538 uppsatser · sida 22 av 36
Elevers uppfattning av särskilt stöd i grundskolan
… en fenomenografisk ansatts. Data har insamlats via intervjuer med 11 elever i grundskolans senare år. Resultatet visar att eleverna uppfattar särskilt stöd i tre dimensioner, individ dimension, gemensam dimension och yttre dimension. I individ dimensionen är elevernas …
En studie på grundskolans senare år om elevers upplevelser av stress och hur de tror att man kan reducera den
Students? experience of stress is generally considered to be an isolated problem, caused by school work. Students? experience of stress at school can also be affected by exterior influences. This research aims to discover what factors Swedish students, age 13 ? 16, experience as …
… av olika åldrar, kön och som arbetar inom olika ämnen. Dessa lärare arbetar i grundskolans senare år och på två olika skolor. Resultaten av undersökningen visar att ett elevinflytande kan vara svårt att förverkliga inom ramarna för styrdokumenten. Elevinflytande tar tid och det …
Omöjligt uppdrag?
… av olika åldrar, kön och som arbetar inom olika ämnen. Dessa lärare arbetar i grundskolans senare år och på två olika skolor. Resultaten av undersökningen visar att ett elevinflytande kan vara svårt att förverkliga inom ramarna för styrdokumenten. Elevinflytande tar tid och det …
En komparativ studie av grundskolans styrdokument inom historia gällande mellan 1997-2006 i Sverige och Norge
Sexuella övergrepp på barn är något som på senare år mer och mer har uppmärksammats. Syftet med studien var att utifrån fyra biografier beskriva vuxna individers upplevelser och känslor av att under uppväxten blivit utsatta för sexuella övergrepp samt beskriva hur de upplever …
en kvalitativ studie om hur lärare arbetar med hållbar utveckling i sin undervisning
Syftet med den här studien har varit att undersöka hur lärare i grundskolans senare år arbetar med hållbar utveckling i sin undervisning. Jag har i teoriavsnittet valt att definiera begreppet hållbar utveckling och vidare även ge en beskrivning av begreppet ur ett ekologiskt …
Ämnesintegration av matematik och teknik i åk 7 - 9
… att söka gemensamma beröringspunkter i kursmålen för matematik och teknik, i grundskolans senare del, för att se om dessa är lämpliga utgångspunkter för integrering av undervisningen i dessa ämnen. Arbetet syftar även till att söka tillämpningar och konkreta exempel på …
… textilslöjd. De är verksamma inom Umeå tätort och undervisar framför allt vid grundskolans senare år. Undersökningen visar att det finns en begränsad tillgång av läromedel att tillgå som är tillverkad specifikt för slöjdämnet. Däremot använder sig textilslöjdslärarna av ett …
artkunskapen i fokus
… med sju lärare som undervisar i naturkunskap och/eller biologi antingen i grundskolans senare år eller på gymnasiet. Studien visar att naturundervisningen påverkas i mindre grad av lärarens eget intresse men däremot i hög grad av vad lärarna tror eleverna är intresserade av. Det …
Landsomfattande jämförelse av 1000 elevers betyg
… Denna uppsats handlar om matematikundervisningen på högstadiet, det vill säga grundskolans senare år, åk 7-9. Den är kopplad till de faktorer som styr vårt lärande och om elevernas förståelse för matematik gagnas av praktiska och laborativa övningar eller inte. Då det i …
Ett sätt att variera undervisningen
Skolverkets undersökningar visar att elevernas intresse för matematik i grundskolans senare år är lågt. Undervisningen är alltför läroboksstyrd. Eleverna vill ha en mera varierad undervisning där sådant som diskussioner om matematikens användning, gruppuppgifter och …
En studie kring hur lärare upplever och bemöter elever med särskilda matematikförmågor.
Syftet med denna studie är att i grundskolans årskurs nio undersöka hur lärare upplever och bemöter elever med särskilda matematikförmågor i matematikundervisningen. Metoden som valdes för undersökningen var kvalitativa intervjuer som genomfördes med fyra lärare som undervisar i …
En studie av olika faktorers påverkan vid musiklektionsplaneringar i årskurs 4-6.
… på olika skolor, kan påverka resultatet vid betygssättningen i grundskolans senare år berörs också i essän.
en intervjuundersökning om rektorers syn <br /> på dans i grundskola och gymnasium
… dans som ett obligatoriskt ämne. En stor osäkerhet uttrycktes angående dans i grundskolans senare år. En av uppsatsens slutsatser är därför att det behövs mer forskning på dans i de äldre åldrarna. Dans ställs ofta vid sidan av den ordinarie verksamheten och beskrivs som häftig …
en studie av <br /> lärares uppfattningar om grupparbete som arbetsform i skolan
… I ena kommunen arbetade lärarna inom gymnasieskolan, och i en andra inom grundskolans senare år. Vi har använt oss av kvalitativ intervju som informationsinhämtande metod. Resultatet av undersökningen visar att lärare till största del är positiva till grupparbete som arbetsform …
