Uppsatser om grundskola

3 723 uppsatser · sida 5 av 60

Kärleksfull matematikundervisning - vägen till framgång?

- En kvalitativ intervju- och literaturstudie...

Kandidatuppsats · Högskolan Dalarna

Utgångspunkten i vår undersökning var att grundskolans matematikundervisning sedan länge är präglad av enskild räkning i läroboken och graden av modernisering är låg. Detta grundar vi dels på egen erfarenhet och dels på forskning vi läst tidigare. När elever får problem med …

Elevers kunskaper i matematik

Kan eleverna det de förväntas kunna när de börjar år 7?

Kandidatuppsats · Växjö universitet

… att se om resultatet kan kopplas till de arbetsmetoder eleverna har använt i grundskolans tidigare år. Mina frågeställningar förväntas ge svar på vad eleverna kan, vad lärarna anser att eleverna kan, vad lärarna förväntar sig att eleverna ska kunna när de börjar år 7 och hur …

Hopp eller hopplöst mellan grundskolan och gymnasiet?

en <br /> fenomenografisk studie om tillvaratagandet av elevers <br /> tidigare kunskaper i övergången från grundskolan till <br /> gymnasieskolan

Examensarbete, grundnivå · Luleå

… visar att eleverna har uppfattningen att kemiämnet hade en svår övergång från grundskolan till gymnasiet, medan biologiämnet anses ha en lätt och smidig sådan. Även lärarna ger uttryck för denna uppfattning. Både elever och gymnasielärare anser att lärarna tillvaratar …

Att läsa och lära

en studie av litteraturundervisning i grundskolan

Kandidatuppsats · Luleå

… med studien är att undersöka på vilket sätt man arbetar med skönlitteratur i grundskolan. Studien är av kvalitativ natur och har genomförts i form av intervjuer. Defrågeställningar som varit relevanta för undersökningen och som legat som grund för intervjuerna har berört …

Vägen till ett lyckat resultat

hur kan vi minimera antalet elever som lämnar grundskolan utan betyg i matematik

Examensarbete, avancerad nivå · Högskolan i Skövde

… och kunskapsbedömning när det gäller att minimera antalet elever som lämnar grundskolan utan betyg i matematik. I denna kvalitativa studie har vi valt att intervjua sex matematiklärare i grundskolans senare år. Med dessa intervjuer vill vi synliggöra tänkbara orsaker till att …

Coaching i företag och organisationer

en intervjustudie

Examensarbete, grundnivå · Örebro universitet

… att studera hur politiker uttalar i den politiska debatt om elever som går ur grundskolan utan att nå målen i matematik. Om det är så att allt fler eleverna går ur grundskolan utan att nå målen i matematik: Vad beror det i så fall på? Vad har politikerna i så fall för åtgärder …

Vägledning på grundskolan sett ur elevperspektiv

Examensarbete, grundnivå · Malmö högskola

… att undersöka gymnasieelevers erfarenheter av studie- och yrkesvägledningen i grundskolan. Undersökningen bygger på en kvantitativ enkätundersökning. Urvalet består av 260 elever från en kommunal gymnasieskola i en stor stad i Skåne. Etthundra elever besvarade enkäten …

Det meningsfulla svenskämnet

En studie om samband mellan självkänsla och svenkämnet i grundskolans senare år.

Högskoleuppsats · Karlstads universitet

… Mitt syfte med undersökningen är att ta reda på vad ämnet svenska under grundskolans senare år kan påverka för att förstå och ta ansvar för elever och stärka deras självkänsla. Arbetet består av en teoretisk bakgrund där forskningsfrågor ställts som förstärkning till syftet …

Progression eller repetition

En undersökning om kunskapsprogression i religionskunskapsundervisningen mellan grundskolans senare år och religionskunskap A på gymnasieskolan

Kandidatuppsats · Högskolan Kristianstad

… I uppsatsen ställs frågan huruvida någon sådan kunskapsprogression sker mellan grundskolans senare år och gymnasieskolan inom ett specifikt skolämne, nämligen religionskunskapen. För att få svar på frågeställningen har material samlats utifrån tre olika datakällor, nämligen …

Nya lärare och bedömning

En studie om uppfattningar, upplevelser och praktiserande av bedömning i matematik och teknik i grundskolans tidigare år

Magisteruppsats · Högskolan i Gävle

… är arbetet med bedömning, något som är centralt i lärares yrkesutövande. I grundskolans tidigare år har man haft en tradition att koncentrera den formella, till föräldrar kommuni-cerade bedömningen till kärnämnena matematik och svenska. Ofta med motiveringen att man behöver …

Politiken i språket

Kandidatuppsats · Uppsala universitet

Våren 2008 saknade 23,4 procent av de elever som slutade årskurs nio i grundskolan fullständiga betyg. Det innebär att de inte uppnådde betyget godkänt i ett eller flera av alla grundskolans ämnen. Detta är med andra ord ett potentiellt, om inte redan ett stort och konkret …

Kreativitet som fenomen och begrepp i bildämnet

en kvalitativ studie

Högskoleuppsats · Umeå universitet

… är att genom tidigare forskning och verksamma pedagoger i ämnet bild inom grundskolans senare års utsagor ta reda på och åskådliggöra fenomenet kreativitet, kreativiteten hos elever samt hur denna kreativitet kan stimuleras och utvecklas. De frågeställningar som studien …

Framgångsrik matematikundervisning. En studie om matematikundervisningens organisation på högstadiet för elever som läser efter särskolans kursplan i grundskolan

Magisteruppsats · Göteborgs universitet · 2010

Syfte:Elever som läser efter särskolans kursplan i grundskolan är en grupp elever som jag upplever ofta kommer i kläm i grundskolan. Syftet med studien är att studera hur skolan organiserar lärandemiljöerna i matematik på högstadiet för de elever som läser efter särskolans …

Elevers uppfattningar om matematikbetyg och andra bedömningar av mattematikkunskaper

En enkätstudie om varför matematikbetygen sjunker i grundskolan

Examensarbete, avancerad nivå · Linköpings universitet

… bidrog min nyfikenhet till att jag började reflektera över varför betygen i grundskolan sjunker. I och med det var delar till min frågeställning klar. Eftersom jag utbildar mig till matematiklärare valde jag att precisera frågeställningen gällande matematik. Det anses finnas …

Elevers upplevelser av inflytande i skolan

-när de är i behov av särskilt stöd

Examensarbete, avancerad nivå · Linnéuniversitetet

… var att undersöka hur den nya skollagen upplevs kunna fungera i praktiken i grundskolan. Syftet var vidare att belysa förutsättningar som behövs för att grundskolan ska kunna ge barn med autism och autismliknande tillstånd den skolgång och undervisning som de behöver och har …