Uppsatser om grundskolans senare år

538 uppsatser · sida 31 av 36

Att hantera elevers olika förutsättningar i matematikundervisningen

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… Undersökningen genomfördes som en fallstudie av två lärare i matematik i grundskolans senare år. Det empiriska materialet består av fyra klassrumsobservationer, som analyserades för att identifiera olika typer av individualisering, samt fyra intervjuer, för att belysa lärarnas …

Fyra uppdrag om människokroppen för grundskolans senare år

Masteruppsats · KTH

Recent studies show that the knowledge in and understanding of science, technology andmathematics of Swedish junior high school and high school students is decreasing. As a resultof this the Swedish government has initialized several studies, research and reforms. One ofthe …

Lärare talar om resurshushållning i hem- och konsumentkunskap

Kandidatuppsats · Göteborgs universitet · 2011

… i undersökningen är sex hem- och konsumentkunskapslärare som är verksamma på grundskolans senare del i två kommuner i södra Sverige. Arbetets resultat bygger på analys av intervjuerna med hjälp av HK-kursplanens definition av resurshushållning, NU-03 och produktions- och …

Läsa, Lära, Leva

En studie om några elevers uppfattning om läsning

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… hermeneutisk teori som tolkningsverktyg. I undersökningen deltog sex elever i grundskolans senare år (år 7,8 och9)samtliga från en skola belägen i en mellanstor kommun i norra Sverige. Resultatet av denna studie visade att de informanter som deltog upplever att läsning berikar …

IKT:s roll i litteraturundervisning

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

Syftet med föreliggande arbete är att undersöka hur några svensklärare i grundskolans senare år ser på användandet av IKT i svenskämnets litteraturundervisning. Vi har tagit reda på vilka möjligheter respektive utmaningar som de ser med att använda IKT i …

Adopterade och identitet

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… ungdomar ser på sin identitetsutveckling under skoltiden, särskilt under grundskolans senare år. Frågeställningarna är: * Hur upplever internationellt adopterade ungdomar att deras utseende påverkar självbilden? * Hur ser de på sitt identitetsskapande under skoltiden? * Vilka …

Elevföreställningar och lärande om syror i grundskolans senare år

Masteruppsats · Malmö högskola

Det är vanligt att elever har vardagsföreställningar om naturvetenskapliga processer. Dessa föreställningar skiljer sig oftast från de naturvetenskapliga teorierna. Vardagsföreställningar betraktas som ett hinder för elevers lärande och därför bör vardagstänkandet beaktas. I …

Vems historiemedvetande och historiska referensramar får plats i läroboken?

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… Elisabeth Ivarsson och Mattias Tordai, utgiven 2010. Läroboken är avsedd för grundskolans senare år. Frågeställningen lyder: Hur åskådliggörs kursplanens begrepp historiemedvetande samt historisk referensram i läroboken ur skilda historiekulturella perspektiv? De teoretiska …

Svenska som andraspråk - efter vilka urvalsprinciper?

Magisteruppsats · Malmö högskola

… och diskutera hur de elever som får sig svenska som andraspråk tilldelat, i grundskolans senare år, väljs ut och om elev och målsman har något inflytande. En sekundär frågeställning har varit att undersöka vad lärare och skolledarna tror om svenska som andraspråks framtid som …

Attityder till grammatik

Fyra svensklärares uppfattningar och inställningar till grammatik

Examensarbete, avancerad nivå · Mälardalens högskola

… har mycket mer krav på elevernas grammatikkunskaper än vad de två lärarna i grundskolans senare år har. Flertalet av informanterna är missnöjda med lärarutbildningens grammatikkurs. De önskade att de hade fått mer metodik och didaktik i sin utbildning. Övervägande delen av …

Keramikens möjligheter i skolan

lärarens möjligheter att använda lera i bildundervisningen.

Examensarbete, grundnivå · Umeå universitet

… få en djupare förståelse kring hur man kan nyttja de keramiska teknikerna för grundskolans senare årskurser och i den frivilliga skolformen. Genom att använda kvalitativa enkäter, egna experiment och litteratur visar jag hur ett antal lärare och lärarstuderande ser på …

Glädje och engagemang

En studie om hur lärare motiverar och ger elever återkoppling

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

Mitt syfte med den här studien har varit att undersöka hur lärare i grundskolans senare år (år 7-9) arbetar med motivation och återkoppling i klassrummet. En kvalitativ studie har genomförts där semistrukturerade intervjuer och observationer har genomförts för att samla in …

”Jag är inte dum i huvudet, jag kan bara inte läsa”

En litteraturstudie om elever med dyslexi och deras möjligheter till IT-hjälpmedel och IT-användning i ett inkluderat klassrum

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan Dalarna

Syftet med min uppsats var att undersöka hur elever med dyslexi i grundskolans senare år och deras IT-användning påverkas av att den svenska grundskolan arbetar med att inkludera dem i det vanliga klassrummet. I denna undersökning har jag valt att använda mig av en …

Fastställande av skadestånd vid varumärkesintrång

Magisteruppsats · Uppsala universitet

… att undersöka här med hjälp av litteraturstudium var: Hur kan man som lärare i grundskolans senare åldrar arbeta med entreprenöriellt lärande i ämnet samhällskunskap så att undervisningen lever upp till LGR 11:s formuleringar om entreprenörskap och informations- och …