterar bättre vid individuella övningar och prov medan andra gör det i grupparbete. Det har blivit ännu tydligare att lärare måste kunna hantera gruppbedömning i och med införandet av den nya skolreformen 2011. Detta …
- Ett sätt att försöka nå alla elever genom utematematik oavsett individuell förutsättning
Magisteruppsats · Linnéuniversitetet
… vilka effekter, som utematematik kan ge på alla elevers förståelse, oavsett individuell förutsättning. Då kring den egna kunskapen om och inlärningen av, ämnet matematik.Studien bygger på ett undervisningsförsök i en årskurs 3. Det matematiska innehållet är geometri, med …
Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2015
… hur surfplattan används som redskap i undervisningen inom gymnasiesärskolans individuella program.Centrala frågeställningar är: ? I vilka sammanhang används surfplattor?? Vad leder användandet till?? Används surfplattan som ett redskap för att nå målen i den övergripande …
Kandidatuppsats · Linköpings universitet
… naturvetenskapliga undervisningen ser olika ut och att det beror på pedagogens individuella intresse. Genom den här studien fick jag en inblick i hur den naturvetenskapliga underviningen för grundskolans lägre åldrar kan se ut och även idéer på hur jag kan planera i min kommande …