Uppsatser om individuell undervisning

610 uppsatser · sida 5 av 41

Ska man behöva kasta en molotowcoctail?

en undersökning om hur IV-elever upplevt sina senare år i grundskolan

Kandidatuppsats · Högskolan i Gävle

… för det här examensarbetets fortskridande. Undersökningen utfördes på det individuella programmet i en kommun i Mellansverige. Två metoder användes, dels en enkätundersökning i vilken 48 elever deltog och dels intervjuer med 8 elever. Enkätfrågorna är utformade med fokus på …

Individualisering och individuell utvecklingsplan

ur ett lärar- och elevperspektiv

Kandidatuppsats · Mälardalens högskola

… att beskriva skolans uppdrag gällande individualisering och arbetet med den individuella utvecklingsplanen (IUP) samt att ta reda på lärares och elevers uppfattningar om detta och hur det används i den praktiska skolverksamheten. Med hjälp av enkäter och intervjuer fick vi en …

Vem får va´me´?

en studie om vilka åsikter skolans beslutsfattare har kring särskolans utformning i perspektivet ”en skola för alla”

Kandidatuppsats · Luleå

… ekonomin påverkade organisationen, hur stor vikt som borde läggas vid elevens individuella behov, hur och i vilken grad eleverna deltar i den demokratiska processen och om särskolan överhuvudtaget nämns i kursplanerna. Av 47 tillfrågade deltog 24 informanter. Undersökningen …

Patientundervisning. Vad ska sjuksköterskan ta hänsyn till?

C-uppsats · Göteborgs universitet · 2009

… att man vidpatientundervisning utgår ifrån patientens förutsättningar och individuella behov. JeanWatson anser att man måste ta hänsyn till hela individen och att det traditionellanaturvetenskapliga synsättet inte räcker till i mötet med patienten.Syftet med denna …

Individualisering i undervisning

en kvalitativ undersökning <br /> av lärares möjligheter och svårigheter att anpassa <br /> undervisningen efter sina elevers olikheter

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… som forskningen har uppmärksammat, då individualisering praktiseras som individuellt arbete med få gemensamma samtal och genomgångar. Undersökningen gjordes genom att djupintervjua tre erfarna gymnasielärare i ämnet svenska. Frågorna handlade framförallt om möjligheter och …

En bland 60

Individuellt lärande i det sydafrikanska skolväsendet

Examensarbete, grundnivå · Karlstads universitet

… är att undersöka om det sydafrikanska skolväsendet bygger på teorierom det individuella lärandet. Undersökningen genomförs med tre metoder, en textanalys avläroplanen, intervjuer av lärare i Sydafrika och observationer av undervisning i ensydafrikansk skola. Resultatet är att …

"Jag är inte rädd för att leva"

Exilen som tema i Irène Némirovskys prosa

Kandidatuppsats · Uppsala universitet

… ligga till grund för de skriftliga omdömena, vilka är en del i processen för individuella utvecklingsplaner. Syftet med de lokala pedagogiska planeringarna är att tydliggöra kopplingarna mellan de nationella målen, undervisningens innehåll och bedömningen av elevens lärande …

Kunskap och kunskapsanvändning - socialarbetarens väg mot beslut

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… ligga till grund för de skriftliga omdömena, vilka är en del i processen för individuella utvecklingsplaner. Syftet med de lokala pedagogiska planeringarna är att tydliggöra kopplingarna mellan de nationella målen, undervisningens innehåll och bedömningen av elevens lärande …

Att förebygga mobbning på rektorsområdet Eken, Tingvallagymnasiet

Högskoleuppsats · Karlstads universitet

… ligga till grund för de skriftliga omdömena, vilka är en del i processen för individuella utvecklingsplaner. Syftet med de lokala pedagogiska planeringarna är att tydliggöra kopplingarna mellan de nationella målen, undervisningens innehåll och bedömningen av elevens lärande …

Unga religiösa kvinnors upplevelser av att leva i ett sekulariserat Sverige

Intervjuer med tre muslimska kvinnor och tre kristna kvinnor

Kandidatuppsats · Linnéuniversitetet

… ligga till grund för de skriftliga omdömena, vilka är en del i processen för individuella utvecklingsplaner. Syftet med de lokala pedagogiska planeringarna är att tydliggöra kopplingarna mellan de nationella målen, undervisningens innehåll och bedömningen av elevens lärande …

Lokal pedagogisk planering -en dokumentationspraktik för demokratiska och självreglerande elever

Att orientera sig i den synliga -och osynliga pedagogiken

Examensarbete, grundnivå · Högskolan Väst

… ligga till grund för de skriftliga omdömena, vilka är en del i processen för individuella utvecklingsplaner. Syftet med de lokala pedagogiska planeringarna är att tydliggöra kopplingarna mellan de nationella målen, undervisningens innehåll och bedömningen av elevens lärande …

Gemensam sång En självförtroendeboost?

En studie om hur sånglärare och sångelever på gymnasiet, folkhögskola och musiklärarutbildning upplever gemensam sång

Examensarbete, avancerad nivå · Luleå

… och eleverna anser att gemensam sång var ett viktigt komplement till den individuella sångundervisningen för att utvecklas och bli bättre på sitt instrument. Alla elever finner gemensam sång som en bra undervisningsform men att momentet kräver tydliga ramar och ett klart syfte …

Små barns matematik i sandlådan

Med fokus på sortering, form och antal

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… matematikutveckling. Hälften av klasslärarna uppger att resultaten leder till individuella pedagogiska insatser för eleverna medan nästan lika många svara att resultaten inte påverkar undervisningen. Nästan alla klasslärare använder sig av observationer i samband med …

Matematik i förskolan

En studie av måltidssituationer

Högskoleuppsats · Linnéuniversitetet

… matematikutveckling. Hälften av klasslärarna uppger att resultaten leder till individuella pedagogiska insatser för eleverna medan nästan lika många svara att resultaten inte påverkar undervisningen. Nästan alla klasslärare använder sig av observationer i samband med …

Hjälp i tid

En kvantitativ studie i hur värmländska klasslärare följer upp elevers matematikutveckling

Examensarbete, avancerad nivå · Karlstads universitet

… matematikutveckling. Hälften av klasslärarna uppger att resultaten leder till individuella pedagogiska insatser för eleverna medan nästan lika många svara att resultaten inte påverkar undervisningen. Nästan alla klasslärare använder sig av observationer i samband med …