Uppsatser om individuell undervisning

610 uppsatser · sida 9 av 41

Individanpassad undervisning i yrkesintroduktionen

Individualized teaching in professional introduction

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… Att individualisera undervisningen innebär att den ska anpassas för elevernas individuella behov och förutsättningar. Det finns många individuella skillnader hos elever med inlärningssvårigheter, en del av inlärningssvårigheterna kan bero på olika diagnoser hos eleverna. Ett bra …

Den individanpassade läs- och skrivutvecklingen

En kvalitativ studie om hur den individanpassade läs- och skrivinlärningen bedrivs i förskoleklassens verksamhet

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… Vi intervjuade två pedagoger och fick ta del av deras arbete med elevers individuella läs- och skrivinlärning. Vi kom bland annat fram till att pedagogerna är lyhörda för att arbeta på olika sätt då det gäller att öka möjligheterna till elevernas lärande och utveckling. Med …

Framgångsfaktorer och hinder för elevhälsoarbete

Ingen organisation är starkare än dess svagaste länk

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

… och operationer. Undersökningen visar hur Elevhälsans olika yrkeskompetensers individuella arbete, samt samarbete sinsemellan bidrar till en fungerande elevhälsoorganisation. Elevhälsans arbete med eleverna kretsar kring hälsofrämjande arbete och arbete för att eleverna ska nå …

Individualisering i klassrummet

Ett elevperspektiv på hur individualisering påverkar lärande

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… framträdande i Sverige idag där individualisering genom elevens egna val och individuellt arbete dominerar. Elevperspektivet på individualisering och hur det påverkar lärande studeras med hjälp av (sex) halvstrukturerade intervjuer med elever i samma klass som observeras och …

V.A.K.T

om visuell, auditativ, kinestetisk och taktil inlärning

Examensarbete, grundnivå · Linnéuniversitetet

… olika inlärningsstilar som finns i en klass, vilken kunskap läraren har om individuella lärstilar och vilka för- och nackdelar det finns med att arbeta med individuella lärstilar. Utifrån Dunns lärstilar kommer jag att undersöka en klass genom enkät, intervju och observation för …

Svenskundervisning för elever med autismspektrumproblematik

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… forskningsfält. Slutsatserna i nedanstående arbete pekar på det viktiga i individuell kartläggning, väl avvägd kommunikation och genomtänkt bemötande, och betonar bland annat behoven av struktur, tydlighet, konkretion, visualisering, planering och arbete med det sociala klimatet …

Elever med ADHD

Ur elevers och föräldrars perspektiv

Examensarbete, avancerad nivå · Uppsala universitet

… av skolan. Studien riktar sig till tre specialpedagogiska perspektiv, det individuellt/medicinska perspektivet, det materiella/strukturella perspektivet och det socialkonstruktivistiska perspektivet samt lyfter även fram begreppen inkludering och integrering. Resultatet visar …

Arbeta med barns olikheter och skolans organisering kring stödinsatser

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… olikheter och om man medveten anpassar utbildningsmålen och tillgodoser deras individuella behov efter dessa olikheter ? jag vill se om man ser till elever som inte har en diagnos och om dem har samma förutsättningar till stöd i deras undervisningssituationer. Jag kommer ta reda …

Dagkirurgiska patienters erfarenheter av information om egenvård

En litteraturöversikt

Kandidatuppsats · Högskolan i Jönköping

… informationen gavs var viktig. Informationen behövde vara muntlig, skriftlig, individuell och utformad efter vilket kirurgiskt ingrepp som genomförts. Närstående hade en viktig roll vid utskrivningssamtalet. Patienterna saknade kunskap kring förväntad återhämtning, vilket ledde …

Inkludering av elever med Aspergers syndrom - En skola för alla

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2014

… i ordinarie klass ställs lärarna inför vissa svårigheter. Dessa elever behöver individuellt utformade anpassningar och ofta saknar läraren kunskapen för att kunna genomföra detta. Anpassningarna blir istället generella och inte utifrån elevens specifika behov. SyfteSyftet med …

Kan gruppsammansättningen påverka elevens prestation?

<em>Att arbeta med gruppsammansättning och gruppbedömning ur en lärares perspektiv</em>

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… som bedömningssituation eftersom elever är olika. Vissa presterar bättre vid individuella övningar och prov medan andra gör det i grupparbete. Det har blivit ännu tydligare att lärare måste kunna hantera gruppbedömning i och med införandet av den nya skolreformen 2011. Detta …

Samarbete och glädje

- Ett sätt att försöka nå alla elever genom utematematik oavsett individuell förutsättning

Magisteruppsats · Linnéuniversitetet

… vilka effekter, som utematematik kan ge på alla elevers förståelse, oavsett individuell förutsättning. Då kring den egna kunskapen om och inlärningen av, ämnet matematik.Studien bygger på ett undervisningsförsök i en årskurs 3. Det matematiska innehållet är geometri, med …