Uppsatser om individuell undervisning

610 uppsatser · sida 12 av 41

Geometri och IKT. Observationer av undervisning med IKT för årskurserna 3-9

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2014

… skilda sätt elever uppfattar geometriska begrepp, dels hur man från deras individuella uppfattningar kan utveckla begreppsförståelsen och därmed kvalitén i kommunikationen.. Variationsteorin är den lärandeteorin som utgör referensram för elevers lärande i den här studien. Metod …

Hur undervisa för att höja måluppfyllelsen? Hur några specialpedagoger, i segregerade områden med låg måluppfyllelse, ser på högstadieskolors möjligheter att förändra sitt arbetssätt och därmed minska andelen elever i behov av särskilt stöd

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2014

… pedagogik samt skriv åtgärdsprogram för hela klasser, förutom de individuella. Vilket eller vilka av dessa synpunkter som skulle kunna bidra mer än övriga för en ökad måluppfyllelse i dessa skolor framgår inte i denna studie. Det är en fråga för framtida forskning. Utöver detta …

Momentet friluftsliv inom gymnasiesärskolan

En intervjustudie med idrottslärare och elever

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… en möjlighet för lärande att uppstå, utifrån individens egna villkor. Ett individuellt lärande är precis det gymnasi- esärskolan skall skapa för sina elever, en individanpassad utbildning utifrån indivi- dens egna förutsättningar. Syftet med denna studie är att belysa synen på …

Estetiska ämnen i grundsärskolan

En studie om undervisning och lärande i bild, drama och slöjd för elever med kombinationen utvecklingsstörning och hörselskada/dövhet

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… visar att lärarna genom ett flexibelt arbetssätt, personligt bemötande, individuella anpassningar och en ”röd tråd” mellan lektionerna får eleverna delaktiga och aktivt deltagande. Centralt för undervisningen är ett gemensamt fokus på uppgiften där läraren växlar mellan att …

Spelifiering som hjälpmedel i klassrumsundervisning

Kandidatuppsats · KTH

… till att använda spelifiering kommer i dagsläget nästan alltid från den individuella läraren, och antalet hjälpmedel är läraren har tillgång till är bristfälligt. Vi vill mena att, för att spelifiering ska få ett starkare genomslag, det behövs en större satsning från större …

Datorunderstödd läsinlärning

Att skriva sig till läsning

C-uppsats · Mälardalens högskola

… måste tillåtas att leka fram sin kunskap och att det måste ske på varje barns individuella sätt. Att det är bra att arbeta med datorn som ett hjälpmedel är något som framkommer i denna studie, och det är en metod som går att anpassa till alla kunskapsnivåer och intressen hos …

Lika möjligheter för alla?

En undersökning av ämnet svenska som andraspråk

C-uppsats · Högskolan i Jönköping

… vilka möjligheter de här eleverna har att utveckla svenska språket från sin individuella kunskapsnivå efter den andraspråksundervisning som bedrivs på de olika skolorna, samt att synliggöra verksamma pedagogers förhållningssätt kring det språkutvecklande arbetet inom ämnet …

Att bli sin egen s?ngl?rare

En intervjustudie om hur s?ngl?rare p? gymnasiet arbetar f?r att fr?mja motivation till sj?lvst?ndig ?vning

Examensarbete, grundnivå · Kungl. Musikh?gskolan

… med att st?tta elevers sj?lvst?ndighet och att anpassa undervisningen efter individuella behov.

Att lära eller att inte lära, det är frågan

en studie i om <br /> undervisningsmetoder baserade på olika inlärningsstilar ökar <br /> elevers lärande och engagemang

Övrigt arbete · Luleå

… en klass 8 i Luleå kommun under sju veckor höstterminen 2002. Samtliga elevers individuella inlärningsstil identifierades via en pilotundersökning. Lektionerna utformades utifrån de mest frekventa inlärningsstilarna i klassen. För att mäta elevernas lärande och engagemang fick …

Negativt stressade gymnasieelever

ett försök att utreda negativa stressorsaker i skolmiljön via två olika undervisningsmetoder

Övrigt arbete · Luleå

… via två olika undervisningsmetoder. Elevernas upplevelser utvärderades via individuella enkäter i två omgångar, och via samtal i mindre grupper under lektionstid. Eleverna fann för- och nackdelar med undervisningsmetoderna. Resursbrister var en orsak till negativ stress inom …

Strategier i kemiundervisningen

Hur får man elever motiverade och intresserade för kemi?

Examensarbete, grundnivå · Linköpings universitet

… för intresseväckande och motiverande undervisning. Det handlar dels om individuella olikheter, men också olikheter relaterade till hur lång yrkeserfarenhet läraren har. I viss mån kan dessa olikheter även relateras till huruvida läraren har kemi som huvudämne ellev ej. Olikheter …